Rossella Raimondo

Tesi di Laurea

• “La scuola dei 100 linguaggi”
• Alle origini dell'infanzia abbandonata a Bologna: dall'Ospedale degli esposti all'Istituto Provinciale Maternità e Infanzia
• aspetti significativi del pensiero montessoriano: il gioco e la natura nell'educazione infantile.
• Dal Brefotrofio all'IPIM: analisi della storia ed evoluzione degli Istituti di cura dell'infanzia e maternità
• Educazione, gioco e sviluppo: il pensiero di Maria Montessori
• Filantropia ottocentesca italiana: storia e opere di Laura Solera Mantegazza
• I grandi pionieri dell'Outdoor education
• Il gioco nel Metodo Montessori
• Il ruolo dei Brefotrofi nell'assistenza dei bambini illegittimi
• L’abbandono dell’infanzia dall’antichità alla nascita degli istituti assistenziali per trovatelli: il “caso” bolognese
• La pedagogia del gioco secondo Maria Montessori
• La progettazione di nuovi spazi educativi tra Otto e Novecento: il contributo teorico e operativo di Friedrich Fröbel, Maria Montessori e Loris Malaguzzi
• L'assistenza ai bambini illegittimi: il brefotrofio di Bologna
• L'assistenza all'infanzia e alla maternità a Bologna tra Otto e Novecento
• Laura Solera Mantegazza: vita, opere ed eredità di una filantropa dell'Ottocento
• Le colonie estive in Emilia-Romagna tra Otto e Novecento
• Le colonie estive tra passato e presente
• Le proposte di Baden Powell e Maria Montessori a confronto
• L'infanzia abbandonata nell'Italia Otto e Novecentesca: evoluzione delle istituzioni e il ruolo dell'O.N.M.I. e dell'I.P.I.M. a Bologna.
• L'ONMI (1925-1975): cinquant'anni di protezione della maternità e dell'infanzia in Italia. Alcune esperienze attraverso le carte dell’Archivio della Città Metropolitana di Bologna
• Maria Montessori e il gioco: storia, caratteristiche e sviluppi.
• Maria Montessori: un’educazione per "un mondo nuovo"