1) LIBRI
1. Il russo oggi: tendenze e prospettive nella didattica linguistico-culturale in ambito RKI
Paracchini, L. & Torresin, L. (a c. di) (2025). Il russo oggi: tendenze e prospettive nella didattica linguistico-culturale in ambito RKI. Milano: Ledizioni (Collana “di/segni”, Dipartimento di Lingue, Letterature, Culture e Mediazioni Università degli Studi di Milano; 296 pp.).
[Curatela]
Link: https://riviste.unimi.it/index.php/disegni/it/issue/view/2811
2. Teaching Russian as a Foreign Language Today Through an Intercultural Approach: Challenges and New Directions
Torresin, L. (2024). Teaching Russian as a Foreign Language Today Through an Intercultural Approach: Challenges and New Directions. Padova: Padova University Press (278 pp.). ISBN: 978-88-6938-431-8
[Monografia]
Link: https://www.padovauniversitypress.it/en/publications/9788869384318
3. Общаемся на русском языке
Berdičevskij, A. L. & Torresin, L. (2024). Obščaemsja na russkom jazyke. Riga: Retorika A (76 pp.). ISBN: 978-9934-642-06-7
[Manuale]
4. Проблемы изучения и преподавания РКИ в вузе: ГЛАГОЛЫ ДВИЖЕНИЯ
Torresin, L. (a c. di) (2024). Problemy izučenija i prepodavanija RKI v vuze: GLAGOLY DVIŽENIJA. Padova: Padova University Press (88 pp.). ISBN: 978-88-6938-440-0
[Curatela]
Link: https://www.researchgate.net/publication/389374463_Problemy_izucenia_i_prepodavania_RKI_v_vuze_GLAGOLY_DVIZENIA
5. Tradurre dal russo. Teoria e pratica per studenti italofoni
Torresin, L. (2022). Tradurre dal russo. Teoria e pratica per studenti italofoni. Milano: Hoepli (208 pp.). ISBN: 9788836009480
[Manuale]
Link: https://www.researchgate.net/publication/359513766_Tradurre_dal_russo_Teoria_e_pratica_per_studenti_italofoni
6. Parli italiano? Italian for Canadians
Torresin, L. (2022). Parli italiano? Italian for Canadians. TopHat [Inedito]
[Manuale]
7. L’Italia attraverso gli occhi degli scrittori russi. Dall’Ottocento al Duemila
Torresin, L. (2020). L’Italia attraverso gli occhi degli scrittori russi. Dall’Ottocento al Duemila. Caserta: Eiffel (223 pp.). ISBN-10: 8895447387; ISBN-13: 978-8895447384
[Monografia]
8. Russia è follia. Un viaggio nella letteratura russa ai confini del normale
Torresin, L. (2016). Russia è follia. Un viaggio nella letteratura russa ai confini del normale. Caserta: Eiffel (200 pp.). ISBN-10: 8895447328; ISBN-13: 978-8895447322
[Monografia]
2) ARTICOLI IN RIVISTA E CONTRIBUTI IN VOLUME (SAGGI/CAPITOLI)
1. Didattica della letteratura russa e russofona: principi teorico-metodologici e suggerimenti operativi
Torresin, L. (2025). "Didattica della letteratura russa e russofona: principi teorico-metodologici e suggerimenti operativi". Il russo oggi: tendenze e prospettive nella didattica linguistico-culturale in ambito RKI, a c. di Paracchini e L. Torresin. Milano: Ledizioni, pp. 209-241.
Link: https://www.researchgate.net/publication/403450421_Didattica_della_letteratura_russa_e_russofona_principi_teorico-metodologici_e_suggerimenti_operativi
2. Insegnare le lingue speciali ad apprendenti adulti italofoni di russo come lingua straniera all’università: ricognizione e analisi critica dei manuali moderni esistenti (2000-23)
Torresin, L. (2025). "Insegnare le lingue speciali ad apprendenti adulti italofoni di russo come lingua straniera all’università: ricognizione e analisi critica dei manuali moderni esistenti (2000-23)". EL.LE, 14(2), pp. 143–172. DOI: 10.30687/ELLE/2280-6792/2025/02/001
[Rivista classe A ANVUR]
Link: https://edizionicafoscari.it//it/edizioni/riviste/elle/2025/214-2-2025/insegnare-le-lingue-speciali-ad-apprendenti-adulti/ [https://edizionicafoscari.it/it/edizioni/riviste/elle/2025/214-2-2025/insegnare-le-lingue-speciali-ad-apprendenti-adulti/
3. Rappresentazioni culturali nei manuali di russo come lingua straniera (la russicità fra essenzialismi, ideologie e stereotipi identitari)
Torresin, L. (2024-2025). "Rappresentazioni culturali nei manuali di russo come lingua straniera (la russicità fra essenzialismi, ideologie e stereotipi identitari)". Sdvig/Shift, 2-3, pp. 253-296.
