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Debora Mantovani

Professoressa ordinaria

Dipartimento di Scienze Politiche e Sociali

Settore scientifico disciplinare: SPS/07 SOCIOLOGIA GENERALE

Coordinatrice del Corso di Laurea Magistrale in Sviluppo locale e globale

Pubblicazioni

Azzolini Davide, Mantovani Debora, Santagati Mariagrazia, Italy: Four Emerging Traditions in Immigrant Education Studies, in: The Palgrave Handbook of Race and Ethnic Inequalities in Education, London, Palgrave Macmillan, 2019, pp. 695 - 745 [capitolo di libro]

Santangelo, Federica; Gasperoni, Giancarlo; Mantovani, Debora, School Segregation and School-Home Proximity among Immigrant-Origin Youths: A Case Study in Bologna, Italy, in: Europe and Beyond: Boundaries, Barriers and Belonging, Paris, European Sociological Association,, 2019, pp. 243 - 243 (atti di: 14th ESA (European Sociological Association) Annual Conference, Manchester, 20-23 August 2019) [atti di convegno-abstract]

Marco Albertini; Debora Mantovani; Giancarlo Gasperoni, Special Issue: Intergenerational relations among immigrants in Europe, Basingstoke, Routledge - Taylor and Francis Group, 2019, pp. 139 . [curatela]

Marco Albertini; Giancarlo Gasperoni; Debora Mantovani, Whom to help and why? Family norms on financial support for adult children among immigrants, «JOURNAL OF ETHNIC AND MIGRATION STUDIES», 2019, 45, pp. 1769 - 1789 [articolo]Open Access

GIANCARLO GASPERONI, MARCO ALBERTINI, DEBORA MANTOVANI (a cura di): Marco Albertini, Debora Mantovani, Giancarlo Gasperoni, Helen Baykara-Krumme, Tineke Fokkema, Ilse N. Rooyackers, Eva-Maria Merz, Helga A.G. de Valk,Kasia Karpinska, Pearl A. Dykstra, Valeria Bordone,Manuela Stranges, Mariña Fernández-Reino, Amparo González-Ferrer, Aurore Ndour, François-Charles Wolff, Fra genitori e figli. Immigrazione, rapporti intergenerazionali e famiglie nell’Europa contemporanea, Bologna, Il Mulino, 2018, pp. 254 . [curatela]

MARCO ALBERTINI, DEBORA MANTOVANI, GIANCARLO GASPERONI, Genitori, figli ed esperienza migratoria: dimensioni della solidarietà familiare in Europa, in: Marco Albertini, Debora Mantovani, Giancarlo Gasperoni, Helen Baykara-Krumme, Tineke Fokkema, Ilse N. Rooyackers, Eva-Maria Merz, Helga A.G. de Valk,Kasia Karpinska, Pearl A. Dykstra, Valeria Bordone,Manuela Stranges, Mariña Fernández-Reino, Amparo González-Ferrer, Aurore Ndour, François-Charles Wolff, Fra genitori e figli. Immigrazione, rapporti intergenerazionali e famiglie nell’Europa contemporanea, Bologna, Il Mulino, 2018, pp. 7 - 16 [prefazione]

Mantovani D., Gasperoni G., Albertini M., Higher education beliefs and intentions among immigrant-origin students in Italy, «ETHNICITIES», 2018, 18, pp. 603 - 626 [articolo]Open Access

Santangelo F., Gasperoni G., Mantovani D., Interstizi scolastici: la prossimità residenza-scuola fra gli alunni di origine immigrata a Bologna, «SOCIOLOGIA URBANA E RURALE», 2018, 117, pp. 98 - 116 [articolo]

Mantovani D., Recensione a: La violenza nelle relazioni intime. La trasmissione intergenerazionale degli abusi contro le donne, di Federica Santangelo (Milano, Franco Angeli, 2017), «SOCIOLOGIA E POLITICHE SOCIALI», 2018, 21, pp. 141 - 143 [recensione]

DEBORA MANTOVANI, GIANCARLO GASPERONI, MARCO ALBERTINI, L’uso di "storie" per indagare gli obblighi di sostegno nelle famiglie di immigrati, in: Marco Albertini, Debora Mantovani, Giancarlo Gasperoni, Helen Baykara-Krumme, Tineke Fokkema, Ilse N. Rooyackers, Eva-Maria Merz, Helga A.G. de Valk,Kasia Karpinska, Pearl A. Dykstra, Valeria Bordone,Manuela Stranges, Mariña Fernández-Reino, Amparo González-Ferrer, Aurore Ndour, François-Charles Wolff, Fra genitori e figli. Immigrazione, rapporti intergenerazionali e famiglie nell’Europa contemporanea, Bologna, Il Mulino, 2018, pp. 193 - 220 [capitolo di libro]

Debora Mantovani; Giancarlo Gasperoni, Native and Immigrant Parents’ Involvement in School-Related Activities in France and Italy, «ITALIAN JOURNAL OF SOCIOLOGY OF EDUCATION», 2018, 10, pp. 110 - 139 [articolo]Open Access

Santangelo F. ,Mantovani D., Gasperoni G., Residential Proximity to Attended Schools among Immigrant-Origin Youths in Bologna, in: Book of Short Papers SIS 2018 [Proceedings of the 49th Meeting of the Italian Statistic Society], Torino, Pearson, 2018, pp. 690 - 697 [capitolo di libro]

Mantovani, D.; Gasperoni, G., Il divario di genere nell’interazione fra genitori e docenti nelle scuole italiane, «QUADERNI DI SOCIOLOGIA», 2017, LXI, pp. 53 - 76 [articolo]Open Access

Mantovani, D., Recensione a: "Una scuola di classe. Orientamento e disuguaglianza nelle transizioni scolastiche", di Marco Romito (Milano, Guerini Scientifica, 2016), «RASSEGNA ITALIANA DI SOCIOLOGIA», 2017, 2, pp. 472 - 476 [recensione]

Mantovani, Debora, Giovani stranieri e italiani: scuola, socialità, dimensione identitaria, «QUADERNI DI SOCIOLOGIA», 2015, LIX, pp. 5 - 8 [replica/breve intervento]

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