Professore a contratto
Dipartimento di Informatica - Scienza e Ingegneria
Dipartimento di Ingegneria Industriale
Carbonaro, Antonella; Ravaioli, Mirko, Peer assessment to promote deep learning and to reduce a gender gap in the traditional introductory programming course, «JE-LKS. JOURNAL OF E-LEARNING AND KNOWLEDGE SOCIETY», 2017, 13, pp. 121 - 129 [articolo]
Al momento non sono presenti avvisi.
Accedi tramite login per gestire tutti i contenuti del sito.