[Rivista scientifica ANVUR]
[Contributo su invito]
Link: https://serena.sharepress.it/sdvig/article/view/13509
4. Портрет учебников РКИ, изданных в Италии: языковые и лингвокультурные аспекты
Lyadskaya, D.; Torresin L. (2024). “Portret učebnikov RKI, izdannych v Italii: jazykovye i lingvokul’turnye aspekty”. Mnogojazyčie i prepodavanie, pod red. Guelfreikh, M. Niznik, E. Protasovoj i A. Fedorinčika. Riga: Retorika A, ss. 213–219.
Link: https://www.researchgate.net/publication/390010347_Portret_ucebnikov_RKI_izdannyh_v_Italii_azykovye_i_lingvokulturnye_aspekty
5. Игровые приемы обучения однонаправленным и разнонаправленным глаголам движения на уроках РКИ в итальянской аудитории (начальный этап)
Torresin, L. (2024). "Igrovye priёmy obučenija odnonapravlennym i raznonapravlennym glagolam dviženija na urokach RKI v ital’janskoj auditorii (načal’nyj ėtap)". Problemy izučenija i prepodavanija RKI v vuze: GLAGOLY DVIŽENIJA, pod red. L. Torresin. Padova: Padova University Press, ss. 63–88.
Link: https://www.researchgate.net/publication/389374463_Problemy_izucenia_i_prepodavania_RKI_v_vuze_GLAGOLY_DVIZENIA
6. La scelta del manuale di lingua straniera (sull’esempio del russo)
Torresin, L. (2024). "La scelta del manuale di lingua straniera (sull’esempio del russo)". Nuova Secondaria, 4, 2024, pp. 130–141.
[Rivista scientifica ANVUR]
7. Учебники для преподавания русского языка как иностранного в Италии: достоинства и недостатки
Torresin, L. (2024). “Učebniki dlja prepodavanija russkogo jazyka kak inostrannogo v Italii: dostoinstva i nedostatki”. Russkij jazyk za rubežom, 4, ss. 51–59. DOI: 10.37632/PI.2024.305.4.009
[Rivista scientifica ANVUR]
Link: https://www.researchgate.net/publication/383723451_Textbooks_for_Teaching_Russian_as_a_Foreign_Language_in_Italy_Advantages_and_Disadvantages
8. Проблема презентации культуры в итальянских учебно-методических комплексах по русскому языку как иностранному
Torresin, L. (2024). “Problema prezentacii kul’tury v ital’janskich učebno-metodičeskich kompleksach po russkomu jazyku kak inostrannomu”. Russkij test: teorija i praktika, 10(1), ss. 28–34. DOI: 10.22363/3034-2090-2024-10-1-28-34
Link: https://www.researchgate.net/publication/382744331_Problema_prezentacii_kultury_v_italanskih_ucebno-metodiceskih_kompleksah_po_russkomu_azyku_kak_inostrannomu
9. Russistica italiana e didattica del russo all’università: rassegna analitica di dieci anni (2013-2023) di ricerca
Torresin, L. (2024). "Russistica italiana e didattica del russo all’università: rassegna analitica di dieci anni (2013-2023) di ricerca". Studi Slavistici, 21(1), pp. 193–208. DOI: 10.36253/Studi_Slavis-15536
[Rivista classe A ANVUR]
Link: https://oaj.fupress.net/index.php/ss/article/view/15536
10. The Dark Sides of an Intercultural-Based Teaching of RFL: A Critical Approach
Torresin, L. (2023). “The Dark Sides of an Intercultural-Based Teaching of RFL: A Critical Approach”. Annali di Ca’ Foscari. Serie occidentale, 57, pp. 153–176. DOI: 10.30687/AnnOc/2499-1562/2023/11/007
[Rivista classe A ANVUR]
Link: https://edizionicafoscari.unive.it/it/edizioni/riviste/annali-di-ca-foscari-serie-occidentale/2023/57/the-dark-sides-of-an-intercultural-based-teaching/
11. Culture in Russian as a foreign language (RFL) textbooks in Italian universities: Critically analyzing concepts of culture and intercultural competence
Torresin, L. (2023). "Culture in Russian as a foreign language (RFL) textbooks in Italian universities: Critically analyzing concepts of culture and intercultural competence". Forum for Linguistic Studies, 5(2): 1759. DOI: 10.59400/fls.v5i2.1759
Link: https://ojs.acad-pub.com/index.php/FLS/article/view/v5i2.1759
12. L’insegnamento interculturale del russo come lingua straniera: problemi vecchi e nuovi
Torresin, L. (2023). "L'insegnamento interculturale del russo come lingua straniera: problemi vecchi e nuovi". Studi di Glottodidattica, 8(1), pp. 31–43. DOI: 10.15162/1970-1861/1819
[Rivista scientifica ANVUR]
Link: https://ojs.cimedoc.uniba.it/index.php/glottodidattica/article/view/1819/1616
13. Un nuovo modello per l’insegnamento della traduzione russo-italiano nei corsi universitari magistrali attraverso
