Farné, Roberto, Alberto Manzi fra televisione e scuola, in: Maestri e pratiche educative dall'Ottocento a oggi. Contributi per una storia della didattica, Brescia, Scholé, 2020, pp. 211 - 230 (SAGGI) [Chapter or essay]
Farné, Roberto, Alberto Manzi: la comunicazione educativa, la qualità didattica e l'etica della scuola, in: A scuola dai maestri. La pedagogia di Dolci, Freire, Manzi e don Milani, Milano, Franco Angeli, 2020, pp. 31 - 40 (IL MESTIERE DELLA PEDAGOGIA) [Chapter or essay]
Farné, Roberto, Educazione e rieducazione, una possibile "antipedagogia" nelle terre di mafia e di camorra, in: Oltre il disagio. Il lavoro educativo tra scuola, famiglia ed esperienze di comunità, Milano, Guerini Scientifica, 2020, pp. 35 - 52 (PROCESSI FORMATIVI E SCIENZE DELL'EDUCAZIONE-EDUCARE NEL MARGINE) [Chapter or essay]
Farnè, Roberto, Outdoor education, «RIVISTA DELL'ISTRUZIONE», 2020, 36, pp. 8 - 12 [Scientific article]
Farné Roberto, Abbecedari e figurine. Educare con le immagini da Comenio ai Pokémon, Bologna, Marietti 1820, 2019, pp. 230 . [Research monograph]
Roberto Farné, Identità pedagogica del gioco e dello sport nella cultura occidentale, in: Lazer, Turismo e Esporte no Mundo contemporaneo, Joao Pessoa, UFPB, 2019, pp. 139 - 148 [Chapter or essay]
Roberto Farné, Il museo come "ludoteca", «INFANZIA», 2019, XLVI, pp. 36 - 41 [Scientific article]
Roberto Farné, Libri in gioco, in: Pop-app. Scienza, arte e gioco nella storia dei libri animati dalla carta alle app, Toruino, Fondazione Tancredi di Barolo, 2019, pp. 221 - 234 [Chapter or essay]
Roberto Farné, Per una consapevolezza politica dell'azione educativa, in: Crisi della cultura e coscienza pedagogica. Per Antonio Erbetta, Como-Pavia, Ibis, 2019, pp. 299 - 309 [Chapter or essay]
Fiorella, Monti; Roberto, Farnè; Fabiola Crudeli; Francesca, Agostini; Marianna, Minelli; Andrea, Ceciliani, The role of Outdoor Education in child development in Italian nursery schools, «EARLY CHILD DEVELOPMENT AND CARE», 2019, 189, pp. 867 - 882 [Scientific article]
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Roberto Farné, Alessandro Bortolotti, Marcella Terrusi, Introduzione: i bisogni educativi naturali, in: Outdoor Education: prospettive teoriche e buone pratiche, Roma, Carocci, 2018, pp. 13 - 24 [Chapter or essay]
Roberto Farné, Jogo, treinamento e qualidade de vida: para una ecologia pedagogica do jogo, in: Lazer e Qualidade de Vida. Esporte, Cultura, Turismo no Desenvolvimento Territorial, João Pessoa, UFPB Universidade Federal da Paraiba, 2018, pp. 15 - 30 [Chapter or essay]
Roberto Farné, L'insostenibile pesantezza dell'educazione, «PEDAGOGIA OGGI», 2018, XVI, pp. 51 - 69 [Scientific article]
Roberto Farné, Outdoor Education come orientamento per una pedagogia sostenibile, in: Roberto Farné, Alessandro Bortolotti, Marcella Terrusi, Francesca Agostini, Marianna Minelli, Mirella D'Ascenzo, Michela Schenetti, Alessandra Gigli, Lucia Carpi. Andrea Ceciliani, Gabriele Semprini, Marco Dallari, Giannino Melotti, Diana Cani, Outdoor Education: prospettive teoriche e buone pratiche, Roma, Carocci, 2018, pp. 25 - 44 (STUDI SUPERIORI) [Chapter or essay]