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M. Marcuccio, A proposito della valutazione di un progetto didattico, «INFANZIA», 2010, 5, pp. 342 - 346 [Scientific article]
Massimo Marcuccio, Le complessità della valutazione, «ERE EMILIA ROMAGNA EUROPA», 2010, 6, pp. 39 - 46 [Scientific article]
L. Fieschi; M. Marcuccio, Osservare per apprendere. L'esperienza del Corso di Laurea in Infermieristica di Parma, in: CONGRESSO SIPeM INNOVARE LA FORMAZIONE ALLE CURE: STRATEGIE, STRUMENTI E PROSPETTIVE - Poster XV Congresso, 2010(atti di: CONGRESSO SIPeM - INNOVARE LA FORMAZIONE ALLE CURE: STRATEGIE, STRUMENTI E PROSPETTIVE, Torino, 26-29 MAGGIO 2010) [Poster]
BARDULLA E.; MARCUCCIO M., Genitori immigrati e insegnanti nelle scuole dell'infanzia cattoliche autonome di Parma, in: AA. VV., Il piacere di educare nell'epoca delle passioni tristi (Le sfide dell'educazione dell'infanzia oggi), Azzano San Paolo (BG), Edizioni Junior, 2009, pp. 255 - 290 [Chapter or essay]
Giovannini M. L.; Marcuccio M.; Truffelli E., L'applicazione dei "metodi misti" nell'analisi di percorsi integrati tra istruzione e formazione professionale, in: Le nuove sfide della ricerca didattica tra saperi, comunità sociali e culture, ROMA, MONOLITE EDITRICE, 2009, pp. 21 - 34 (atti di: Le nuove sfide della ricerca didattica tra saperi, comunità sociali e culture, Roma, Dall'11-12-2008 al 12-12-2008) [Contribution to conference proceedings]
M. L. Giovannini; M. Marcuccio; E. Truffelli, L'applicazione dei "metodi misti" nell'analisi di percorsi integrati tra istruzione e formazione professionale, in: Le nuove sfide della ricerca didattica tra saperi, comunità sociali e culture, ROMA, Monolite Editrice, 2009, pp. 21 - 34 [Chapter or essay]
M. Marcuccio, L'imparare a imparare: da priorità strategica a pratica didattica. Una ricerca empirica nei percorsi professionalizzanti dell'obbligo formativo, in: Le nuove sfide della ricerca didattica tra saperi, comunità sociali e culture, ROMA, Monolite Editrice, 2009, pp. 171 - 185 [Chapter or essay]
Giovannini M. L.; Marcuccio M., MODALITES DE RESTITUTION ET D’UTILISATION DE DONNEES D’EVALUATION EXTERNES ET INTERNES AU NIVEAU D’ETABLISSEMENT SECONDAIRES EN VUE DE CONTRIBUER AU DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL DES EQUIPES EDUCATIVES, in: 21ème colloque adméé - Europe - Évaluation & développement professionnel - Résumés, 2009, pp. 1 - 9 (atti di: 21 ème Colloque de l’Admee-Europe : Evaluation et développement professionnel, Louvain La Neuve, 21, 22 et 23 janvier 2009) [Contribution to conference proceedings]
MARCUCCIO M.; GIOVANNINI M. L, Quali i fabbisogni delle scuole? La parola a dirigenti e insegnanti, in: L'impatto delle rilevazioni nelle scuole. I punti di vista della pubblica amministrazione e delle istituzioni scolastiche, Roma, Carocci, 2007, pp. 100 - 110 [Chapter or essay]
MARCUCCIO M.; GIOVANNINI M. L, Un'indagine tra i dirigenti scolastici, in: L'impatto delle rilevazioni nelle scuole. I punti di vista della pubblica amminbistrazione e delle istituzioni scolastiche bolognesi, Roma, Carocci, 2007, pp. 57 - 94 (Studi e Ricerche) [Chapter or essay]
MARCUCCIO M.; TRUFFELLI E, Uno studio di caso, in: L'impatto delle rilevazioni nelle scuole. I punti di vista della pubblica amministrazione e delle istituzioni scolastiche bolognesi, Roma, Carocci, 2007, pp. 111-112; - 116-135 [Chapter or essay]
MARCUCCIO M. (a cura di): REBAUDENGO P.; BERTELLI C.; MARCHESELLI P.; DEL MUGNAIO A.; GIOVANNINI M. L.; MARCUCCIO M.; SIMONI N.; SACCHI G., Il biennio integrato. Esiti del monitoraggio e della valutazione su due anni di attività formative nella provincia di Bologna. Elementi per la riflessione nel sistema integrato. Atti del convegno - Bologna 6 ottobre 2005, Roma, Carocci, 2006, pp. 142 . [Editorship]
GIOVANNINI M. L; MARCUCCIO M., Piano di monitoraggio e valutazione del biennio integrato: impostazione metodologica e principali risultati delle rilevazioni, in: Il biennio integrato. Esiti del monitoraggio e della valutazione su due anni di attività formative nella provincia di Bologna. Elementi per la riflessione nel sistema integrato. Atti del convegno - Bologna 6 ottobre 2005, Roma, Carocci, 2006, pp. 51 - 86 [Chapter or essay]
GIOVANNINI D; GIOVANNINI M. L; MARCUCCIO M., Focus group e valutazione di progetti formativi integrati, «SOCIOLOGIA E RICERCA SOCIALE», 2005, 76/77, pp. 265 - 278 [Scientific article]
D. Giovannini; M. L. Giovannini; M. Marcuccio, Focus group e valutazione di progetti formativi integrati, «SOCIOLOGIA E RICERCA SOCIALE», 2005, 76/77, pp. 265 - 278 [Scientific article]