Torresin, L. (2023). "Un nuovo modello per l’insegnamento della traduzione russo-italiano nei corsi universitari magistrali attraverso Moodle". EL.LE, 12(1), pp. 89–130. DOI: 10.30687/ELLE/2280-6792/2023/01/004
[Rivista classe A ANVUR]
Link: https://edizionicafoscari.unive.it/it/edizioni/riviste/elle/2023/1/un-nuovo-modello-per-linsegnamento-della-traduzion/
14. Task Stratification and Differentiation Strategies for Partially Sighted and Dyslexic Learners in Textbooks of Russian as a Foreign Language: An Italian Case Study of Non-Inclusive Learning/Teaching
Torresin, L. (2023). "Task Stratification and Differentiation Strategies for Partially Sighted and Dyslexic Learners in Textbooks of Russian as a Foreign Language: An Italian Case Study of Non-Inclusive Learning/Teaching". Languages, 8(1)/77. DOI: 10.3390/ languages8010077
[Rivista scientifica ANVUR]
Link: https://www.researchgate.net/publication/369088846_Task_Stratification_and_Differentiation_Strategies_for_Partially_Sighted_and_Dyslexic_Learners_in_Textbooks_of_Russian_as_a_Foreign_Language_An_Italian_Case_Study_of_Non-Inclusive_LearningTeaching
15. What a modern intercultural-based RFL textbook should look like
Torresin, L. (2022). "What a modern intercultural-based RFL textbook should look like". Prilozi proučavanju jezika, 53, s. 271–288. DOI: 10.19090/ppj.2022.53.271-288
Link: https://www.researchgate.net/publication/370005038_WHAT_A_MODERN_INTERCULTURAL-BASED_RFL_TEXTBOOK_SHOULD_LOOK_LIKE
16. La "competenza comunicativa interculturale" nell’insegnamento del russo come LS (RKI). Teorie e pratiche didattiche, problemi e criticità
Torresin, L. (2022). "La 'competenza comunicativa interculturale' nell’insegnamento del russo come LS (RKI). Teorie e pratiche didattiche, problemi e criticità". Scuola e Lingue Moderne, 1-3, pp. 22–28.
[Rivista scientifica ANVUR]
Link: https://www.researchgate.net/publication/359740443_La_competenza_comunicativa_interculturale_nell%27insegnamento_del_russo_come_LS_RKI_Teorie_e_pratiche_didattiche_problemi_e_criticita
17. Some Notes on Dante in Russian Symbolism
Torresin, L. (2021). "Some Notes on Dante in Russian Symbolism". Rivista di Studi Italiani, XXXIX/3, pp. 452–475.
[Rivista scientifica ANVUR]
[Contributo su invito]
Link: https://www.researchgate.net/publication/359513926_Some_Notes_on_Dante_in_Russian_Symbolism
18. Tolstoy’s “ABC Book”. A New Approach to Child Development
Torresin, L. (2016). "Tolstoy’s 'ABC Book'. A New Approach to Child Development". International Journal of Russian Studies, 5/2, pp. 191–209.
Link: https://www.ijors.net/issue5_2_2016/articles/torresin.html
19. Il simbolo della finestra nel “Melkij bes” di F. Sologub
Torresin, L. (2015). "Il simbolo della finestra nel “Melkij bes” di F. Sologub". Altre Modernità, 1: Finestre: sguardi e riflessi, trasparenze e opacità, pp. 366–378. DOI: 10.13130/2035-7680/4654
[Rivista classe A ANVUR]
Link: https://riviste.unimi.it/index.php/AMonline/article/view/4654
20. Автобиография: конструирование другого в себе. В. Брюсов и ‘я’-апофеоз
Torresin, L. (2014). "Avtobiografija: konstruirovanie drugogo v sebe. V. Brjusov i 'ja'-apofeoz". AvtobiografiЯ, 3, pp. 245–254. DOI: 10.25430/2281-6992/v3-245-254
[Rivista classe A ANVUR]
Link: https://www.avtobiografija.com/index.php/avtobiografija/article/view/45
21. Le prigioni di Brjusov. Il motivo della ‘tjur’ma’ nelle raccolte “Chefs d’oeuvre”, “Tertia vigilia” e “Urbi et orbi”
Torresin, L. (2013). "Le prigioni di Brjusov. Il motivo della ‘tjur’ma’ nelle raccolte 'Chefs d’oeuvre', 'Tertia vigilia' e 'Urbi et orbi'". Elephant&Castle, 9: Prigioni.
[Rivista classe A ANVUR]
Link: https://elephantandcastle.unibg.it/web/saggi/le-prigioni-di-brjusov-il-motivo-della-tjur-ma-nelle-raccolte-chefs-d-oeuvre-tertia-vigilia-e-urbi-et-orbi/141
22. Fëdor Sologub e le eroine-incantatrici di “Tjažëlye sny”
Torresin, L. (2013). "Fëdor Sologub e le eroine-incantatrici di 'Tjažëlye sny”. Elephant&Castle, 8: Le incantatrici.
[Rivista classe A ANVUR]
Link: https://elephantandcastle.unibg.it/web/uploads/saggi/606a550ba1fb1ae356e1a50dcc762e5cf12f5291.pdf
23. “Rukopisi gorjat”. Skaldin: la fonte segreta di Bulgakov
Torresin, L. (2013). “'Rukopisi gorjat'. Skaldin: la fonte segreta di Bulgakov". Slavia, XXII/2, pp. 3–32.
