La mia attività di ricerca attuale si posizione all'incrocio tra lo studio delle disuguaglianze e la valutazione delle politiche pubbliche.
In particolare, mi occupo di analizzare quali possono essere gli strumenti di policy in grado di favorire l'ingresso (e la conclusione) all'università degli studenti e delle studentesse provenienti da contesti socio-economici svantaggiati.
Mi interessa analizzare anche il ruolo che le riforme istituzionali e le crisi economiche possono avere sulla domanda di istruzione terziaria.
Un terzo ambito di ricerca che ho iniziato a perseguire riguarda la transizione scuola-lavoro con un focus specifico sul possibile squilibrio che si crea tra domanda e offerta di lavoro con riferimento alle competenze richieste dal mondo del lavoro.
Nel tempo libero continuo, seppur lentamente, a tentare di studiare se e come i livelli di coesione sociale variano tra paesi e nel tempo e se possono essere influenzati da shock esogeni.
