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Salvatore Nesci

Professore associato

Dipartimento di Scienze Mediche Veterinarie

Settore scientifico disciplinare: BIOS-07/A Biochimica

Delegato alla Ricerca del Dipartimento di Scienze Mediche Veterinarie

Nota biografica

Sono biochimico e Professore Associato presso l’Università di Bologna, dove coordino attività di ricerca nell’ambito della bioenergetica mitocondriale e del metabolismo cellulare. La mia attività scientifica è focalizzata sui meccanismi molecolari che regolano la F1FO-ATPasi mitocondriale, con particolare attenzione alla sua transizione funzionale tra sintesi e idrolisi dell’ATP, alla modulazione da parte del Ca2+ e delle modificazioni post-traduzionali redox-dipendenti, nonché al suo ruolo nella transizione di permeabilità mitocondriale. I miei interessi di ricerca comprendono inoltre l’organizzazione dei complessi della fosforilazione ossidativa, la plasticità metabolica e lo sviluppo di strategie farmacologiche e basate su composti naturali volte a contrastare la disfunzione mitocondriale. L’attività di ricerca integra studi di enzimologia fondamentale e bioenergetica delle membrane con applicazioni nell’ambito delle malattie cardiovascolari, infiammatorie, metaboliche e delle patologie mitocondriali ereditarie. Vai al Curriculum

Contatti

E-mail:
salvatore.nesci@unibo.it
Tel:
+39 051 20 9 7004
Fax:
+39 051 2086178

Altri contatti

Web:

Dipartimento di Scienze Mediche Veterinarie
Viale Vespucci 2, Cesenatico - Vai alla mappa

Risorse in rete

Orario di ricevimento

Disponibile a ricevere gli studenti i lunedì dalle 14:30 alle 16:00, previo appuntamento da concordare attraverso comunicazione via mail a salvatore.nesci@unibo.it, presso:

Dipartimento Scienze Mediche Veterinarie, Campus di Cesena, Via Magrini 31, Cesenatico (FC)

Dipartimento Scienze Mediche Veterinarie, Servizio BSBT/BioCM (I piano), Via Tolara di Sopra 50, Ozzano dell'Emilia (BO).

 

Si ricorda agli studenti di scrivere da e-mail istituzionale (@studio.unibo.it).

Il docente è inoltre disponibile a ricevere gli studenti al termine della lezione.

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