[Rivista scientifica ANVUR]
3) INTRODUZIONI/PREFAZIONI E POSTFAZIONI A VOLUMI
1. Introduzione. Il russo oggi: ricerca, innovazione e prospettive didattiche
Paracchini, L. & Torresin, L. (2025). " Introduzione. Il russo oggi: ricerca, innovazione e prospettive didattiche". Il russo oggi: tendenze e prospettive nella didattica linguistico-culturale in ambito RKI, a c. di Paracchini e L. Torresin. Milano: Ledizioni, pp. 11-17.
2. Not Only a Writer but Also an Educator: Leo Tolstoy, Children, and Pedagogical Stories
Torresin, L. (2024). “Not Only a Writer but Also an Educator: Leo Tolstoy, Children, and Pedagogical Stories”. In M. R. Katz (ed. & transl.), Leo Tolstoy’s Writings for Young Children, Boston: Academic Studies Press, pp. vi–xxx.
[Introduzione]
[Contributo su invito]
3. Parnok: la sua poesia e i suoi amori
Torresin, L. (2024). “Parnok: la sua poesia e i suoi amori”. Parnok, S. Последняя весна (Poslednjaja vesna) – L’ultima primavera (2a ed.), a c. e con trad. di L. Torresin, Venezia: Damocle, pp. 5-35.
4. Bal’mont K.: il poeta del simbolo
Torresin, L. (2019). “Bal’mont K.: il poeta del simbolo”. Bal'mont, K. (2019). Я буря, я пропасть, я ночь (Ja burja, ja propast’, ja noč’) – Io son la tempesta, l’abisso, la notte, a c. e con trad. di L. Torresin, Venezia: Damocle, pp. 5-29.
5. Questa misteriosa Čerubina de Gabriak
Torresin, L. (2019). “Questa misteriosa Čerubina de Gabriak”. Dmitrieva, E. (2019). Моё сердце словно чаша горького вина (Moë serdce slovno čaša gor’kogo vina) – Il mio cuore è come un calice di vino amaro, a c. e con trad. di L. Torresin, Venezia: Damocle, pp. 5-25.
4) CONTRIBUTI IN ATTI DI CONVEGNO
1. О новой парадигме университетского межкультурного образования в области русского языка как иностранного
Torresin, L. (2024). “O novoj paradigme universitetskogo mežkul’turnogo obrazovanija v oblasti russkogo jazyka kak inostrannogo”. XV Kongress MAPRJAL: Izbrannye doklady, pod red. N. A. Boženkovoj, S. V. Vjatkinoj, V. N. Klimovoj i dr. Sankt-Peterburg: MAPRJAL, ss. 1176–1181.
Link: https://www.researchgate.net/publication/381698555_O_NOVOJ_PARADIGME_UNIVERSITETSKOGO_MEZKULTURNOGO_OBRAZOVANIA_V_OBLASTI_RUSSKOGO_AZYKA_KAK_INOSTRANNOGO
2. Краткий обзор учебно-методических комплексов для обучения русского языка как иностранного в Италии
Torresin, L. (2023). "Kratkij obzor učebno-metodičeskich kompleksov dlja obučenija russkogo jazyka kak inostrannogo v Italii". Teoretičeskie i praktičeskie aspekty obučenija inostrannym jazykam v škole i vuze. Sbornik naučnych trudov po materialam I Vserossijskoj (s meždunarodnym učastiem) naučno-praktičeskoj konferencii 17-18 nojabrja 2023 g. Ufa: Izdatel’stvo Baškirskogo gosudarstvennogo pedagogičeskogo universiteta im. M. Akmully, ss. 109–112.
Link: https://www.researchgate.net/publication/387176438_KRATKIJ_OBZOR_UCEBNO-METODICESKIH_KOMPLEKSOV_DLA_OBUCENIA_RUSSKOGO_AZYKA_KAK_INOSTRANNOGO_V_ITALII
3. Роль и профессиональные качества преподавателя РКИ в подготовке студентов итальянских университетов
Torresin, L. (2023). "Rol’ i professional’nye kačestva prepodavatelja RKI v podgotovke studentov ital’janskich universitetov". Šatilovskie čtenija: Naučnoe metodičeskoe nasledie i perspektivy razvitija inojazyčnogo obrazovanija. Sbornik naučnych trudov. Sankt-Peterburg: Politech-Press, ss. 332–339.
Link: https://www.researchgate.net/publication/376687024_ROL_I_PROFESSIONALNYE_KACESTVA_PREPODAVATELA_RKI_V_PODGOTOVKE_STUDENTOV_ITALANSKIH_UNIVERSITETOV
4. К вопросу о работе с художественным текстом на уроках РКИ в вузах: транснациональный подход
Torresin, L. (2023). "K voprosu o rabote s chudožestvennym tekstom na urokach RKI v vuzach: transnacional’nyj podchod". Nacional’naja identičnost’ skvoz’ prizmu dialoga kul’tur: issledovanija v oblasti gumanitarnych nauk v iberoamerikanskom i rossijskom naučnom prostranstve. Sbornik naučnych statej. Rostov-na-Donu; Taganrog: Izdatel’stvo Južnogo federal’nogo universiteta, ss. 250–255.
