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Francesca Agostini

Professoressa ordinaria

Dipartimento di Psicologia "Renzo Canestrari"

Settore scientifico disciplinare: M-PSI/07 PSICOLOGIA DINAMICA

Didattica

Ultime tesi seguite dal docente

Tesi di Laurea

  • Attaccamento ai luoghi: benefici e vantaggi per la salute mentale
  • I benefici psicologici degli interventi di umanizzazione pittorica e dei giardini terapeutici negli ambienti ospedalieri
  • Il ruolo dello sguardo materno nelle prime interazioni madre-bambino: contributi teorici e implicazioni cliniche.
  • Interazioni madre-bambino e padre-bambino nel primo anno di vita: caratteristiche e implicazioni per la salute mentale infantile
  • Interazioni vocali madre-bambino durante il primo anno di vita: implicazioni per lo sviluppo infantile e la qualità della relazione diadica
  • La depressione perinatale materna e il rischio psicopatologico nei primi 3 anni di vita del bambino
  • La depressione perinatale paterna: effetti sullo sviluppo del bambino e sullo stile interattivo padre-bambino nel primo anno di vita
  • Psicoterapie corporee - modelli principali ed evidenze empiriche a confronto

Tesi di Laurea Magistrale

  • "La nascita pretermine: interventi per la promozione della relazione genitore-neonato e il supporto della transizione alla genitorialità"
  • Depressione perinatale materna e paterna: caratteristiche dei quadri clinici, effetti ed influenza reciproca
  • I disturbi affettivi paterni nel periodo perinatale: quadro clinico, valutazione, trattamento ed effetti sullo sviluppo psicofisico del bambino e dell’adolescente.
  • Interventi nature-based e orticoltura terapeutica per la promozione del benessere, della salute psichica e dell'apprendimento nei contesti scolastici
  • La depressione perinatale paterna: analisi del quadro clinico, delle conseguenze, degli strumenti di valutazione e delle linee di intervento
  • La transizione alla genitorialità e le relazioni gemellari nella gravidanza gemellare
  • Prematurità, genitorialità e salute psichica: depressione, ansia e stress nei padri di bambini nati pretermine
  • The influence of experiential training in Outdoor Education on teachers' psychological well-being in 0-6 School Services