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Giovanni Matteucci

Professore ordinario

Dipartimento di Filosofia

Settore scientifico disciplinare: PHIL-04/A Estetica

Contenuti utili

TESI di laurea triennale e magistrale: indicazioni per richiesta e svolgimento

 

 1. Richiesta di tesi

 La richiesta di tesi deve essere inviata via e-mail al docente e deve indicare:

  • tipo di laurea (triennale / magistrale);
  • numero di esami rimanenti;
  • sessione presunta di laurea.

La richiesta va presentata di norma solo dopo aver sostenuto l’esame nella materia in cui ci si intende laureare. Fa eccezione il caso di continuità con una precedente tesi triennale svolta con lo stesso docente.

Non si accettano progetti di tesi già elaborati.

 

2. Definizione dell’argomento e del/la correlatore/correlatrice

 L’argomento deve essere concordato con il docente e solitamente si definisce a seguito di un precedente processo di orientamento.

Scadenze minime:

  • Laurea triennale: almeno 4 mesi prima della data di upload finale.
  • Laurea magistrale: almeno 7 mesi prima della data di upload finale.

Il titolo definitivo può essere modificato in corso d’opera. È possibile definire l’argomento con maggiore anticipo.

Ove prevista (obbligatoriamente per la Laurea magistrale), la persona a cui affidare la correlazione della tesi va individuata in accordo con il docente. Sarà cura del/la candidato/a aggiornare progressivamente e costantemente il/la correlatore/correlatrice sugli sviluppi della tesi.

 

3. Outline e ricerca bibliografica

 Dopo la definizione dell’argomento, il/la laureando/a deve presentare:

  • abstract;
  • bibliografia essenziale;
  • indice ragionato (modificabile).

Il docente può richiedere integrazioni se il materiale non è ritenuto adeguato.

Il reperimento del materiale bibliografico è interamente a carico del/la laureando/a.

  • Triennale: testi fondamentali della letteratura primaria e secondaria.
  • Magistrale: letteratura primaria e secondaria in modo ragionevolmente esaustivo, almeno in italiano e nella lingua straniera pertinente al progetto.

La qualità della bibliografia incide direttamente sulla valutazione finale.

È richiesta la competenza nell’uso delle banche dati bibliografiche di ateneo.

 

4. Svolgimento del lavoro e consegna dei capitoli

 Il lavoro deve essere svolto con continuità.

  • Sospensioni superiori a 2 mesi devono essere comunicate in anticipo.
  • Periodi di silenzio superiori a 2 mesi, se non comunicati, saranno considerati abbandono del progetto.

I capitoli vanno consegnati progressivamente, un paragrafo alla volta. I materiali consegnati devono essere realizzati compiutamente.

Il/la laureando/a deve consegnare la versione completa corretta e riveduta almeno 2 settimane prima dell’upload finale.

Il conseguimento del titolo non è garantito se il lavoro non è ritenuto pienamente soddisfacente dal docente.

 

5. Lingue straniere

 Il docente può richiedere la conoscenza (almeno passiva) di una lingua straniera se funzionale alla realizzazione del lavoro. In particolare, per la laurea magistrale potrebbe essere necessaria una buona competenza.

Chi intende scrivere la tesi in inglese deve prevedere tempi più lunghi. Per una tesi magistrale in inglese la consegna dei paragrafi deve iniziare almeno 7 mesi prima dell’upload finale.

 

6. Norme redazionali e qualità formale

 È obbligatorio attenersi alle norme redazionali stabilite dal relativo CdS e reperibili nel sito dello stesso CdS, alla sezione “Studiare” (=> “Prova finale: modalità e scadenze”). Indicazioni ulteriori potranno venir fornite dal docente.

  • I testi non conformi alle norme saranno respinti senza correzioni.
  • I testi devono essere corretti dal punto di vista ortografico, sintattico, lessicale e redazionale.

Materiali linguisticamente o formalmente inadeguati saranno respinti senza revisione.

Lo stile deve essere chiaro, lineare e sobrio, e sempre supportato da riscontri testuali puntuali.

 

7. Revisione linguistica

 Chi non ha l’italiano come prima lingua deve curare autonomamente la revisione linguistica oppure proporre la stesura in inglese.

In caso di disturbi specifici dell’apprendimento documentati presso l’ateneo, la situazione va segnalata fin dall’inizio.

 

8. Nota finale

 Il rispetto di queste indicazioni è condizione necessaria per lo svolgimento e il completamento del lavoro di tesi.

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