Link: https://www.researchgate.net/publication/376239633_K_voprosu_o_rabote_s_hudozestvennym_tekstom_na_urokah_RKI_v_vuzah_transnacionalnyj_podhod
5. Использование ТikTok как средствa знакомства с русским языком и культурой в процессе самообразования
Torresin, L. (2023). "Ispol'zovanie TikTok kak sredstva znakomstva s russkim jazykom i kul'turoj v processe samoobrazovanija". Slavjanskaja kul'tura: istoki, tradicii, vzaimodejstvie. Materialy Meždunarodnoj naučno-praktičeskoj konferencii “XXIV Kirillo-Mefodievskie čtenija” (Gos. IRJA im. A. S. Puškina, Moskva, 24 maja 2023 g.). Moskva: Gos. IRJA im. A. S. Puškina, ss. 600–606.
Link: https://www.researchgate.net/publication/374472045_Ispolzovanie_TikTok_kak_sredstva_znakomstva_s_russkim_azykom_i_kulturoj_v_processe_samoobrazovania
6. A New Intercultural Model for RFL Teaching at European Level
Torresin, L. (2023). "A New Intercultural Model for Teaching Russian as a Foreign Language at European Level". Proceedings of The World Conference on Research in Teaching and Education (Zurich, 07–09 July 2023), 2(1), pp.10–23. DOI: 10.33422/ worldte.v2i1.48
Link: https://www.dpublication.com/conference-proceedings/index.php/worldte/article/view/48/99
7. When Intercultural Education is Problematic: The Case of Russian as a Foreign Language
Torresin, L. (2023). "When Intercultural Education is Problematic: The Case of Russian as a Foreign Language". 9th International Conference on Higher Education Advances (HEAd’23; Valencia, 19–22 June 2023). Valencia: Editorial Universitat Politècnica de València, pp. 749–756. DOI: 10.4995/HEAd23.2023.16094
Link: https://www.researchgate.net/publication/371716234_When_intercultural_education_is_problematic_the_case_of_Russian_as_a_foreign_language
8. Преподавание РКИ в Италии сегодня на фоне культуры отмены
Torresin, L. (2023). "Prepodavanie RKI v Italii segodnja na fone kul’tury otmeny". Dialog jazykov i kul’tur: opyt, innovacii, perspektivy (Krasnodar', 26 oktjabrja 2022 g.), pod red. V. P. Abramova, I. N. Lesarevoj i A. A. Nemykoj. Krasnodar: KGU, ss. 66–86.
[Contributo su invito]
Link: https://www.researchgate.net/publication/376239625_PREPODAVANIE_RKI_V_ITALII_SEGODNA_NA_FONE_KULTURY_OTMENY
9. Какая культура? Проблема культурного элемента в учебниках по РКИ
Torresin, L. (2023). "Kakaja kul’tura? Problema kul’turnogo elementa v učebnikaсh po RKI". Aktual’nye problemy prepodavanija russkogo jazyka kak nerodnogo/inostrannogo: rossijskie i zarubežnye praktiki (Stavropol', 26-30 sentjabrja 2022 g.), pod red. S. V. Gusarenko, S. G. Kydreva, F. R. Odekova i O. I. Pantelidi. Stavropol’: FGAOU VO “Severo-Kavkazskiy federal’nyj universitet, ss. 353–361. ISBN: 978-5-9296-1198-8
Link: https://www.researchgate.net/publication/370003977_Kakaa_kultura_Problema_kulturnogo_elementa_v_ucebnikah_po_RKI
10. «Русская душа» в преподавании РКИ: Критический анализ стереотипных дискурсов в современной дидактической практике
Torresin, L. (2022). "'Russkaja duša’ v prepodavanii RKI: Kritičeskij analiz stereotipnych diskursov v sovremennoj didaktičeskoj praktike”. JIKUVIP X-3. Novi Sad: University of Novi Sad, s. 451–461. ISBN: 978-86-6065-719-2
Link: https://www.researchgate.net/publication/367273048_RUSSKAA_DUSA_V_PREPODAVANII_RKI_KRITICESKIJ_ANALIZ_STEREOTIPNYH_DISKURSOV_V_SOVREMENNOJ_DIDAKTICESKOJ_PRAKTIKE
11. А по какому учебнику вы преподаёте? К вопросу о месте учебника в иноязычном образовании
Torresin, L. (2022). "A po kakomu učebniku vy prepodaёte? K voprosu o meste učebnika v inojazyčnom obrazovanii". Šatilovskie čtenija. Preemstvennost’ tradicij v sovremennom obrazovanii: Sbornik naučnych trudov. Sankt-Peterburg: Politech-Press, ss. 257– 263. DOI: 10.18720/SPBPU/2/id22-236
Link: https://www.researchgate.net/publication/365964677_A_PO_KAKOMU_UCEBNIKU_VY_PREPODAETE_K_VOPROSU_O_MESTE_UCEBNIKA_V_INOAZYCNOM_OBRAZOVANII
12. Вузовское преподавание русской литературы на уроках РКИ в межкультурной перспективе
Torresin, L. (2022). "Vuzovskoe prepodavanie russkoj literatury na urokach RKI v mežkul’turnoj perspektive". Rossija i mir: transnacional’nye kommunikacii i vzaimoproniknovenie kul’tur: Sbornik statej meždunarodnoj meždisciplinarnoj naučnoj konferencii (MGPU, Moskva, 22 aprelja 2022 g.), pod red. R. A. Ogorodnikova i A. A. Emel'janova. Moskva: Knigodel, ss. 356–365. ISBN: 978-5-9659-0254-5
Link: https://www.researchgate.net/publication/365047464_VUZOVSKOE_PREPODAVANIE_RUSSKOJ_LITERATURY_NA_UROKAH_RKI_V_MEZKULTURNOJ_PERSPEKTIVE
13. Mobile Apps for Russian Language Learning
Torresin, L. (2021). "Mobile Apps for Russian Language Learning". MOOCs, Language learning and mobility, design, integration, reuse, Apr 2021, Online Conference, Italy.
