Manuela De Rosa

Manuela.De Rosa

nata a Pescara il 07/08/1973

Percorso formativo

1998 Diploma in Scienze Infermieristiche indirizzo assistenziale generale conseguito presso la Facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università degli Studi “G.d’Annunzio” di Chieti con una tesi di laurea su “Approccio terapeutico assistenziale alla vascolopatia cerebrale acuta”.

2009 Master Universitario di I livello “Management nell’area Infermieristica e Ostetrica, Tecnico Sanitaria, Preventiva e Riabilitativa” Università di Bologna con 30 su 30 conseguito presso la Facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università di Bologna con una tesi di Master sulla “La documentazione infermieristica in pediatria una proposta per migliorare l’utilizzo”.

2013 Laurea Magistrale in Scienze Infermieristiche e Ostetriche Università di Bologna con 110 su 110 e Lode conseguita presso la Facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università di Bologna con una tesi di Laurea Magistrale sulla “Efficacia della formazione nella modifica delle competenze nel calcolo della terapia in ambito pediatrico”.

Esperienze professionali

Dal 1999 Infermiera :

• da marzo a luglio 1999 Infermiera professionale dipendente a tempo pieno presso il reparto di Riabilitazione Respiratoria, Casa di cura Villa Serena Città S .Angelo (PE);
• da luglio 1999 a marzo 2001 Infermiera professionale dipendente a tempo pieno presso il reparto di Pneumologia e Cardiologia adulti, Clinica Villa Pini d’Abruzzo (CH);
• dal 12/4/2001 dipendente a tempo pieno dell’Azienda Ospedaliero-Universitaria di Bologna Policlinico S.Orsola – Malpighi nelle seguenti unità operative: * da aprile 2001 al maggio 2003 Oncoematologia pediatrica; * da maggio 2003 ad ottobre 2009 Medicina Generale pediatrica; * da ottobre 2009 a aprile 2017 Specialisticapediatrica/Chirurgia lattanti.
• dal 18/04/2017 Coordinatore didattico al Corso di Laurea in infermieristica dell’Azienda Ospedaliero-Universitaria di Bologna Policlinico S.Orsola – Malpighi
• 28/4/2023 Responsabile delle attività didattiche professionalizzanti Corso di Laurea Magistrale in Scienze Infermieristiche e Ostetriche dell'Università di Bologna

Pubblicazioni

• Dammiano M, Scalorbi S, De Rosa M, Gazineo D, Chiari P Comparing the capacity of nurses and nursing students in assessing patient problems during clinical internship: A descriptive comparative study Journal of Nursing Education and Practice 2019, Vol. 9, No. 6:61-66
• Articolo: AUDIT CLINICO; Efficacia della Formazione Nella Modifica Delle Competenze Nel Calcolo Della Terapia in Ambito Pediatrico; pubblicato su Evidenze in Assistenza - Centro Studi Evidence Based Nursing; n. 1/2014; da pagina 17 a pagina 21.
• Godino L, La Malfa E, Ricco M, Mancin S, Ambrosi E, De Rosa M, Martelli B, Lepore V, El Mouttaqi L, Cinocca S, Lanari M, Gazineo D. Corrigendum to "Parents' and nurses' affective perception of a pictorial intervention in a pediatric hospital environment: Quasi-experimental design pre-post-testing" [Journal of Pediatric Nursing 77 (2024) 89-95]. J Pediatr Nurs. 2024 Mar 29;77:190. doi: 10.1016/j.pedn.2024.03.037. Epub ahead of print. Erratum for: J Pediatr Nurs. 2024 Mar 14;77:89-95. PMID: 38554492.

