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Panciroli, Chiara; Rivoltella, Pier Cesare, Introduzione, in: Didattica delle STEAM con gli EAS, Brescia, Morcelliana, 2025, pp. 5 - 10 (DIDATTICA) [Brief introduction]
Mascitti, Marika; Messina, Salvatore; Panciroli, Chiara, Post-critical media literacies in teachers: identify ableism in generative AI and educational practices = Competenze di post-critical media literacies nei docenti: riconoscere l'abilismo nell'IA generativa e nelle pratiche educative, «GIORNALE ITALIANO DI EDUCAZIONE ALLA SALUTE, SPORT E DIDATTICA INCLUSIVA», 2025, 9, pp. 1 - 25 [Scientific article]Open Access
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Salvatore Messina; Cristina Gaggioli; Chiara Panciroli, Apprendere ed insegnare nell’era degli ecosistemi digitali intelligenti : pratiche didattiche e nuove piste di ricerca = Learning and teaching in the era of intelligent digital ecosystems : teaching practices and new research avenues, «MEDIA EDUCATION», 2024, 15, pp. 81 - 90 [Scientific article]Open Access
Panciroli, Chiara; Macauda, Anita, Creatività e robotica in classe, «ESSERE A SCUOLA», 2024, 2, pp. 86 - 89 [Scientific article]
Panciroli, Chiara; Macauda, Anita, Disegnare per insegnare: la didattica visuale di Alberto Manzi, «ESSERE A SCUOLA», 2024, 3, pp. 78 - 80 [Scientific article]
Panciroli, Chiara; Russo, Veronica; Balzan, Francesco, Educating with Artificial Intelligence, educating for Artificial Intelligence : role, impacts, and possibilities in the phygital scenario, in: Proceedings of the 2nd International and Interdisciplinary Conference on Digital Environments for Education, Arts and Heritage : Earth 2023, Cham, Springer, 2024, pp. 84 - 92 (SPRINGER SERIES IN DESIGN AND INNOVATION) [Chapter or essay]
Matteo, Adamoli; Messina, Salvatore; Panciroli, Chiara; Rivoltella, Pier Cesare, Le IA generative per il decision making. Attendibilità degli LLMs a supporto di decisioni di natura didattica ed educativa, «SCHOLÉ», 2024, 2, pp. 23 - 44 [Scientific article]
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Ricard Huerta; Chiara Panciroli, A beleza da morte : patrimônio e memória na formação pedagógica, «REVISTA GEARTE», 2023, 10, pp. 1 - 29 [Scientific article]Open Access