Link: https://www.researchgate.net/publication/359513683_MOBILE_APPS_FOR_RUSSIAN_LANGUAGE_LEARNING
14. L’uso della ludolinguistica nell’e-learning: errore, creatività e motivazione per apprendenti russofoni di italiano LS
Torresin, L. (2017). "L’uso della ludolinguistica nell’e-learning: errore, creatività e motivazione per apprendenti russofoni di italiano LS". RumeliDE, 10, Special issue 3, pp. 74–94. DOI: 10.29000/rumelide.360630
15. Il nome dell’‘io’ e il nome dell’‘altro’: I racconti di Sologub e l’identità simbolista
Torresin, L. (2016). "Il nome dell’‘io’ e il nome dell’‘altro’: I racconti di Sologub e l’identità simbolista". Nomina sunt…? L’onomastica tra ermeneutica, storia della lingua e comparatistica, a c. di M. P. Arpioni, A. Ceschin e G. Tomazzoli, Venezia: Edizioni Ca’ Foscari, pp. 159–170. DOI: 10.14277/6969-110-2/SR-3-14
Link: https://edizionicafoscari.unive.it/media/pdf/books/978-88-6969-111-9/978-88-6969-111-9.pdf
16. Il nome “Aleksej” nella poetica dostoevskiana tra simboli e incarnazioni letterarie
Torresin, L. (2013). "Il nome 'Aleksej' nella poetica dostoevskiana tra simboli e incarnazioni letterarie". Il Nome nel testo, XV, pp. 395–404.
5) TRADUZIONI
1. Čechov A., Письма из Венеции (Pis’ma iz Venecii) – Lettere da Venezia
Čechov, A. (2025). Письма из Венеции (Pis’ma iz Venecii) – Lettere da Venezia. Traduzione e note di L. Torresin. Venezia: Damocle (76 pp.). ISBN: 978-88-32163-39-1
2. Parnok S., Последняя весна (Poslednjaja vesna) – L’ultima primavera
Parnok, S. (2024). Последняя весна (Poslednjaja vesna) – L’ultima primavera (2a ed.), a c. e con trad. di L. Torresin, Venezia: Damocle (148 pp.). ISBN: 978-88-32163-36-0
3. Babel' I., Одесса (Odessa) - Odessa
Babel', I. (2020). Odessa. Traduzione, introduzione, note e glossario a c. di L. Torresin. Venezia: Damocle (40 pp.). ISBN: 978-88-32163-18-6
4. Čechov A., Tolstyj i tonkij (Il grasso e il magro)
Čechov, A. (2020). Tolstyj i tonkij (Il grasso e il magro). Traduzione di L. Torresin. Testo a fronte, 61.
[Rivista classe A ANVUR]
5. Kuprin A., Инна (Inna) - Un amore a Kiev
Kuprin, A. (2020). Инна (Inna) – Un amore a Kiev. Traduzione, introduzione, note e glossario a c. di L. Torresin. Venezia: Damocle (40 pp.). ISBN: 978-88-32163-14-8
6. Bal’mont K., Я буря, я пропасть, я ночь (Ja burja, ja propast’, ja noč’) – Io son la tempesta, l’abisso, la notte
Bal'mont, K. (2019). Я буря, я пропасть, я ночь (Ja burja, ja propast’, ja noč’) – Io son la tempesta, l’abisso, la notte, a c. e con trad. di L. Torresin, Venezia: Damocle (112 pp.). ISBN: 978-88-32163-04-9
7. Dmitrieva E. Моё сердце словно чаша горького вина (Moë serdce slovno čaša gor’kogo vina) – Il mio cuore è come un calice di vino amaro
Dmitrieva, E. (2019). Моё сердце словно чаша горького вина (Moë serdce slovno čaša gor’kogo vina) – Il mio cuore è come un calice di vino amaro, a c. e con trad. di L. Torresin, Venezia: Damocle (100 pp.). ISBN: 978-88-32163-06-3
8. Parnok S., Последняя весна (Poslednjaja vesna) – L’ultima primavera
Parnok, S., Последняя весна (Poslednjaja vesna) – L’ultima primavera, a c. e con trad. di L. Torresin, Venezia: Damocle (132 pp.). ISBN: 978-88-32163-01-8
9. Lermontov M., Панорама Москвы (Panorama Moskvy) - Panorama di Mosca
Lermontov, M. (2019). Панорама Москвы (Panorama Moskvy) - Panorama di Mosca. Traduzione, introduzione, note e glossario a c. di L. Torresin. Venezia: Damocle (60 pp.). ISBN: 978-88-32163-12-4
10. Sette poesie di Fëdor Sologub tra dvoemirie e liminalità simbolista
Torresin, L. (2018). "Sette poesie di Fëdor Sologub tra dvoemirie e liminalità simbolista". inTRAlinea, 20.
