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Elaborato finale laboratorio C di Pedagogia Speciale (Inviare per e-mail entro il 1/12/2023)
Riflessione sull’elaborazione di un percorso che possa favorire lo sviluppo di abilità comunicativo linguistiche o di didattica inclusiva in una sezione/classe in cui è iscritto un alunno sordo facendo riferimento ad un lavoro svolto durante il laboratorio