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S. Betti, Viaje a través de las tecnologías: algunas herramientas para el aprendizaje y la enseñanza de la lengua española, «CUADERNOS DEL LAZARILLO», 2006, 30, pp. 68 - 79 [articolo]
Coordinamento del progetto: Il saggio in Spagna e Ispanoamerica tra il 1914 e il 1945.
S. Betti, La alternancia de códigos en 'Como el cristal al romperse' de Luz Selenia Vásquez, «CUADERNOS CERVANTES DE LA LENGUA ESPAÑOLA», 2005, 55, pp. 12 - 17 [articolo]
S. Betti, Spanglish on-line: Lengua y opinión en un foro de debate en Internet, «CULTURA E INTERCULTURA DE LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA», 2005, CONFINES CULTURALES Y MESTIZAJ, pp. 1 - 14 [articolo]
S. Betti, Algunas notas sobre el fenómeno llamado spanglish, «CUADERNOS DEL LAZARILLO», 2004, 27, pp. 73 - 77 [articolo]
S. Betti, La canción moderna en una clase de E/ELE. Sugerencias didácticas para italófonos, «CUADERNOS CERVANTES DE LA LENGUA ESPAÑOLA», 2004, 50, pp. 26 - 31 [articolo]
S. Betti, Recensione a: Recensione al libro: El lenguaje de los jóvenes, Félix Rodríguez (ed.), «CUADERNOS CERVANTES DE LA LENGUA ESPAÑOLA», 2004, 53, pp. 54 - 55 [recensione]
S. Betti, Recensione a: Recensione al libro: Gente de Cervantes, historia humana del idioma español, di J. R. Lodares, «CUADERNOS CERVANTES DE LA LENGUA ESPAÑOLA», 2004, 51, pp. 54 - 55 [recensione]
S. Betti, “Spanglish escrito en USA. Un ejemplo, la revista Latina”, «CUADERNOS CERVANTES DE LA LENGUA ESPAÑOLA», 2004, 49, pp. 36 - 41 [articolo]
