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Giulia Balboni

Associate Professor

Department of Psychology "Renzo Canestrari"

Academic discipline: PSIC-01/C Psychometrics

Publications

Balboni G.; Belacchi C.; Bonichini S.; Coscarelli A. (trad.): Vineland-II. Vineland Adaptive Behavior Scales Second edition. Survey Forms, Firenze, Giunti O. S. Organizzazioni Speciali, 2016, pp. 226
. Opera originale: Autore: Sparrow S.S.;Cicchetti D.V.;Balla D.A. - Titolo: Vineland-II. Vineland Adaptive Behavior Scales Second edition. Survey Forms [Book (translation)]

Pellicci, Francesca; Menardo, Elisa; Balboni, Giulia; Cubelli, Roberto, Effetti del livello socio-culturale sulle dimensioni di personalita, «GIORNALE ITALIANO DI PSICOLOGIA», 2015, 42, pp. 875 - 884 [Scientific article]

Calderoni Sara; Fantozzi Pamela; Balboni, Giulia; Pagni Veronica; Franzoni Emilio; Apicella Fabio; Narzisi Antonio; Maestro Sandra; Muratori Filippo, The impact of internalizing symptoms on autistic traits in adolescents with restrictive anorexia nervosa, «NEUROPSYCHIATRIC DISEASE AND TREATMENT», 2015, 11, pp. 75 - 85 [Scientific article]Open Access

Navas P, Tassé MJ, Schalock RL, Balboni G., Borthwick-Duffy SA, Spreat S, Thissen DM, Widaman KF, Zhang D., Measuring significant limitations in adaptive behaviour, «JOURNAL OF APPLIED RESEARCH IN INTELLECTUAL DISABILITIES», 2014, 27, pp. 291 - 291 [Abstract]

Coscarelli A.; Balboni, Giulia, Qualità della vita di individui con disabilità intellettiva: Modelli teorici, strumenti di valutazione e scelte cliniche, «PSICOLOGIA CLINICA DELLO SVILUPPO», 2014, 2, pp. 183 - 209 [Scientific article]

Balboni, Giulia; Tassé M. J.; Schalock R. L.; Borthwick Duffy S. A.; Spreat S.; Thissen D. M.; Widaman K. F.; Zhang D.; Navas P., The Diagnostic Adaptive Behavior Scale: Evaluating its sensitivity and specificity, «RESEARCH IN DEVELOPMENTAL DISABILITIES», 2014, 35, pp. 2884 - 2893 [Scientific article]

Calderoni S., Fantozzi P., Maestro S., Brunori E., Narzisi A., Balboni, G., Muratori F., Selective cognitive empathy deficit in adolescents with restrictive anorexia nervosa, «NEUROPSYCHIATRIC DISEASE AND TREATMENT», 2013, 9, pp. 1583 - 1589 [Scientific article]Open Access

Balboni, Giulia; Coscarelli A.; Giunti G.; Schalock R. L., The assessment of the quality of life of adults with intellectual disability: The use of self-report and report of others assessment strategies, «RESEARCH IN DEVELOPMENTAL DISABILITIES», 2013, 34, pp. 4248 - 4254 [Scientific article]

Balboni, Giulia, Intervista a Giulia Balboni (2012). Qi - Questioni e idee in psicologia, 3. Hogrefe Editore, 2012. [Technical report]

Perrucci V; Coscarelli A; Balboni, Giulia; Cacciamani S., Preliminary validation of the scale of sense of community in online courses, «WORLD JOURNAL ON EDUCATIONAL TECHNOLOGY», 2012, 4, pp. 126 - 136 [Scientific article]

Perrucci V; Coscarelli A; Cacciamani S; Balboni Giulia, Senso di Comunità nei corsi on line: costruzione di uno strumento e possibili usi, in: Identità, apprendimento e comunità virtuali. Strumenti e attività online, MIlano, Franco Angeli, 2012, pp. 74 - 84 [Chapter or essay]

Tassé M. J.; Schalock R. L.; Balboni, Giulia; Bersani H. J.r.; Borthwick Duffy S. A.; Spreat S.; Thissen D. M.; Widaman K. F.; Zhang D., The construct of adaptive behavior: Its conceptualization, measurement, and use in the field of intellectual disability, «AMERICAN JOURNAL ON INTELLECTUAL AND DEVELOPMENTAL DISABILITIES», 2012, 117, pp. 291 - 303 [Scientific article]

Perrucci V.; Coscarelli A.; Balboni, Giulia; Cacciamani S., The Scale of sense of Community in online courses: Results of a preliminary validation study, «AWER PROCEDIA INFORMATION TECHNOLOGY AND COMPUTER SCIENCE», 2012, 1, pp. 430 - 434 [Scientific article]

Perrucci V; Balboni, Giulia; Cacciamani S; Coscarelli A; Monaci M. G., Formazione on line: Coerenza interna e validità convergente della scala del senso di comunità in corsi online, in: Insegnare psicologia, formare gli psicologi: Continuità o contrasto? Atti del IV Convegno Nazionale, Facoltà di Psicologia dell’Università degli Studi di Padova (Padova 25, 26/2/2011), Padova, Facoltà di Psicologia, Università degli Studi di Padova, 2011, pp. 270 - 278 (atti di: Insegnare psicologia, formare gli psicologi: Continuità o contrasto? Atti del IV Convegno Nazionale, Padova, 25-26 Febbario 2011) [Contribution to conference proceedings]

Balboni, Giulia; CUBELLI R., How to use psychological tests for functional diagnosis: The case of assessment of learning disabilities, in: 24, Assessment and intervention, Bingley, Emerald Group Publishing Limited, 2011, pp. 79 - 92 [Chapter or essay]

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