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Caronia, Letizia; Ranzani, Federica; Colla, Vittoria; Demozzi, Silvia, From withholding to accounting: A single case analysis on discursive interprofessionality in the pediatric clinic, «COMMUNICATION & MEDICINE», 2026, 20, pp. 175 - 188 [articolo]
D’Antonio, Claudio; Ranzani, Federica; Distefano, Christian; Demozzi, Silvia; Di Bari, Cosimo, La voce di famiglie, personale dei servizi educativi e pediatri: esiti dell’indagine qualitativa sul rapporto tra infanzia e digitale, in: Costruire le competenze digitali dalla prima infanzia. Ricerche e prospettive interdisciplinari del PRIN Di.Co.Each., Roma, ANICIA, 2026, pp. 131 - 153 (EDUCAZIONE E DIGITALE) [capitolo di libro]Open Access
Ranzani, Federica, L’invisibile lavoro educativo dei professionisti sanitari: il caso delle visite mediche di pazienti anziani, in: La qualità della formazione come responsabilità sociale. Prospettive di ricerca, modelli pedagogici, pratiche educative e didattiche tra tradizione e innovazione, Lecce, Pensa Multimedia, 2026, pp. 205 - 209 (SOCIETÀ ITALIANA DI PEDAGOGIA) [capitolo di libro]Open Access
Caronia, Letizia; Ranzani, Federica; Benericetti, Giulia; Scattolini, Carla; Chieregato, Arturo, The visitors' book as a family-centered care tool: A corpus-based, multi-site study on the implementation of a narrative care practice in ICU, «INTENSIVE & CRITICAL CARE NURSING», 2026, 92, Article number: 104188, pp. 1 - 7 [articolo]
D’Antonio, Claudio; Giamberini, Ester; Ranzani, Federica, Una ricerca-azione per progettare l’educazione al digitale nel nido e nella scuola dell’infanzia, in: Costruire le competenze digitali dalla prima infanzia. Ricerche e prospettive interdisciplinari del PRIN Di.Co.Each., Roma, ANICIA, 2026, pp. 157 - 165 (EDUCAZIONE E DIGITALE) [capitolo di libro]Open Access
Caronia, Letizia; Ranzani, Federica; Chieregato, Arturo, Accomplishing organizational compassion in critical care settings : an artifact analysis of the visitors’ book agency, «SSM. QUALITATIVE RESEARCH IN HEALTH», 2025, 7, Article number: 100509, pp. 1 - 9 [articolo]Open Access
Cino, D.; D'Antonio, C.; Ranzani, F.; Demozzi, S.; Di Bari, C., Digital Competence in Early Childhood Formal and Informal Education: Findings from a Systematized Review, «THE JOURNAL OF MEDIA LITERACY EDUCATION», 2025, pre-prints 2025, pp. 1 - 25 [articolo]Open Access
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Ranzani, Federica, Education in the pediatric clinic : language, culture, and the management of knowledge in well-child visits, Pisa, Edizioni ETS, 2025, pp. 232 (EDUCATION). [libro]
Ranzani, Federica, L’interazione pediatra-genitore nelle visite di controllo crescita. La resistenza del genitore come opportunità educativa, in: Ricerca, servizi, politiche territoriali pedagogiche. Trasformative, innovative, emancipative. Junior conference, Lecce, Pensa MultiMedia, 2025, pp. 216 - 221 (SOCIETÀ ITALIANA DI PEDAGOGIA) [capitolo di libro]Open Access
Ranzani, Federica; D'Antonio, Claudio; Di Bari, Cosimo; Demozzi, Silvia, Parents’ and Preschool Educators’ Perspectives on Digital Devices in Early Childhood. Preliminary Findings from the Research Project PRIN “Di.Co.Each”, in: New Media Pedagogy: Research Trends, Methodological Challenges, and Successful Implementations, Cham, Springer Nature, 2025, pp. 160 - 170 (COMMUNICATIONS IN COMPUTER AND INFORMATION SCIENCE) [capitolo di libro]Open Access
Caronia, Letizia; Ranzani, Federica; Colla, Vittoria; Demozzi, Silvia; Benericetti, Giulia, Polyphony in the pediatric clinic: Parents reporting teachers’ talk as a resource for building deontic and epistemic (dis)alliances among caregivers, «DISCOURSE STUDIES», 2025, 27, pp. 718 - 738 [articolo]Open Access
Ranzani, Federica, The electronic health record as an interactional and epistemic resource: Insights from pediatric well-child visits, «PATIENT EDUCATION AND COUNSELING», 2025, 134, Article number: 108664, pp. 1 - 8 [articolo]Open Access
Caronia, Letizia; Ranzani, Federica, The Interprofessional Team as an Emergent Structure of Participation : A Case Study on Primary Care Visits of Unaccompanied Foreign Minors, in: Interprofessional Communication in Health and Social Care : Theoretical Perspectives on Practical Realities, London, Palgrave Macmillan Cham, 2025, pp. 231 - 251 [capitolo di libro]Open Access
