Selleri, Patrizia, La comunicazione in classe (Nuova edizione), Roma, Carocci, 2016, pp. 127 (LE BUSSOLE). [Research monograph]
Felice Carugati; Patrizia Selleri, Non è giusto! C'è un giudice a Berlino?, in: L'eccezione e la regola, Firenze, SEID Editori, 2014, pp. 41 - 73 [Chapter or essay]
CARUGATI F.; SELLERI P., Social development and the development of social representations: two sides of the same coin?, in: Reflective Thinking in Educational Settings, NEW YORK, CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, 2014, pp. 1 - 18 [Chapter or essay]
Selleri P.; Carugati F., Costruire insieme "una classe", in: Tenere la classe . La responsabilità degli adulti, ROMA, Valore Italiano - Infantiae.org, 2013, pp. 77 - 98 [Chapter or essay]
Mazzoni E.; Gaffuri P.; Selleri P., IS IT BETTER TO BE ALONE OR IN COMPANY? The impact of the Structural Profile of Interpersonal Skills on Computer-Supported Group-Based Learning, in: HARRISON YANG SHUYAN WANG, Cases on online learning communities and beyond: Investigations and applications, HERSHEY, IGI Global, 2013, pp. 37 - 67 [Chapter or essay]
Selleri P.; Carugati F., Lost in transition. Scelte universitarie e professione, ROMA, INFANTIAE.ORG, 2013, pp. 211 . [Research monograph]
P.Selleri; F.Carugati, Taking care of children and pupils: agreements and disagreements in parents’ and teachers’ social representations, in: MARSICO G., KOMATSU K.,IANNACCONE,A., Crossing boundaries: Intercontestual dynamics between family and school, CHARLOTTE, N.C, IAP: Information Age Publishing Inc., 2013, pp. 1 - 23 [Chapter or essay]
Romagnoli S.; Selleri P., Social Networking e ricerca: un'esperienza con Facebook, «TD TECNOLOGIE DIDATTICHE», 2012, 20 (1), pp. 48 - 50 [Scientific article]
P. Gaffuri; E. Mazzoni; P. Selleri, Apprendimento individuale e apprendimento di gruppo in ambienti digitali: gli effetti sulla comprensione di un testo scientifico in universitari di primo anno., in: P. BOSCOLO, S. RONCATO, F. ZAMBELLI, Verso una nuova qualità dell'insegnamento e apprendimento della Psicologia - Insegnare psicologia, formare gli psicologi: continuità o contrasto? - ATTI DEL IV CONVEGNO NAZIONALE, s.l, s.n, 2011, pp. 183 - 197 [Chapter or essay]
Scalone L.; Tomasetto C.; Matteucci M.C.; Selleri P.; Broccoli S.; Pacelli B.; Cavrini G., Assessing Quality of Life in children and adolescents: Development and validation of the Italian version of the EQ-5D-Y, «ITALIAN JOURNAL OF PUBLIC HEALTH», 2011, 8, pp. 331 - 341 [Scientific article]
Selleri P., Competenze per la vita, «L’ÉCOLE VALDÔTAINE», 2011, 90, pp. 15 - 16 [Scientific article]
Matteucci M.C.; Tomasetto C.; Mazzoni E.; Gaffuri P.; Selleri P.; Carugati F., Knowledge Construction in E-Learning Context., in: Progress in Education, volume 19, NEW YORK, Nova Science Publishers, 2011, pp. 233 - 248 [Chapter or essay]
Romagnoli S.; Selleri P., La competenza in cerca di autore, «RICERCAZIONE», 2011, 3, pp. 231 - 246 [Scientific article]
Carugati F.; Selleri P., Logica, ragionamento, regole, in: Psicologia dell'adolescenza, BOLOGNA, Il Mulino, 2011, pp. 107 - 127 [Chapter or essay]
Selleri P.; Carugati F.; Matteucci M.C., Qualcosa per me: una laurea, in: VITE RIFLESSIVE. DISCONTINUITÀ E TRAIETTORIE NELLA SOCIETÀ MORFOGENETICA., MILANO, Franco Angeli, 2011, pp. 186 - 241 [Chapter or essay]
