Catarci, Marco; Loiodice, Isabella; Quinto, Annalisa; Tarozzi, Massimiliano, Conclusioni. Un manifesto per l’educazione alla cittadinanza globale, «METIS», 2026, 9, pp. 148 - 158 [articolo]Open Access
Caterci, M.; Quinto, A.; Loiodice, I.; Tarozzi, M., Educazione civica globale. La dimensione globale nel curricolo di Educazione civica della scuola secondaria, Bari, progedit, 2026, pp. 158 . [curatela]
Quinto, Annalisa, Adolescenti, disagio e educazione alla cittadinanza. Promuovere agency per riappropriarsi del futuro, Milano, Franco Angeli, 2025, pp. 114 (EDUCAZIONE PER TUTTA LA VITA). [libro]Open Access
Quinto, Annalisa; Vittori, Luca, Educazione alla cittadinanza globale e Educazione civica: un connubio possibile?, in: Didattica dell’Educazione alla Cittadinanza Globale, Bologna, Bologna: Dipartimento di Scienze per la Qualità della Vita, 2025, pp. 203 - 230 [capitolo di libro]Open Access
Quinto, Annalisa, Il gioco come simbolo del mondo o del valore educativo che esso custodisce, in: Il gioco nelle attività motorie in età evolutiva. Teorie e modelli d’intervento educativo. Nuovi paradigmi e nuovi scenari, Bari, Progedit, 2024, pp. 96 - 108 [capitolo di libro]
Bassi, Miriam; Quinto, Annalisa, La terza età secondo gli educatori del futuro. Gli esiti della fase quantitativa, in: Intrecci di vita. Comunità solidali e dialogo tra generazioni, Bari, Progedit, 2024, pp. 3 - 230 [capitolo di libro]
Quinto, Annalisa; Vittori, Luca, Un nuovo modo di vivere la cittadinanza globale. Prospettive sull’insegnamento dell’educazione civica, «ARTICOLO 33», 2024, 5, pp. 100 - 106 [articolo]
Bassi, Miriam; Franceschelli, Francesca; Quinto, Annalisa, Uno sguardo al lavoro sul campo. I risultati delle interviste ai professionisti del settore educativo e sanitario, in: Intrecci di vita. Comunità solidali e dialogo tra generazioni, Bari, Progedit, 2024, pp. 3 - 230 [capitolo di libro]
Quinto, Annalisa, Contrastare lo spettro della defuturizzazione e del disagio esistenziale giovanile: la via della cittadinanza attiva e il ruolo delle competenze “non-cognitive", in: Esercizi di ridescrizione e ricontestualizzazione pedagogica, Lecce, PensaMultimedia, 2023, 1 n.1 Supplemento, pp. 177 - 181 (atti di: Pedagogia si dice in molti modi. Linguaggi e domande dell’educazione del nostro tempo, Brescia, Università Cattolica del Sacro Cuore di Brescia) [Contributo in Atti di convegno]
Quinto, Annalisa, Gli impliciti pedagogici di una cultura della guerra. Possibili direzioni educative per la loro decostruzione, «METIS», 2023, 13, pp. 409 - 425 [articolo]Open Access
Tinterri, Andrea; Eradze, Maka; De Martino, Delio; Ladogana, Manuela; Quinto, Annalisa; Disalvo, Angelica; Loiodice, Isabella; Dipace, Anna, How Did University Students Adapt to the “New Normal” of Teaching and Learning During the Pandemic? Preliminary Indications from Semi-structured Interviews, in: Communications in Computer and Information Science, Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, «COMMUNICATIONS IN COMPUTER AND INFORMATION SCIENCE», 2023, 1779 CCIS, pp. 96 - 105 (atti di: 4th International Conference on Higher Education Learning Methodologies and Technologies Online, HELMeTO 2022, ita, 2022) [Contributo in Atti di convegno]Open Access
Quinto, Annalisa, Individui competenti e contesti capacitanti: la sfida educativa della comunità educante come via per contrastare il disagio esistenziale, in: Nuovi orizzonti per essere umani. Percorsi, progetti e prospettive, Bergamo, Zeroseiup, 2023, pp. 9 - 194 [capitolo di libro]
Quinto, Annalisa, La città come laboratorio teorico-prassico. Il progetto “Una città per bambini e bambine. Osservare la sostenibilità dal punto di vista dei bambini e dei ragazzi”, in: La riflessione pedagogica tra relazione e fiducia, Bergamo, Zeroseiup srl, 2023, pp. 159 - 166 (EDUCAZIONE TERRA NATURA) [capitolo di libro]
Quinto, Annalisa, La cura di sé come pratica di libertà e di sviluppo umano, «JOURNAL OF HEALTH CARE EDUCATION IN PRACTICE», 2023, 5(1), pp. 3 - 11 [articolo]
Quinto, Annalisa, L’educazione alla cittadinanza come pratica di sviluppo del futuro, in: Ricerca partecipativa e formazione sistemica, Lecce, PensaMultimedia, 2023, pp. 647 - 657 [capitolo di libro]Open Access
