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Giovanna Pezzi

Ricercatrice confermata

Dipartimento di Scienze Biologiche, Geologiche e Ambientali

Settore scientifico disciplinare: BIOS-01/C Botanica ambientale e applicata

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I fiori nei castagneti tra biodiversità e bellezza [LINK AL VIDEO]

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Video sviluppato nell'ambito dell'accordo collaborativo ex art. 15 legge 241/1990 tra l’Unione Terre di Castelli e Alma Mater Studiorum – Università di Bologna (Dipartimento di Scienze Biologiche, Geologiche e Ambientali). Responsabili tecnico-scientifici: Giovanna Pezzi (Alma Mater Studiorum - Università di Bologna) e Chiara Etiopi (Unione Terre di Castelli)

 


Perchè questo racconto per immagini?


Il castagneto da frutto tradizionale è un elemento chiave e spazio di biodiversità per la media montagna appenninica. La biodiversità del castagneto ne rivela la natura di ecosistema ed è il risultato delle caratteristiche ecologiche del territorio e di una gestione non intensiva. I colori e le forme dei fiori del sottobosco, che si avvicendano allo scorrere delle stagioni, disvelano la biodiversità del castagneto e sorprendono (la biodiversità è anche bellezza). Questa è la prospettiva (una tra le tante possibili) che scelta per comunicare l'importanza ecologica e il valore conservazionistico dei castagneti da frutto tradizionali.


Il video si riferisce a un piccolo segmento della fascia castanicola dell'Emilia-Romagna, ossia quello che ricade nei comuni di Guiglia, Zocca e Montese (Appennino Modenese). Tuttavia, molte delle specie vegetali mostrate attraverso le immagini (scattate proprio nei castagneti) sono presenti anche in altri castagneti della Regione Emilia-Romagna, addirittura al di là della Regione, dove possono essere incontrate.


Il video non è altro che la traduzione della ricerca scientifica in un racconto per immagini. Di fondamentale importanza è la musica appositamente pensata per questo progetto che accompagna lo spettatore di immagine in immagine, dall'inverno all'autunno (il momento della raccolta dei frutti). Poche sono le parole nel video per lasciare lo spazio a riflessioni personali e al generarsi di domande.

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