Panciroli, Chiara, AI Literacy: alfabeti, pensiero critico, spiegabilità, in: Didattica delle new literacies, Milano, Mondadori Education, 2025, pp. 54 - 65 (MONDADORI UNIVERSITÀ) [Chapter or essay]
Panciroli, Chiara, Costruire la conoscenza tra arte e scienza, in: Didattica delle STEAM con gli EAS, Brescia, Morcelliana, 2025, pp. 13 - 28 (DIDATTICA) [Chapter or essay]
Panciroli, Chiara; Rivoltella, Pier Cesare, Information Literacy: cercare, certificare, archiviare e condividere informazioni nella semiosfera, in: Didattica delle New Literacies, Milano, Mondadori, 2025, pp. 30 - 41 (MONDADORI UNIVERSITÀ) [Chapter or essay]
Panciroli, Chiara; Rivoltella, Pier Cesare, Introduzione, in: Didattica delle STEAM con gli EAS, Brescia, Morcelliana, 2025, pp. 5 - 10 (DIDATTICA) [Brief introduction]
Panciroli, Chiara; Rivoltella, Pier Cesare, L’ESLAI framework: tra macro e micro, in: IA in classe. Didattica con e sull'Intelligenza Artificiale, Milano-Torino, Sanoma, 2025, pp. 44 - 53 (INSEGNARE NEL XXI SECOLO PEARSON ACADEMY) [Chapter or essay]
Panciroli, Chiara, L’Intelligenza Artificiale a scuola: un quadro di insieme, in: IA in classe. Didattica con e sull'Intelligenza Artificiale, Milano-Torino, Sanoma, 2025, pp. 24 - 32 (INSEGNARE NEL XXI SECOLO PEARSON ACADEMY) [Chapter or essay]
Mascitti, Marika; Messina, Salvatore; Panciroli, Chiara, Post-critical media literacies in teachers: identify ableism in generative AI and educational practices = Competenze di post-critical media literacies nei docenti: riconoscere l'abilismo nell'IA generativa e nelle pratiche educative, «GIORNALE ITALIANO DI EDUCAZIONE ALLA SALUTE, SPORT E DIDATTICA INCLUSIVA», 2025, 9, pp. 1 - 25 [Scientific article]Open Access
Messina, Salvatore; Panciroli, Chiara, Rethinking teaching with GenAI : theoretical models and operational tools, «JOURNAL OF INCLUSIVE METHODOLOGY AND TECHNOLOGY IN LEARNING AND TEACHING», 2025, 5, pp. 1 - 10 [Scientific article]Open Access
Mauri, Giorgia; Macauda, Anita; Messina, Salvatore; Panciroli, Chiara, An augmented environment for the valorization of heritage : an experience proposed by the MOdE, in: Proceedings of the 2nd International and Interdisciplinary Conference on Digital Environments for Education, Arts and Heritage : Earth 2023, Cham, Springer, 2024, pp. 178 - 191 (SPRINGER SERIES IN DESIGN AND INNOVATION) [Chapter or essay]Open Access
Messina, Salvatore; Gaggioli, Cristina; Panciroli, Chiara, Apprendere ed insegnare nell’era degli ecosistemi digitali intelligenti : pratiche didattiche e nuove piste di ricerca = Learning and teaching in the era of intelligent digital ecosystems : teaching practices and new research avenues, «MEDIA EDUCATION», 2024, 15, pp. 81 - 90 [Scientific article]Open Access
Rivoltella, Pier Cesare; Panciroli, Chiara, Collaborating with machines, «SCHOLÉ», 2024, LXII, pp. 17 - 48 [Scientific article]
Panciroli, Chiara; Macauda, Anita, Creatività e robotica in classe, «ESSERE A SCUOLA», 2024, 2, pp. 86 - 89 [Scientific article]
Panciroli, Chiara; Macauda, Anita, Disegnare per insegnare: la didattica visuale di Alberto Manzi, «ESSERE A SCUOLA», 2024, 3, pp. 78 - 80 [Scientific article]
Panciroli, Chiara; Russo, Veronica; Balzan, Francesco, Educating with Artificial Intelligence, educating for Artificial Intelligence : role, impacts, and possibilities in the phygital scenario, in: Proceedings of the 2nd International and Interdisciplinary Conference on Digital Environments for Education, Arts and Heritage : Earth 2023, Cham, Springer, 2024, pp. 84 - 92 (SPRINGER SERIES IN DESIGN AND INNOVATION) [Chapter or essay]
Matteo, Adamoli; Messina, Salvatore; Panciroli, Chiara; Rivoltella, Pier Cesare, Le IA generative per il decision making. Attendibilità degli LLMs a supporto di decisioni di natura didattica ed educativa, «SCHOLÉ», 2024, 2, pp. 23 - 44 [Scientific article]