Attivita’ didattica

• Docente al corso di “Dialisi automatizzata formazione sul campo” 29/30 Novembre 2010 Bologna 8 ore di insegnamento, Azienda Ospedaliero Universitaria di Bologna Policlinico S.Orsola – Malpighi presso la propria Unità Operativa Docente al corso di “Dialisi peritoneale automatizzata ” Ottobre/ Dicembre 2014 - 24 ore di insegnamento, Azienda Ospedaliero Universitaria di Bologna Policlinico S.Orsola – Malpighi presso la Rianimazione Pediatrica
• Docente al corso di “Evidence-Based Clinical Practice Base” Ottobre/Novembre 2016 - 7 ore di insegnamento, Azienda Ospedaliero Universitaria di Bologna Policlinico S.Orsola – Malpighi presso il Centro Studi EBN.
• Docente al corso “L’infermiere esperto in area della metodologia EBN” Giugno/Luglio 2017 – 14 ore di insegnamento, Collegio IPASVI di Firenze
• Docente al corso di “Evidence-Based Clinical Practice Base” Aprile/Maggio 2017 - 7 ore di insegnamento, Azienda Ospedaliero Universitaria di Bologna Policlinico S.Orsola – Malpighi presso il Centro Studi EBN.
• Professore a contratto di “EBN – Revisioni sistematiche – MED/45” Giugno 2017 - 4 ore di insegnamento presso il Corso di Alta Formazione in Infermieristica forense dell’Università di Bologna.
• Professore a contratto di “METODOLOGIA DELLA RICERCA – Audit clinico e percorsi clinico assistenziali - MED/45” Settembre/Ottobre 2017 – 8 ore di insegnamento presso il Master di 1° livello in Funzioni di Coordinamento per le Professioni Sanitarie dell’Università di Bologna.
• Professore a contratto di “ASSISTENZA INFERMIERISTICA NELLE DISABILITÀ – MED/45” AA 2015/16 e 2016/17 presso il Corso di Laurea in Infermieristica dell’Università di Bologna Professore a contratto di “PROBLEMI PRIORITARI DI SALUTE IN PEDIATRIA – MED/45” AA 2015/16, 2016/17 e 2017/18 presso il Corso di Laurea in Infermieristica dell’Università di Bologna
• Professore a contratto di “INFERMIERISTICA DELL'AREA MATERNO-INFANTILE – MED/45” AA 2017/18 - 2018/2019 - 2019/20 - 2020/21 -2021/22 - 2022/23 presso il Corso di Laurea in Infermieristica dell’Università di Bologna
• Professore a contratto di “PIANI FORMATIVI – MED/45” AA 2017/18 e 2018/2019 presso il Corso di Laurea Magistrale in Scienze infermieristiche e ostetriche dell’Università di Bologna
• Professore a contratto di “EBN – Revisioni sistematiche – MED/45” Maggio 2018 – 4 ore di insegnamento presso il Corso di Alta Formazione in Infermieristica forense dell’Università di Bologna.
• Professore a contratto di “METODOLOGIA DELLA RICERCA – Audit clinico e percorsi clinico assistenziali - MED/45” Maggio 2018 – 8 ore di insegnamento presso il Master di 1° livello in Funzioni di Coordinamento per le Professioni Sanitarie dell’Università di Bologna.
• Docente per Corso “Il case Management in Italia” Maggio 2018 - 7 ore di insegnamento presso il Master di 1° livello in Case Manager di Cure Primarie e Paliative dell'Università di Verona
• Professore a contratto di “METODOLOGIA DELLA RICERCA – Audit clinico e percorsi clinico assistenziali - MED/45” Maggio 2019 – 8 ore di insegnamento presso il Master di 1° livello in Funzioni di Coordinamento per le Professioni Sanitarie dell’Università di Bologna.
• Professore a contratto di “EBN – Revisioni sistematiche – MED/45” Maggio 2019 – 4 ore di insegnamento presso il Corso di Alta Formazione in Infermieristica forense dell’Università di Bologna.
• Professore a contratto di “PIANIFICAZIONE DELL'ASSISTENZA INFERMIERISTICA ED OSTETRICA MED/45” AA 2019/20-2020/21-2021/22 - 2022 23 - 2023/24 presso il Corso di Laurea Magistrale in Scienze infermieristiche e ostetriche dell’Università di Bologna.
• Docente al 6° Master di 1° livello in Evidence-Based Practice e Metodologia della ricerca clinico-assistenziale ottobre-dicembre 2019 – 14 ore di insegnamento Azienda Ospedaliero-Universitaria di Bologna Policlinico S.Orsola – Malpighi Centro Studi EBN
• Professore a contratto di METODOLOGIE DIDATTICHE E DI TRASFERIMENTO DELLE CONOSCENZE SCIENTIFICHE IN INFERMIERISTICA ED OSTETRICIA MED/45”AA 2020/21-2021/22 - 2022/23 presso il Corso di Laurea Magistrale in Scienze infermieristiche e ostetriche dell’Università di Bologna.
• Professore a contratto di “METODOLOGIA DELLA RICERCA – Audit clinico e percorsi clinico assistenziali - MED/45” Febbraio-Marzo 2021– 8 ore di insegnamento presso il Master di 1° livello in Funzioni di Coordinamento per le Professioni Sanitarie dell’Università di Bologna.
• Professore a contratto di “ACCERTAMENTO ED ESAME OBIETTIVO INFERMIERISTICO MED/45” AA 2022/23 - 2023/24 presso il Corso di Laurea in Infermieristica dell’Università di Bologna
• Professore a contratto di "INFERMIERISTICA PEDIATRICA MED/45” AA 2023/24 presso il Corso di Laurea in Infermieristica dell’Università di Bologna
• Professore a contratto di "Laboratorio di Cure fondamentali II MED/45 AA 2023/24 presso il Corso di Laurea in Infermieristica dell’Università di Bologna
  

