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Marcela De Paula

Professoressa a contratto

Dipartimento di Lingue, Letterature e Culture Moderne

Temi di ricerca

Parole chiave: Studi lusofoni Iberistica Letterature di lingua portoghese Studi postcoloniali Teoria critica Memoria coloniale Sociolinguistica Razza e genere Migrazioni Portoghese come lingua straniera

Studi lusofoni e letterature comparate
La ricerca si concentra sulle letterature e culture dei paesi di lingua portoghese, con particolare attenzione al Brasile, al Portogallo e alle letterature africane lusofone. Un interesse specifico riguarda le relazioni culturali e letterarie nel Sud Atlantico, i processi di circolazione di modelli, idee e immaginari e le dinamiche storiche della lusofonia.

Studi postcoloniali, decoloniali e memoria coloniale
Un asse centrale della ricerca riguarda il colonialismo portoghese e le sue eredità contemporanee, analizzate attraverso gli studi postcoloniali e decoloniali e la teoria critica. Particolare attenzione è dedicata alla costruzione delle identità, alla memoria coloniale, ai rapporti di potere e alle forme contemporanee di razzializzazione e disuguaglianza.

Razza, genere, migrazione e critica sociale
Le intersezioni tra razza, genere, classe e migrazione, con attenzione ai processi di esclusione e inclusione, alle rappresentazioni sociali delle migrazioni e alle forme di violenza simbolica e politica. Questi temi sono sviluppati anche in relazione al femminismo decoloniale, ai diritti umani e alla critica delle strutture sociali contemporanee.

Sociolinguistica, comunità quilombole e diversità linguistica
Un ulteriore ambito di ricerca riguarda la sociolinguistica e la variazione linguistica, con particolare attenzione alle comunità quilombole brasiliane. Le ricerche hanno approfondito le relazioni tra linguaggio, identità, memoria, razza, violenza e sostenibilità sociale, anche attraverso lo studio del lessico e delle pratiche discorsive.

Portoghese pluricentrico e insegnamento del portoghese come lingua straniera
La ricerca e la didattica riguardano il portoghese come lingua pluricentrica, le sue varietà e storia e le dinamiche di legittimazione linguistica. Particolare attenzione è dedicata all’insegnamento del portoghese come lingua straniera e addizionale, alla progettazione didattica, alla valutazione linguistica e ai sistemi di certificazione CELPE-Bras e CAPLE.

Letteratura, linguaggio e teoria critica
La ricerca analizza testi letterari e pratiche discorsive attraverso prospettive di teoria critica, semiotica e critica culturale. Tra i temi affrontati figurano le relazioni tra letteratura e potere, la rappresentazione della violenza, le forme di resistenza culturale, il rapporto tra arte e colonialità e le trasformazioni contemporanee della sfera pubblica.

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