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Sara Giovagnoli

Associate Professor

Department of Psychology "Renzo Canestrari"

Academic discipline: PSIC-01/C Psychometrics

Teaching

Recent dissertations supervised by the teacher.

First cycle degree programmes dissertations

  • Adhd in età evolutiva: il peso dello stigma e il valore della consapevolezza
  • ADHD oltre i sintomi canonici: uno sguardo alle sfaccettature meno riconosciute
  • ADHD oltre l'infanzia: traiettorie evolutive e sfide quotidiane nell'età adulta
  • Analisi sistematica della relazione intercorrente tra il Disturbo da Deficit dell'Attenzione/Iperattività e i Disturbi del Sonno
  • Analisi sistematica della relazione intercorrente tra il Disturbo Schizofrenico di Personalità e il Disturbo dello Spettro Autistico
  • Aspettative Educative e Diagnosi Precoci: Il rischio della profezia che si auto-avvera nei disturbi dell’apprendimento
  • Come lo sport e l’attività fisica sono in grado di modificare il corso della vita di individui con ADHD
  • Disturbi Specifici dell’apprendimento e ansia sociale in età evolutiva: una comorbidità all'apparenza "invisibile"
  • Dsa e didattica inclusiva: dalla gestione dell’individuo alla centralità del contesto educativo
  • Evidence-Based Practice in Psychology: Vantaggi e Limitazioni
  • Il sogno lucido: osservazioni per una comprensione profonda dei processi sub-personali e delle esperienze fenomeniche alla base degli stati di coscienza tra sonno e veglia
  • Ippoterapia e disturbo dello spettro autistico
  • L'intelligenza artificiale in psicologia: applicazioni evolutive, cliniche e didattiche
  • Oltre la performance: vulnerabilità psicologiche e motivazionali negli studenti con Disturbi Specifici dell'Apprendimento

Second cycle degree programmes dissertations

  • Epilessia, ADHD e difficoltà scolastiche, un caso clinico in età evolutiva
  • Il ruolo mediatore dei meccanismi di difesa nella relazione tra sintomatologia ansiosa e soddisfazione di coppia
  • MINDFULNESS IMMERSIVA: le potenzialità della Realtà Virtuale integrata alla Mindfulness per promuovere il benessere in soggetti con autismo

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