[Rivista classe A ANVUR]
Link: https://www.intralinea.org/translations/item/sette_poesie_di_fedor_sologub
11. Ukrajinka L., Tre poesie
Ukrajinka, L. (2017). "Tre poesie". Traduzione di L. Torresin. Slavia, XXVI/4.
[Rivista scientifica ANVUR]
12. Polina Barskova e il fascino dell’(in)completezza
Torresin, L. (2017). "Polina Barskova e il fascino dell’(in)completezza". Fili d’aquilone, 47.
Link: https://www.filidaquilone.it/num047torresin.html
13. Puškin A., Dar naprasnyj, dar slučajnyj… (Un dono inutile)
Puškin, A. (2017). "Dar naprasnyj, dar slučajnyj… (Un dono inutile)". Traduzione di L. Torresin. Slavia, XXVI/1, p. 59.
[Rivista scientifica ANVUR]
14. Maksim Amelin: oltre le barriere della poesia
Torresin, L. (2016). "Maksim Amelin: oltre le barriere della poesia". Fili d’aquilone, 44.
Link: https://www.filidaquilone.it/num044torresin.html
15. Aleksej Paršikov e il suo metametaforismo
Torresin, L. (2016). "Aleksej Paršikov e il suo metametaforismo". Fili d’aquilone, 42.
Link: https://www.filidaquilone.it/num042torresin.html
16. Niente fughe: la poesia concreta di Vera Pavlova
Torresin, L. (2016). "Niente fughe: la poesia concreta di Vera Pavlova". Fili d’aquilone, 43.
Link: https://www.filidaquilone.it/num043torresin.html
17. Ibragimova D., Glupyj Van’ka – nužnyj čelovek (Van’ka lo scemo è una persona necessaria)
Ibragimova, D. (2016). "Glupyj Van’ka – nužnyj čelovek (Van’ka lo scemo è una persona necessaria)". Traduzione di L. Torresin. Almanacco letterario 7, Verona: Conoscere Eurasia Edizioni, pp. 155–168.
18. Sologub F., Mečta na kamnjach (Sogno su pietra)
Sologub, F. (2016). "Mečta na kamnjach (Sogno su pietra)". Traduzione di L. Torresin. Testo a fronte, 53, pp. 209–226.
[Rivista classe A ANVUR]
19. Nina Iskrenko: la poesia sovietica dell’antisovietismo
Torresin, L. (2016). "Nina Iskrenko: la poesia sovietica dell’antisovietismo". Fili d’aquilone, 41.
Link: https://www.filidaquilone.it/num041torresin.html
20. Belyj A., Tre poesie
Belyj, A. (2016). "Tre poesie". Traduzione di L. Torresin. Slavia, XXV/1, pp. 96–100.
[Rivista scientifica ANVUR]
21. Alina Vituchnovskaja. L’icona nera della poesia russa contemporanea
Torresin, L. (2015). "Alina Vituchnovskaja. L’icona nera della poesia russa contemporanea". Fili d’aquilone, 40.
Link: https://www.filidaquilone.it/num040torresin.html
22. Sologub F., Amami fulgidamente come ama l’aurora... (Ljubi menja jasno, kak ljubit zarja...)
Sologub, F. (2015). "Amami fulgidamente come ama l’aurora... (Ljubi menja jasno, kak ljubit zarja...)". Traduzione di L. Torresin. Altre Modernità, 1, pp. 443–444.
[Rivista classe A ANVUR]
23. La festa dell’irrazionale. La poesia di Michail Kvadratov
Torresin, L. (2015). "La festa dell’irrazionale. La poesia di Michail Kvadratov". Fili d’aquilone, 39.
Link: https://www.filidaquilone.it/num039torresin.html
24. Silenzi in versi: i simbolisti russi
Torresin, L. (2015). "Silenzi in versi: i simbolisti russi". Fili d’aquilone, 38.
Link: https://www.filidaquilone.it/num038torresin.html
25. Achmatova A., U menja est’ ulybka odna (Io ho un sorriso privato)
Achmatova, A. (2014). "U menja est’ ulybka odna (Io ho un sorriso privato)". Traduzione di L. Torresin. Slavia, 2.
