Friso Valeria, Lights and Shadows of Social Representations, «ITALIAN JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION FOR INCLUSION», 2019, VII, pp. 56 - 67 [articolo]Open Access
Friso Valeria; Visentin Simone, Oltre la vulnerabilità e la marginalità: quando un progetto di vita costruisce opportunità generative, in: La rete di relazioni a sostegno della Didattica per l'inclusione, Milano, Franco Angeli, 2019, pp. 74 - 102 [capitolo di libro]
Caldin, Roberta; Friso, Valeria, Pedagogic commitment and prospects for integration of persons with disabilities into the labour market, «EDUCATION SCIENCES & SOCIETY», 2019, 10, pp. 42 - 60 [articolo]Open Access
Emili Enrico Angelo; Friso Valeria, Piani Didattici Personalizzati per gli alunni con disturbi specifici dell’apprendimento. Un’indagine esplorativa sulla percezione dei genitori, «ORIENTAMENTI PEDAGOGICI», 2019, 66, pp. 771 - 786 [articolo]
Caldin Roberta; Friso Valeria, Tornar-se adulto: a familìa e a permissão para crescer, in: A pessoa no centro, Campinas San Paolo, Saberes Editora, 2019, pp. 37 - 50 . Opera originale: Autore: Caldin Roberta; Friso Valeria - Titolo: Diventare grandi: la famiglia e il permesso a crescere [contributo in volume (traduzione)]
Friso Valeria, “La scuola è aperta a tutti”: la sfida di disabilità e migrazione, in: Alla ricerca di una Scuola per tutti e per ciascuno. Impianto istituzionale e modelli educativi, Lecce, Pensa Multimedia, «COLLANA SIRD», 2019, pp. 121 - 128 (atti di: Convegno Internazionale SIRD, Roma, 13, 14 giugno 2018) [Contributo in Atti di convegno]
Friso Valeria, Autonomy and the disabled adult. A factor of personal development and a resource to a growing society, in: ICERI2018 Proceedings, Siviglia, ICERI, 2018, pp. 1741 - 1747 (atti di: ICERI, International conference of education, research and innovation, 12-14 novembre, 2018, Seville, Spain) [Contributo in Atti di convegno]
Friso Valeria, Disability Management, «STUDIUM EDUCATIONIS», 2018, XXIX, pp. 125 - 128 [articolo]Open Access
Friso Valeria, Identità e lavoro adulto. L'impegno educativo, in: Università e carcere. il diritto allo studio tra vincoli e progettualità, Milano, Guerini Associati, 2018, pp. 37 - 51 [capitolo di libro]
Friso Valeria; Scollo Silvia, Il Disability Manager e le competenze di tutoring, a sostegno dell’inclusione lavorativa, «CQIA RIVISTA», 2018, 8, pp. 107 - 116 [articolo]Open Access
Friso Valeria, Le pratiche inclusive tra innovazione e tradizione. Indagine sui Piani annuali per l’Inclusività in Emilia Romagna, in: Scuola Democrazia Educazione. Formare ad una nuova società della conoscenza e della solidarietà, Lecce, Pensa Multimedia, 2018, pp. 413 - 420 (SOCIETÀ ITALIANA DI PEDAGOGIA) [capitolo di libro]
Friso, V., Recensione a: Recensione a Mura A. (2016). Diversità e inclusione. Prospettive di cittadinanza tra processi storico-culturali e questioni aperte. FrancoAngeli, Milano, pp. 229, «PEDAGOGIA OGGI», 2018, 1, pp. 315 - 316 [recensione]
Friso Valeria; Decembrotto Luca, Università e carcere. Il diritto allo studio tra vincoli e progettualità, Milano, Guerini e Associati, 2018, pp. 270 . [curatela]
Chassot Benincasa Meirelles, Melina; Roberto, Dainese; Friso, Valeria, A Educação Especial no contexto italiano: o projeto de vida, da escola à vida adulta, «REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL», 2017, 30, pp. 189 - 202 [articolo]
Friso, Valeria, Curriculum, apprendimento e inclusione = Curriculum, learning and inclusion, «FORMAZIONE & INSEGNAMENTO», 2017, 15, pp. 445 - 451 [articolo]Open Access