Relazioni e convegni

• Relatore al XXIX Congresso Nazionale EDTNA/ERCA, 12–14 Maggio 2011 su “L’assistenza nefrologica tra competenze, emozioni ed etica”.
• Relatore al XXV Convegno IMER, 30 Marzo 2012 su “Disordini Congeniti del rene e tratto urinario”

Progetti tesi

• Alimentazione nel paziente pediatrico con insufficienza renale cronica
• Assistenza al paziente affetto da SLA: redazione di un opuscolo informativo per i caregiver
• Assistenza infermieristica al bambino portatore di Cuore di Berlino: Revisione della letteratura
• Assistenza infermieristica al bambino sottoposto a terapia con blinatumomab: revisione della letteratura
• Assistenza infermieristica al paziente pediatrico affetto da mucosite in seguito a trattamento chemioterapico: revisione della letteratura
• Cardiopatie congenite cianogene: assistenza infermieristica al neonato affetto da trasposizione completa delle grandi arterie
• Catetere venoso centrale nel paziente pediatrico: revisione di una guida per i genitori/caregiver
• Derivazione ventricolare esterna nel paziente pediatrico: revisione della letteratura
• Diabetes Alert Dog nel riconoscimento precoce dello stato di iper-ipoglicemico del paziente pediatrico Revisione della letteratura
• Digital Health: come la tecnologia può aiutare il paziente affetto da diabete di tipo 1
• Gestione della conflittualità nel triage pediatrico
• La febbre nel bambino: realizzazione di un reminder per i genitori per ridurre gli accessi impropri in pronto soccorso pediatrico
• La gestione dei microinfusori nei pazienti pediatrici affetti da patologia diabetica di tipo 1
• La prevenzione della sindrome della morte in culla e il ruolo dell’infermiere
• L’intervento chirurgico per craniostenosi: revisione della letteratura e implementazione di uno strumento infermieristico di monitoraggio
• Mutazione genetica rara SCN2A: educazione al caregiver nella gestione delle comorbilità gastrointestinali revisione della letteratura
• Pet Therapy: efficacia degli interventi assistiti con gli animali sui pazienti pediatrici
•  
• Ruolo dell’infermiere nella prevenzione delle neoplasie dell’apparato femminile: revisione della letteratura
• Sindrome di Munchausen per procura: il ruolo dell'infermiere nel riconoscimento e nella gestione della malattia
• Strategie complementari per il controllo del dolore durante le procedure invasive in Pediatria
• Strategie infermieristiche per ristabilire il legame tra neonato prematuro e nucleo familiare
• Strategie per ridurre gli errori di somministrazione della terapia
• Terapie complementari per la gestione del dolore in ambito pediatrico: massaggio, tocco terapeutico e musicoterapia
• Utilizzo della voce materna pre registrata mediante vibro-trasduttore prima, durante e dopo la procedura di prelievo da tallone, per ridurre il dolore, nel bambino pretermine
• Valutazione delle conoscenze dei genitori di bambini con sospetta Celiachia e realizzazione di guida informativa
• Valutazione delle conoscenze dell'infermiere pediatrico sul dolore nel bambino
• Valutazione dello stato nutrizionale in pediatria Progetto di ricerca per la validazione transculturale dello strumento STRONGkids.
• Valutazione e riconoscimento precoce del delirium in ambito pediatrico