Dorena Caroli, Recensione a: I Bambini e la Shoah [Sara Valentina Di Palma, Se questo è un bambino. Infanzia e Shoah, Firenze, Giuntina, 2014], «S-NODI PUBBLICI E PRIVATI NELLA STORIA CONTEMPORANEA», 2017, 15-16, pp. 111 - 115 [recensione]
Dorena Caroli (1966), Il "nuovo bambino" in Unione Sovietica dalla Rivoluzione d'ottobre alla caduta del regime comunista (1917-1991), in: Il Novecento: il secolo del bambino?, Parma, Edizioni Junior-Spaggiari, 2017, pp. 155 - 173 [capitolo di libro]
Dorena Caroli (1966), Il modello francese di crèche di Firmin Marbeau alle origini del Pio ricovero per bambini lattanti di Milano, in: Una vita per l'infanzia. Il Pio Istituto di Maternità di Milano: una esperienza di 150 anni, ITA, FrancoAngeli, 2017, pp. 35 - 62 [capitolo di libro]
Dorena Caroli, Immagini e immaginario del «Giardino d’Europa»: il patrimonio culturale, artistico e naturalistico nei libri di lettura per le scuole italiane all’estero, in: «EDUCARE ALLA BELLEZZA LA GIOVENTÙ DELLA NUOVA ITALIA», ITA, FrancoAngeli, 2017, pp. 117 - 156 [introduzione]
Caroli Dorena; Pomante Luigiaurelio, International Bibliography of History of Education and Children's Literature (2015), ITA, EDIZIONI UNIVERSITA' DI MACERATA, 2017, pp. 210 . [bibliografia]
Dorena Caroli, La diffusione del pensiero froebeliano e dei Kindergarten (detskij sad) in Russia tra Otto e Novecento alla luce di alcuni studi recenti, «NUOVA SECONDARIA», 2017, XXXV, pp. 62 - 73 [articolo]
Dorena Caroli, Recensione a: Olga Kucherenko, Soviet Street Children and the Second World War: Warfare and Social Control Under Stalin, London-Oxford, Bloomsbury Academic, 2016, pp. 245, «CAHIERS DU MONDE RUSSE», 2017, 58/4, pp. 699 - 703 [recensione]
CAROLI, DORENA, Political leaders in Russian history textbooks between the rise and fall of the cult of personality (1938-1962), in: Globalisation and historiography of national leaders: symbolic representations in school textbooks, Dordrecht, Springer, 2017, pp. 35 - 52 (GLOBALISATION, COMPARATIVE EDUCATION AND POLICY RESEARCH) [capitolo di libro]
Dorena Caroli, Recensione a: Redi Sante Di Pol, La scuola per tutti gli italiani. L'istruzion di base tra Stato e società dal primo Ottocento ad oggi, Milano, Mondadori, 2017, 328 pp, «IL MESTIERE DI STORICO», 2017, 2, pp. 148 - 148 [recensione]
Dorena Caroli; Grigorij B. Kornetov, The new school movement in Russia: Konstantin N. Venttsel (1857-1947), the concept of "free upbringing" and the Declaration of the rights of the child, «HISTORY OF EDUCATION & CHILDREN'S LITERATURE», 2017, XII, pp. 9 - 45 [articolo]
Dorena Caroli, Unichtozhenie pedologii v Sovetskom Sojuze (vtoraja polovina 1930-ch godov) [La repressione della pedologia in Unione Sovietica (seconda metà degli anni Trenta), in: Istoriko-pedagogicheskoe znanie v nachale III tysjaceletija: pedagogichekie institucii v istorii chelovecheskogo obshchestva. materialy Trinadcatoj Mezhdunarodnoj nauchnoj konferencii, Moskva, 16 nojabrja 2017 g. [La conoscenza storico-pedagogica all'inizio del III millennio: le istituzioni pedagogiche nella storia dell'umanità. Materiali della tredicesima Conferenza internazionale, Mosca, 16 novembre 2017], RUS, ASOU, 2017, pp. 97 - 102 [capitolo di libro]
Caroli, Dorena, Recensione a: Vladislav Rjéoutski (ed.), Quand le français gouvernait la Russie. L’éducation de la noblesse russe 1750-1880, Paris, L’Harmattan, 2016, 395 pp, «HISTORY OF EDUCATION & CHILDREN'S LITERATURE», 2017, XII, pp. 713 - 716 [recensione]
Caroli Dorena, "Rezo y rezo pero no puedo orar lo suficiente como para que la guerra termine". La Gran Guerra, la educacion y la infancia en Rusia, in: Educar en temps de guerra. XXII Jornadas Internacionales d'Historia de l'Educacio. Valencia, 9, 10, 11 de novembre de 2016, ESP, Societat d'Historia de l'Educacio dels Paisos de llengua/Institucio Alfons el magnanim, 2016, 65 (Arxius i documents), pp. 221 - 234 (atti di: Educar en temps de guerra. XXII Jornades Internacionales d'Histoira de l'Educacio (Joan Soler Mata (Ed.),, Valencia, 9-11 novembre 2016) [Contributo in Atti di convegno]
CAROLI, DORENA, "Science and didactics" in school textbooks for secondary school during de-Stalinization in the Soviet Union (1954-1962), «HISTORY OF EDUCATION & CHILDREN'S LITERATURE», 2016, XI, pp. 187 - 212 [articolo]
Caroli Dorena, Recensione a: Carlo De Maria, Lavoro di comunità e ricostruzione civile in Italia. Margherita Zoebeli e il Centro educativo italo-svizzero di Rimini, Viella (Collana I Libri di Viella), 2015, pp. 240, 16 tav, «IL MESTIERE DI STORICO», 2016, 1, pp. 178 - 178 [recensione]
