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Francesco Cecchi

Assegnista di ricerca

Dipartimento di Interpretazione e Traduzione

Pubblicazioni

Francesco Cecchi, Educational Interpreting. Ovvero l’interpretazione simultanea delle lezioni accademiche, in: Interpretare da e verso l'italiano. Didattica e innovazione per la formazione dell’interprete, Bologna, Bononia University Press, 2021, pp. 415 - 439 [capitolo di libro]

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