Borelli, Chiara, The future is ecotransfeminist, posthuman and decolonial (or it’s not) = Il futuro è ecotransfemminista, postumano e decoloniale (oppure no), «WOMEN & EDUCATION», 2025, 3, pp. 90 - 95 [Scientific article]Open Access
Borelli Chiara; Marocchini Eleonora; Scarpini Mariangela, Contro la normalizzazione delle identità dissidenti : riflessioni pedagogiche a partire dalla neuroqueerness, «EDUCATIONAL REFLECTIVE PRACTICES», 2024, 14, pp. 145 - 163 [Scientific article]Open Access
Borelli, Chiara, Decostruire gli stereotipi di genere : spunti metodologici per i servizi educativi 0-6, «BAMBINI», 2024, 40, pp. 31 - 35 [Scientific article]
Chiara Borelli, In cammino con adolescenti "difficili" : trekking e avventura come dispositivi educativi nella marginalità sociale, Milano, FrancoAngeli, 2024, pp. 178 (ECOLOGIE DELLA FORMAZIONE). [Research monograph]Open Access
Gigli, Alessandra; Borelli, Chiara, Naturalmente connessi : prospettive di educazione esperienziale e nature-based, Bergamo, Edizioni Junior-Bambini, 2024, pp. 283 (NUOVI PARADIGMI). [Research monograph]
Gigli, Alessandra; Borelli, Chiara; Chieregato, Nicoletta, Promoting ECEC quality through educational alliance and family involvement : reflections arising from an empirical investigation in the Municipality of Livorno, «REVISTA LATINOAMERICANA DE EDUCACIÓN INFANTIL», 2024, 13, pp. 297 - 310 [Scientific article]Open Access
Gigli Alessandra; Chieregato Nicoletta; Borelli Chiara, Rappresentazioni di genitorialità ideale e difficoltà : alcune suggestioni dagli esiti della ricerca “La parola ai genitori” condotta nei servizi 0-6 del Comune di Livorno, «PEDAGOGIA PIÙ DIDATTICA», 2024, 10, pp. 47 - 62 [Scientific article]Open Access
Borelli Chiara, Spunti per un’educazione "ecologica", tra dilatazione del campo d’esperienza e frammenti di quotidianità, in: Muoversi tra le cose : pedagogia ecologica e relazionalità, Bergamo, Zeroseiup, 2024, pp. 57 - 64 [Chapter or essay]
Chiara Borelli, Sulla necessità di lenti intersezionali nell'ambito dell'educazione nature-based, in: Dall'io al noi. I contributi della Pedagogia per futuri (post)umani, Bergamo, Zeroseiup, 2024, pp. 171 - 178 (EDUCAZIONE TERRA NATURA) [Chapter or essay]
Chiara Borelli, Educare alle Life Skills attraverso pratiche di Adventure Education : un’opportunità per i NEET e i/le giovani in situazione di marginalità o a rischio di ritiro sociale, in: Sistemi Educativi, Orientamento, Lavoro, Pensa Multimedia, 2023, 12, pp. 29 - 31 (atti di: Sistemi educativi, Orientamento, Lavoro, Bologna, 02/02/2023) [Contribution to conference proceedings]Open Access
Chiara Borelli; Roberto Garzella, Il potenziale della formazione outdoor, in: Il management sportivo umanistico, Bologna, Bologna University Press, 2023, pp. 29 - 37 [Chapter or essay]Open Access
Melotti, Giannino; Borelli, Chiara; Gigli, Alessandra; Boffa, Elisabetta; Ambrosani, Andrea; Maurizio D'Alessio, Michele, Sailing Away the Pain : Evaluating an Adventure Sailing Therapy Program for Adults Living in a Drug Rehabilitation Center, «JOURNAL - ADVENTURE THERAPY», 2023, 4, pp. 1 - 13 [Scientific article]
Alessandra Gigli, Chiara Borelli, Mariangela Scarpini, Esperienze nature-based, pedagogia del corpo e pratiche filosofiche : aspetti teorici e metodologici per gli interventi educativi in situazioni di emergenza, in: Sesto atto : prospettive per una Pedagogia dell’Emergenza, Bari, Progedit, 2022, pp. 190 - 200 (Sesto atto) [Chapter or essay]
Gigli Alessandra, Borelli,Chiara., Raja Saif Ur Rehman, Famiglie pakistane in Italia nel Covid-19: una rilevazione su problemi, bisogni e risorse nel rapporto con le istituzioni educative e scolastiche = Pakistani families in Italy during Covid-19: a survey on problems, needs and resources in the relationship with education and school services, «FORMAZIONE & INSEGNAMENTO», 2022, 20, pp. 64 - 78 [Scientific article]Open Access
Borelli C., Gigli A., Melotti G., Il rapporto tra esseri umani e natura ai tempi del Covid-19: orizzonti di possibilità e nuove problematicità nell’ambito dell’educazione esperienziale nature-based, in: Liliana Dozza, Carla Cardinaletti ( a cura di), Questa è l'outdoor education : un laboratorio di Pedagogia itinerante, Bergamo, Zeroseiup, 2022, pp. 89 - 97 [Chapter or essay]