[Rivista scientifica ANVUR]
26. Cvetaeva M., Achmatovoj (Ad Anna Achmatova)
Cvetaeva, M. (2013). "Achmatovoj (Ad Anna Achmatova)". Traduzione di L. Torresin. Slavia, XXII/2, p. 41.
[Rivista scientifica ANVUR]
27. Pasternak B., Anne Achmatovoj (Ad Anna Achmatova)
Pasternak, B. "Anne Achmatovoj (Ad Anna Achmatova)". Traduzione di L. Torresin. Slavia, XXII/2, p. 42.
[Rivista scientifica ANVUR]
28. Achmatova A., Pervoe predupreždenie (Primo preavviso)
Achmatova, A. (2013). "Pervoe predupreždenie (Primo preavviso)". Traduzione di L. Torresin. Slavia, XXII/2, p. 43.
[Rivista scientifica ANVUR]
29. Cvetaeva M., Na radost’ (Per la gioia)
Cvetaeva, M. (2013). "Na radost’ (Per la gioia)". Slavia, XXII/2, p. 44.
[Rivista scientifica ANVUR]
30. Aleksej Skaldin. Sulle tracce del Dio invisibile
Torresin, L. (2013). "Aleksej Skaldin. Sulle tracce del Dio invisibile". Cultura e prospettive, 18, pp. 5–10.
31. Aleksej Skaldin e la magia della parola
Torresin, L. (2013). "Aleksej Skaldin e la magia della parola". Fili d’aquilone, 29.
Link: https://www.filidaquilone.it/num029torresin.html
32. Brjuchova E., Ja staralsja (Ce l’ho messa tutta)
Brjuchova, E. (2012). "Ja staralsja (Ce l’ho messa tutta)". Traduzione di L. Torresin. Almanacco letterario 3, Verona: Conoscere Eurasia Edizioni, pp. 117–131.
33. Šargunov S., Babuška i žurfak (La nonna e la Facoltà di Giornalismo)
Šargunov, S. (2011). "Babuška i žurfak (La nonna e la Facoltà di Giornalismo)". Traduzione di L. Torresin. Almanacco letterario 2. Verona: Conoscere Eurasia Edizioni, pp. 303–329.
6) RECENSIONI
1. Daniela Bonciani, Raffaella Romagnoli, Мir tesen. Fondamenti di cultura, storia e letteratura russa, Milano, Hoepli, 2023, x-294 p.
Torresin, L. (2024). "Daniela Bonciani, Raffaella Romagnoli, Мir tesen. Fondamenti di cultura, storia e letteratura russa, Milano, Hoepli, 2023, x-294 p.". Russica Romana, 31, pp. 157–160.
[Rivista classe A ANVUR]
2. T. Sёmke, JUST LOOK! Russian Cases in Comics and Exercises, Zlatoust, Sankt-Peterburg 2022, pp. 101
Torresin, L. (2024). "T. Sёmke, JUST LOOK! Russian Cases in Comics and Exercises, Zlatoust, Sankt-Peterburg 2022, pp. 101". Studi Slavistici, 21(1), pp. 291–293. DOI: 10.36253/Studi_Slavis-15102
[Rivista classe A ANVUR]
Link: https://irispublishers.com/ijer/pdf/IJER.MS.ID.000511.pdf]https://oaj.fupress.net/index.php/ss/article/view/15102/12832
3. Literature on the Intercultural Teaching of Russian as a Foreign Language (2007-2022): Some Critical Notes
Torresin, L. (2023). "Literature on the Intercultural Teaching of Russian as a Foreign Language (2007-2022): Some Critical Notes". Iris Journal of Educational Research, 1(3). IJER.MS.ID.000511. DOI: 10.33552/IJER.2023.01.000511
Link: https://irispublishers.com/ijer/pdf/IJER.MS.ID.000511.pdf
4. Bejenari, P. Cotta Ramusino, M. Halavanava, F. Legittimo, D. Magnati, Давайте! Comunicare in russo 4. Corso di lingua e cultura russa, Hoepli, Milano 2022, pp. VIII-292
Torresin, L. (2023). "O. Bejenari, P. Cotta Ramusino, M. Halavanava, F. Legittimo, D. Magnati, Давайте! Comunicare in russo 4. Corso di lingua e cultura russa, Hoepli, Milano 2022, pp. VIII-292". Studi Slavistici, 20(1), pp. 235–237. DOI: 10.36253/ Studi_Slavis-14623
[Rivista classe A ANVUR]
Link: https://oaj.fupress.net/index.php/ss/article/view/14623/11962
5. G. Ivanov - I. Odoevceva - R. Gul’: Trojstvennyj sojuz. Perepiska 1953-1958 godov, publ., sost.,komment. A. Ju. Ar’eva i S. Guan’elli, Izdatel’skij dom Petropolis: SPb. 2010
Torresin, L. (2012). "G. Ivanov - I. Odoevceva - R. Gul’: Trojstvennyj sojuz. Perepiska 1953-1958 godov", publ., sost.,komment. A. Ju. Ar’eva i S. Guan’elli, Izdatel’skij dom Petropolis: SPb. 2010. AvtobiografiЯ, 1, p. 281.
[Rivista classe A ANVUR]
