ivana bolognesi; chiara Dalledonne Vandini, La correction des devoirs à la maison: une recherche ethnographique avec des mères et des enfants en Italie = Homework correction: an ethnographic research with mothers and children in Italy, «LA REVUE INTERNATIONALE DE L'ÉDUCATION FAMILIALE», 2021, 49, pp. 201 - 221 [articolo]
ivana bolognesi; chiara dalledonne vandini, Fare i compiti a casa. Uno studio etnografico di un'attività quotidiana svolta in famiglia, «RIVISTA ITALIANA DI EDUCAZIONE FAMILIARE», 2020, 16, pp. 157 - 177 [articolo]Open Access
ivana bolognesi, Formare gli insegnanti ad una prospettiva inclusiva. Il progetto europeo RISE per l'integrazione scolastica degli alunni rom e sinti, «RICERCHE PEDAGOGICHE», 2020, 54, Article number: 5, pp. 75 - 99 [articolo]Open Access
Ivana Bolognesi; Roberto Dainese (a cura di): Andrea Canevaro, Valentina Pennazio, Franco Bochicchio, Moira Sannipoli, Sanina Fontana, Maria Grazia Simone, Monya Ferritti, Anna Guerrieri,Valeria Friso, Anna Pileri, Emanuela Bini, Francesca Marone, Francesca Buccini,, Minori con disabilità provenienti da percorsi migratori: studi e ricerche in contesti educativi, scolastici e sociali = Minors with disabilities from migratory routes: studies and researches in educational, scholastic and social contexts, Bologna, AlmaDL Journals Collection, 2020, pp. 158 . [curatela]Open Access
ivana bolognesi, Formare gli insegnanti per una scuola democratica e interculturale. L’esperienza dei Master universitari “Organizzazione e gestione delle istituzioni scolastiche in contesti multiculturali", Trento, Erickson, 2019, pp. 195 . [curatela]
ivana bolognesi, Formarsi alla riflessività. Il tirocinio dell'insegnante in servizio in contesti multiculturali, «EDUCAZIONE INTERCULTURALE», 2019, 17, pp. 76 - 89 [articolo]Open Access
ivana bolognesi, Colori della pelle, diversità somatiche e culturali negli albi illustrati: una ricerca nella scuola dell'infanzia., in: V. Francis, A. Pileri, I. Bolognesi, I. Biemmi, V. Barbosa, Colori della pelle e differenze di genere negli albi illustrati. Ricerche e prospettive pedagogiche., Milano, FrancoAngeli, 2018, pp. 65 - 92 (LA MELAGRANA) [capitolo di libro]
Mirella D'Ascenzo; Ivana Bolognesi, Il Tirocinio per maestre e maestri in Italia tra passato e presente, in: Ivana Bolognesi, Mirella D'Ascenzo, Laurent Jeannin; Loredana Perla; Giuseppe Elia; Elisabetta Nigris; Luigina Mortari; Nicolina Pastena; Marinella Attinà; Ira Vannini; Stefano Piastra; Patrizia Sandri; Carla Provitera; Luigi Guerra, Insegnanti si diventa. L’esperienza di Tirocinio nei Corsi di laurea magistrale di Scienze della Formazione primaria, Milano, FrancoAngeli, 2018, pp. 9 - 22 (LA SCUOLA SE) [capitolo di libro]Open Access
Ivana Bolognesi; Mirella D'Ascenzo, Insegnanti si diventa. L’esperienza di Tirocinio nei Corsi di laurea magistrale di Scienze della Formazione primaria, Milano, FrancoAngeli, 2018, pp. 402 (LA SCUOLA SE). [curatela]Open Access
Ivana Bolognesi, Migrazioni e percorsi scolastici di adolescenti figli di genitori immigrati, in: Ivana Bolognesi, Simonetti Ulivieri, Alessandro Vaccarelli, Josè Gonzalez Mantegaudo, Emiliano Macinai, Davide Capperucci, Clara Silva, Maria Grasso, Carmen Petruzzi, Raffaella Biagioli, Gialuca Ammannati, Francesca Dello Preite, Valentina Guerrini, Luisa Miniati, Ragazze e Ragazzi stranieri a scuola. Intercultura, istruzione e progetto di vita in Europa e in Toscana., Pisa, Edizioni ETS, 2018, pp. 191 - 200 (EDUCATION) [capitolo di libro]
Bolognesi, Ivana, Contesti scolastici multiculturali. Ricerche e prospettive pedagogiche, «METIS», 2017, 1, pp. 248 - 255 [articolo]
Bolognesi, Ivana, Immigrant mothers and school. Relations with teachers = Madri immigrate e scuola. Il rapporto con gli insegnantI, «PEDAGOGIA OGGI», 2017, 15, pp. 193 - 204 [articolo]Open Access
Bolognesi, Ivana, Integrazione. Il concetto di integrazione in ambito pedagogico, in: Gli alfabeti dell'intercultura, Pisa, Edizioni ETS, 2017, pp. 361 - 370 (Education) [capitolo di libro]
Bolognesi, Ivana; Lorenzini Stefania, Pedagogia interculturale. Pregiudizi, razzismi, impegno educativo., Bologna, Bononia University Press, 2017, pp. 350 (Interventi). [libro]
Ivana, Bolognesi, Classi "etniche". Scuole ad alta incidenza di alunni figli di gentiori immigrati, «SESAMO», 2016, 23, pp. 1 - 6 [articolo]
