Rossella Raimondo

Tesi di Laurea

• “La scuola dei 100 linguaggi”
• aspetti significativi del pensiero montessoriano: il gioco e la natura nell'educazione infantile.
• Crescere in comunità: un’analisi pedagogica tra teoria ed esperienza
• Dalla segregazione all'inclusione: un percorso storico e pedagogico della disabilità, dall'ottocento al XXI secolo
• Dalla teoria alla pratica: storia e sviluppo dell' Outdoor Education
• Educare attraverso lo sviluppo dei sensi: il valore del gioco e dei materiali didattici secondo Maria Montessori
• Educare tra le macerie: teorie educative per l'infanzia colpita dalle due Guerre Mondiali
• Friedrich Fröbel: fondamenti pedagogici, attuazione pratica e apporto nei servizi educativi odierni.
• i figli della colpa: l'abbandono infantile nell'italia moderna. il caso di imola.
• I grandi pionieri dell'Outdoor education
• Il metodo Montessori: fondamenti teorici, applicazioni pratiche e attualità
• Il ruolo dei Brefotrofi nell'assistenza dei bambini illegittimi
• Il ruolo dell'educatore nella prima infanzia: Emmi Pikler e Maria Montessori a confronto
• Indagine storica sull'abbandono infantile: il "caso" di Bologna
• infanzia abbandonata e maternita’: una nuova visione di cura ed assistenza. dai brefotrofi agli ospizi di maternita’
• Infanzia abbandonata: un percorso storico e sociale dal XIX secolo ad oggi
• L’abbandono dell’infanzia dall’antichità alla nascita degli istituti assistenziali per trovatelli: il “caso” bolognese
• La centralità del bambino nell’approccio reggiano: riflessioni sul pensiero di Loris Malaguzzi
• L'ambiente come "maestro": i pedagogisti dell'outdoor education
• L'approccio Reggio Children tra pedagogia e arte: la figura dell'atelierista come mediatore dei cento linguaggi
• L'assistenza ai bambini illegittimi: il brefotrofio di Bologna
• L'assistenza all'infanzia e alla maternità a Bologna tra Otto e Novecento
• Laura Solera Mantegazza: vita, opere ed eredità di una filantropa dell'Ottocento
• L'evoluzione del pensiero di Maria Montessori e il suo impatto nell'educazione dell'era digitale
• L'impegno sociale di Adriana Lodi tra politica e pedagogia.
• L'infanzia abbandonata nell'Italia Otto e Novecentesca: evoluzione delle istituzioni e il ruolo dell'O.N.M.I. e dell'I.P.I.M. a Bologna.
• Lo sviluppo dei servizi educativi per l'infanzia: una prospettiva storica tra '800 e '900
• Malaguzzi: il bambino al centro dell'apprendimento.
• Maria Montessori tra storia e attualità
• Maria Montessori: l'importanza della natura nel pensiero Montessoriano
• Maria Montessori: teorizzazioni sulla disabilità e applicazioni nel presente
• Maria Montessori: un’educazione per "un mondo nuovo"
• Maria Montessori: una rivoluzione educativa senza tempo
• Storia della Maternità in Romagna dall'Ottocento ad Oggi
• Storia ed evoluzione dei servizi educativi per la prima infanzia: dalle crèche francesi al sistema integrato 0-6
• Tre sguardi sull'infanzia: Maria Montessori, Rosa e Carolina Agazzi ed Ellen Key