Alessandro Bortolotti, Progetti di educazione fisico-motoria per lo sviluppo futuro, in: A che gioco giochiamo? Cultura ludica, educazione e benessere, Padova, Comune di Padova, Assessorato Politiche Educative e Scolastiche, 2023, pp. 93 - 100 [Chapter or essay]
Alessandro Bortolotti, Ragioni e limiti di un progetto culturale sul management sportivo umanistico, in: Chiara Borelli, Alessandro Bortolotti, Lucia Carpi, Eneko Fernandez-Peña, Francesco Franceschetti, Roberto Garzella, Alberto Montanari, Weilhelmn Multhuaptff Salcedo, Renato Nicolai, Daniela Nuti Ignatiuk, Giovanni Paruto, Francesco Pegreffi., Il Management Sportivo Umanistico, Bologna, BUP - Bologna University Press, 2023, pp. 5 - 8 (QUADERNI DI DIRITTO DELLE ATTIVITÀ MOTORIE E SPORTIVE) [Preface]
Alessandro Bortolotti; Simone Fullagar; Bruno Mora; Niamh Ni Shuilleabhain; Nicola De Martini Ugolotti; Alessandra Xavier Bueno; Antonio Donato; Eduardo Galak; Leonardo Tonelli, More-than-human Perspectives on Physical Activity, Health and Education, «SAÚDE EM REDES», 2022, 8, pp. 513 - 527 [Scientific article]Open Access
Bortolotti, Alessandro; Passarella, Alba; Calzavacca, Giuseppina, Outdoor Learning: necessità o virtù? Fare scuola all’aperto non solo per rispondere a bisogni emergenziali, ma come nuovo stile educativo., in: Questa è l'Outdoor Education. Un laboratorio di Pedagogia itinerante, Bergamo, Zeroseiup, 2022, pp. 29 - 36 (EDUCAZIONE TERRA NATURA) [Chapter or essay]
Alessandro Bortolotti, Percorsi formativi di Outdoor Education: come e perché "cambiare aria" nella scuola, in: Membri affiliati alla SIPEP - Società Italiana di Pedagogia, La formazione degli insegnanti: problemi, prospettive e proposte per una scuola di qualità e aperta a tutti e tutte, Lecce, Pansa Multimedia, 2022, pp. 784 - 787 (atti di: La formazione degli insegnanti: problemi, prospettive e proposte per una scuola di qualità e aperta a tutti e tutte, Roma / webinar online (modalità mista), 27-29 gennaio 2022) [Contribution to conference proceedings]
Bortolotti, Alessandro, Questioni culturali e metodologiche attorno all’educazione scolastica all’aperto., in: Didattica all'aperto. Metodologie e percorsi per insegnanti della scuola primaria, Trento, Ericson, 2022, pp. 39 - 55 [Chapter or essay]
Bortolotti, Alessandro; Passarella, Alba, Thinking out of the box. L'educazione all'aperto per uscire dagli schemi, in: Con e per ogni "filo d'erba!" Progettazione partecipata e percorsi di emancipazione dentro e fuori la scuola, Bergamo, Zeroseiup, 2022, pp. 43 - 50 (EDUCAZIONE TERRA NATURA) [Chapter or essay]
Bortolotti, Alessandro; David, Kirk; Turelli Fabiana, Cristina, DEVELOPING PEDAGOGIES OF AFFECT IN PHYSICAL EDUCATION: A RESPONSE TO THE CORONOVIRUS PANDEMIC
Lo sviluppo della pedagogia degli affetti in educazione fisica: una risposta alla pandemia da Coronavirus, «GIORNALE ITALIANO DI EDUCAZIONE ALLA SALUTE, SPORT E DIDATTICA INCLUSIVA», 2021, 5, pp. 86 - 93 [Scientific article]Open Access
Bortolotti, Alessandro; Passarella, Alba, Esco o non esco? Resilienza da “discarica” tra problem-solving e resilienza, «INFANZIA», 2021, 2021, pp. 201 - 206 [Scientific article]
Alessandro Bortolotti; Antinea Ambretti, Esperienze laboratoriali di studenti universitari di Bologna e Salerno |
Laboratory experiences of university students in Bologna and Salerno, «EDUCAZIONE APERTA», 2021, 10, pp. 115 - 128 [Scientific article]Open Access
Bortolotti Alessandro, “Familiarizzare” con l’acqua: un percorso inclusivo in piscina, in: RICERCHE IN NEUROSCIENZE EDUCATIVE Scuola, Sport e Società, Roma, EUR - Edizioni Universitarie Romane, 2021, pp. 153 - 155 (atti di: Research on Educational Neuroscience, School, Sports & Society, Roma (modalità virtuale), 30 e 31 marzo 2021) [Contribution to conference proceedings]
Bortolotti Alessandro; Laurent Bellenguez, LE TCHOUKBALL : « LE SPORT DE DEMAIN » ? RECHERCHE CONSACRÉE À L'IDENTIFICATION DE PROPRIÉTÉS NON AGRESSIVES D’ACTION
MOTRICE DANS LE CHAMP DES ACTIVITÉS PHYSIQUES ET SPORTIVES. |
TCHOUKBALL: THE «SPORT OF TOMORROW»? RESEARCH DEDICATED TO THE IDENTIFICATION OF MOTOR ACTION’S EDUCATIONAL PROPERTIES IN THE FIELD OF SPORTS., «ACCIÓN MOTRIZ.COM», 2021, 27, pp. 105 - 114 [Scientific article]Open Access
Alessandro Bortolotti;
Antonio Donato, L'eterotopia dell'Outdoor Learning per un "Fuori-Altro", in: Paesaggio pedagogico. Itinerari outdoor per un’eco-cittadinanza, Lecce, Pensa MultiMedia Editore s.r.l., 2021, pp. 147 - 159 (AGORÀ) [Chapter or essay]
Bortolotti Alessandro;
SImon Beames, ‘On Monday Afternoons We Go to Discover the World!’: Understanding a Traditional Italian Primary School’s Adaptation to a Student-Driven Approach to Learning, «EUROPEAN JOURNAL OF EDUCATION STUDIES», 2021, 8, pp. 1 - 18 [Scientific article]Open Access
Bortolotti, Alessandro, Perspectives on outdoor sports: uncertainty between nature and culture, «JOURNAL OF PHYSICAL EDUCATION AND SPORT», 2021, 21, Article number: 75 , pp. 638 - 642 [Scientific article]
