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Luca Decembrotto, Educare in carcere : elementi di critica pedagogica al paradigma ri-educativo, Trento, Edizioni Centro Studi Erickson, 2024, pp. 133 (UNIVERSITY&RESEARCH). [Research monograph]Open Access
Sergio Grossi; Luca Decembrotto, Il carcere come generatore di disabilitazione sociale, «ENCYCLOPAIDEIA», 2024, 28, pp. 21 - 30 [Scientific article]Open Access
Luca Decembrotto; Elena Pacetti, International Cooperation and Nepal : Supporting students with disabilities and marginalised groups in higher education = Cooperazione internazionale e Nepal : supportare studenti con disabilità e provenienti da gruppi emarginati negli studi universitari, «EDUCATION SCIENCES & SOCIETY», 2024, 15, pp. 190 - 202 [Scientific article]Open Access
Luca Decembrotto; Andrea Maffia, Riflessioni per una didattica della matematica in carcere inclusiva e accessibile, «NUOVA SECONDARIA», 2024, 41, pp. 147 - 154 [Scientific article]
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luca decembrotto; luca ferrari; stefano d'ambrosio, Insegnare in carcere : riflessioni per una formazione mirata ai docenti, «L'INTEGRAZIONE SCOLASTICA E SOCIALE», 2023, 22, pp. 33 - 50 [Scientific article]Open Access
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Maffia Andrea; Luca Decembrotto, Design principles for mathematics education in prison : an exploratory study = Design principles per una didattica della matematica in carcere : una ricerca esplorativa, «ITALIAN JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION FOR INCLUSION», 2022, 10, pp. 80 - 90 [Scientific article]Open Access
Decembrotto, Luca; Mangiatordi, Andrea, Futuri insegnanti con disabilità/DSA : un’analisi di esperienze e aspettative, in: Insegnanti con disabilità e DSA : dilemmi, sfide e opportunità, Milano, FrancoAngeli, 2022, pp. 104 - 123 [Chapter or essay]Open Access
Luca Decembrotto, Modelli di intervento in contesti di marginalità estrema: housing first e inserimento post penitenziario, in: Alessandro Tolomelli, Il valore pedagogico della divergenza, Milano, Guerini, 2022, pp. 205 - 221 (PROCESSI FORMATIVI E SCIENZE DELL'EDUCAZIONE-EDUCARE NEL MARGINE) [Chapter or essay]
luca decembrotto, Riduzione del danno, «STUDIUM EDUCATIONIS», 2022, XXIII, pp. 128 - 130 [Scientific article]Open Access
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Debora Aquario,
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