Argomenti di tesi proposti dal docente.
Ultime tesi seguite dal docente
Tesi di Laurea Magistrale
- "Tormi dal capo la corona mia?" Saul e David nella tragedia alferiana: un'ipotesi psiconalitica.
- «Perché nessuno sia schiavo» teatro, pedagogia e politica nell’opera di Gianni Rodari
- Animali calviniani e dove trovarli. Alcune presenze non-umane significative nella produzione di Italo Calvino
- Autobiografia come cura.
Fragilità, identità, narrazione
- DALLA “MOGLIE BORGHESE” ALLA “DONNA NUOVA”:
L’evoluzione sociale del ruolo femminile nella drammaturgia italiana del Novecento attraverso alcuni testi esemplari
- Drammaturgia italiana contemporanea: tra femminismi e sguardi
- Il mito di Cleopatra, regina "tragediabile".
Itinerario letterario di un archetipo sublime e perverso dal Rinascimento fino alla contemporaneità
- L’archetipo della Mandragola nel volgarizzamento dell’Andria da parte di Machiavelli
- La mente in scena: idea fissa, ossessione e malattia mentale nel teatro italiano
- La scena oltre le mura: Esperienza laboratoriale presso la casa circondariale di Bologna
- L'azione drammatica nel teatro di Pier Maria Rosso di San Secondo
- L'eco del giullare per un mondo alla rovescia:
Mistero buffo di Dario Fo e l'adattamento di Michel Tremblay.
- Oltre i confini del testo scritto: ibridismo e transmedialità nell’opera di Ascanio Celestini.
Una voce che attraversa i media tra parola, gesto e immagine.
- Raffaele Viviani: analisi diacronica della produzione teatrale tra variabili, costanti e innovazioni
- Realtà, finzione e scrittura migrante: dalla mimesis aristotelica all'ibridismo del contemporaneo non-fiction novel
- Tra scrittura e scena. Identita', nomadismo e ricerca nel teatro di Sonia Antinori
Tesi di Laurea Magistrale a ciclo unico
- Abitare l'Altrove: il Fantastico come spazio educativo e identitario nel contesto scolastico.
- Come il Verismo narrò l'infanzia: analisi dei testi di Giovanni Verga e Luigi Capuana
- Da angeli del focolare a eroine ribelli: l’evoluzione della figura femminile nella letteratura italiana dal 1850 a oggi
- Dalla parola al corpo.
il teatro delle fiabe come linguaggio formativo per lo sviluppo emotivo e l’inclusione nella scuola primaria.
- Educare con gli occhi del fanciullino: Pascoli tra poesia, sensi e natura
- il junior poetry festival e l’educazione alla poesia
nella scuola primaria
- Il laboratorio teatrale nel percorso scolastico: una proposta educativa olistica
- Il maestro tra visibile e invisibile: leggi, narrazioni e coscienza di una professione.
- Il topos del Paese di Cuccagna tra immaginario letterario e didattica nella scuola primaria
- Il valore letterario delle fiabe ambientate in Sicilia di Luigi Capuana ed Emma Perodi: come il patrimonio lasciato dai due autori può tutelare e incantare l'infanzia
- infanzie in cerca di identità
rappresentazioni dell’infanzia nella narrativa italiana del nuovo millennio e prospettive didattiche tra diritti, appartenenza e voce dei bambini
- La donna dal multiforme ingegno canto
- La parola in gioco: un viaggio attraverso le principali opere teatrali di Gianni Rodari
- La paura nell’infanzia:
tra fiabe, retorica e pedagogia.
- La poesia come spazio per l'infanzia: educare allo stupore, all'immaginazione e alla parola. Percorsi didattici attraverso Pascoli e Gozzano.
- leggere dante prima di dante. l'esperienza estetica della lettura nella scuola primaria
- Letteratura di viaggio: come i modelli letterari del Grand Tour e del Viaggio Sentimentale possono essere declinati nella scuola per promuovere il viaggio formativo del bambino.
- Lo Cunto de li cunti di Giambattista Basile: dall’origine del genere fiabesco ai laboratori per la scuola primaria
- Piccoli lettori, grandi miti strategie di riscrittura e narrazione per l'infanzia
- Pinocchio in scena: il laboratorio teatrale come strumento pedagogico e inclusivo
- Rappresentazioni dell'infanzia nella letteratura italiana contemporanea (1980-2020): crisi educativa e prospettive pedagogiche.
- Sulle rotte di Emilio Salgari.
Percorsi biografici, narrativi e pedagogici tra viaggio e avventura.
- Teatro e formazione: la "lingua in corpo" di Emma Dante come risorsa educativa
- Teorie del comico e didattica dell'umorismo. Il caso di Gianni Rodari
- Una risata per imparare. L'umorismo come esperienza educativa.
