Olivia, Levrini; Giorgio, Lulli; Eugenio, Bertozzi; Elisa, Ercolessi; Giorgio, Matteucci; Vittorio, Monzoni; Barbara, Pecori, Laboratorio PLS: "L'esperimento più bello della fisica", in: L'insegnamento della matematica e delle scienze nella società della conoscenza. Il Piano Lauree Scientifiche (PLS) dopo 10 anni di attività, Milano, Mondadori Education, 2014, pp. 197 - 201 [capitolo di libro]
Olivia Levrini;Eugenio Bertozzi;Marta Gagliardi;Nella Grimellini Tomasini;Barbara Pecori;Giulia Tasquier;Igal Galili, Meeting the Discipline-Culture Framework of Physics Knowledge: A Teaching Experience in Italian Secondary School, «SCIENCE & EDUCATION», 2014, 23, pp. 1701 - 1731 [articolo]
Eugenio Bertozzi; Olivia Levrini, SYMMETRY AS CONCEPTUAL CORE OF THE STANDARD MODEL OF PHYSICS: ACTIONS FOR SCIENCE EDUCATION, «SYMMETRY: CULTURE AND SCIENCE», 2014, 25, pp. 279 - 287 [articolo]
Bertozzi E.; Levrini O.; Rodriguez M., Symmetry as Core-idea for Introducing Secondary School Students to Contemporary Particle Physics, «PROCEDIA: SOCIAL & BEHAVIORAL SCIENCES», 2014, 116, pp. 679 - 685 [articolo]
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Bertozzi E.; Ercolessi E.; Levrini O., Words and Formulas in Quantum Field Theory: Disentangling and Reassembling the Basic Concepts for Teaching, «PHYSICS ESSAYS», 2013, 26, pp. 371 - 379 [articolo]
O. Levrini; E. Bertozzi; M. Gagliardi; N. Grimellini-Tomasini; B. Pecori; G. Tasquier; I. Galili, CULTURAL CONTENT KNOWLEDGE: PROVIDING BIG PICTURE OF PHYSICS TO ITALIAN SCHOOL STUDENTS GIFTED IN SCIENCES, in: Excellence in Education 2012: Theory-Research-Practice, s.l, s.n, 2012, pp. 66 - 66 (atti di: Excellence in Education 2012: Theory-Research-Practice, Jerusalem (Israel), July 9-12, 2012) [atti di convegno-abstract]
E. Bertozzi, Hunting the ghosts of a 'strictly quantum field': the Klein–Gordon equation, «EUROPEAN JOURNAL OF PHYSICS», 2010, 31, pp. 1499 - 1515 [articolo]
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Bertozzi E.; Galili I.; Levrini O., The discipline - culture model and conceptual analysis in science education: the case of teaching quantum field theory, in: Contemporary science education research: international perspectives, ANKARA, Pegem Akademi, 2010, pp. 135 - 144 [capitolo di libro]
Bertozzi E; Tomassini B; Caselli A, The dispute between Galileo Galilei e Guidobaldo del Monte: a
learning-by-doing project at the Museo del Balì, in: Galileo and the Renaissance Scientific Discourse, Roma, EDIZIONI NUOVA CULTURA, 2010, pp. 176 - 180 [capitolo di libro]
E. Bertozzi, La nascita del pensiero scientifico moderno. Il caso della disputa fra Galileo Galilei e Guidobaldo del Monte, «GIORNALE DI ASTRONOMIA», 2009, 35, pp. 2 - 9 [articolo]
O. Levrini; A. Altamore; E. Balzano; E. Bertozzi; M. Gagliardi; E. Giordano; P. Guidoni; G. Rinaudo; C. Tarsitani, LOOKING AT THE PHYSICS CURRICULUM IN TERMS OF FRAMING IDEAS, in: Physics Curriculum Design, Development and Validation, Proceedings GIREP 2008 INTERNATIONAL CONFERENCE, s.l, s.n, 2009(atti di: Physics Curriculum Design, Development and Validation, GIREP 2008 INTERNATIONAL CONFERENCE, Nicosia, Cyprus, 18-22, August, 2008) [Contributo in Atti di convegno]
E. Bertozzi; I. Galili;
O. Levrini, THE DISCIPLINE-CULTURE MODEL AND CONCEPTUAL ANALYSIS IN SCIENCE EDUCATION:THE CASE OF QUANTUM FIELD THEORY, in: Proceedings ESERA 2009 CONFERENCE
http://www.esera2009.org/fulltextpaper.asp, s.l, s.n, 2009, pp. - - - (atti di: ESERA 2009 CONFERENCE, Istanbul, Turkey, August 31st - September 4th 2009) [Contributo in Atti di convegno]
Bertozzi E.; Fantini P.; Grimellini Tomasini N.; Levrini O., Looking at Quantum Field Theory with upper secondary school students in mind, in: GIREP-EPEC Conference, Frontiers of Physics Education (2007, Opatija), Selected contributions, RIJEKA, Zlatni rez, 2008, pp. 325 - 330 [capitolo di libro]
