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Yahis Martari

Professore associato

Dipartimento di Filologia Classica e Italianistica

Settore scientifico disciplinare: GLOT-01/B Didattica delle lingue moderne

Didattica

Ultime tesi seguite dal docente

Tesi di Laurea

  • Dialetti e identità: una riflessione sul patrimonio linguistico italiano di giovani parlanti veneto vicentini
  • Hic fuit: monumentalizzare la persona tramite la deissi fantasmatica
  • L’apprendimento di italiano LS tramite i nuovi media e il ruolo di Duolingo
  • La traducibilità linguistica e culturale di alcuni modi di dire, tra italiano e spagnolo
  • La variazione e il plurilinguismo nel cinema e nella serialità del Nuovo Millennio: “i parrati” di The Bad Guy
  • Letterature migranti in contesto glottodidattico. Spunti per l'educazione linguistica in Italia
  • Lingua, identità e appartenenza: il caso bosniaco
  • Linguaggio, cervello e consumo: un approccio neurolinguistico al neuromarketing.
  • Linguaggio, potere e conflitto: la rappresentazione di Rafah nella stampa italiana e anglofona
  • L'input audiovisivo nella classe di italiano L2: serialità televisiva e apprendimento linguistico
  • L'insegnamento di una lingua seconda tramite la letteratura
  • oltre lo stereotipo: il rap come linguaggio culturale tra identità e narrazione mediatica
  • Prima la bistecca e la frutta: il cibo nella letteratura per l'infanzia come mezzo per un'educazione linguistica interculturale

Tesi di Laurea Magistrale

  • Alleati, non nemici. Prospettive human-centered per l'integrazione dell'Intelligenza Artificiale nella didattica della scrittura
  • L’intelligenza artificiale nella didattica delle lingue come motore di un’educazione linguistica pragmatica.
  • Segnali discorsivi nel parlato studentesco: un'analisi in ottica plurilingue