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Dorena Caroli, La ricezione di Jean-Jacques Rousseau in Russia tra Settecento e Ottocento, in: Il "pedagogista" Rousseau tra metafisica, etica e politica, ITA, La Scuola, 2014, pp. 249 - 276 (atti di: Il "pedagogista" Rousseau tra metafisica, etica e politica, Bergamo- Padova, 1-3 ottobre 2012) [Contributo in Atti di convegno]
Axelle Brodiez-Dolino, Bruno Dumons, Dorena Caroli, Le modèle soviétique de protection sociale et sa circulation dans les pays de l’Est (1917-1989), in: La protection sociale en Europe au XXe siècle, FRA, Presses universitaires de Rennes, 2014, pp. 33 - 56 [capitolo di libro]
Dorena Caroli, Le scuole per la formazione dell'uomo nuovo fra Rivoluzione bolscevica e Seconda guerra mondiale in Unione Sovietica, in: H. Cavallera (a cura di), La ricerca storico-educativa oggi. Un confronto di Metodi, Modelli e Programmi di ricerca, ITA, PensaMultimedia, 2014, I tomo, pp. 219 - 241 (atti di: La ricerca storico-educativa oggi. Un confronto di metodi, modelli e programmi di ricerca, Lecce, 8-9 novembre 2012) [Contributo in Atti di convegno]
CAROLI, DORENA, Recensione a: Lukas Muecke, Die allgemeine Altersrentenversorgung in der UdSSR, 1956-1972, Stuttgart, Franz Steiner Verlag, 2013, 565p, «CAHIERS DU MONDE RUSSE», 2014, 55 (3-4), pp. 458 - 462 [recensione]
Dorena Caroli, Recensione a: Magnin Charles, Muller Christian Alain (Eds.), Enseignement secondaire, formation humaniste et société - XVIe-XXIe siècle. Actes du colloque international et pluridisciplinaire tenu à l’occasion du 450e anniversaire de la fondation du Collège de Genève par Calvin, Genève, 23-26 mars 2009, Avec la collaboration de Blaise Extermann, Genève, Éditions Slatkine, 2012, 438p + CD, «HISTORY OF EDUCATION & CHILDREN'S LITERATURE», 2014, IX, pp. 823 - 826 [recensione]
Dorena Caroli, New trends in the history of childhood, education and school institutions in post-communist Russia (1986-2012), «ESPACIO, TIEMPO Y EDUCACIÓN», 2014, 1, pp. 133 - 169 [articolo]Open Access
Dorena Caroli, Recensione a: Olga Jur'evna Nikonova, Vospitanie patriotov: Osoaviachim i voennaja podgotovka naselenija v ural'skoj provincii (1927-1941gg.) [The education of patriots. Osoaviachim and the military training of the population in the Province of Ural (1927-1941)], Moskva, Novyj Chronograf, 2010, pp. 471, «AB IMPERIO», 2014, 3, pp. 463 - 465 [recensione]
Dorena Caroli, Per una storia dell'asilo nido in Europa tra Otto e Novecento, ITA, Franco Angeli, 2014, pp. 376 . [libro]
Dorena Caroli, Prepodavanie drevnej i srednevekovoj istorii v fashistkich i sovetskich shkolach v mezhvoennyj period: sravnenie uchebnikov dlja nachal'noj shkoly (Teaching Ancient and Medieval history in fascist and soviet schools during the interwar period: a comparison of elementary school textbooks), «PROBLEMY SOVREMENNOGO OBRAZOVANI», 2014, 4, pp. 153 - 173 [articolo]
Dorena Caroli; Alla Salnikova, Primers, culture(s) of childhood and educational models in europe (16-20th centuries), «HISTORY OF EDUCATION & CHILDREN'S LITERATURE», 2014, IX, pp. 11 - 17 [articolo]
Dorena Caroli, Russian pupil's school exercise books: a new source for the study of teaching of literacy skills in the 19th century, «UCENYE ZAPISKI KAZANSKOGO UNIVERSITETA. SERIA GUMANITARNYE NAUKI», 2014, 156, pp. 121 - 130 [articolo]Open Access
Dorena Caroli, Recensione a: The School of the Habsburgs, «HISTORY OF EDUCATION & CHILDREN'S LITERATURE», 2014, IX, pp. 815 - 820 [recensione]
