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Assegnista di ricerca in Pedagogia sperimentale e dottoressa di ricerca in Scienze pedagogiche presso l'Università di Bologna.
La sua ricerca di dottorato ha riguardato la progettazione di modelli formativi che integrano approcci educativo-animativi nella cura quotidiana, rivolti a professionisti operanti con persone anziane fragili e non autosufficienti in contesti residenziali.
Le sue attività di ricerca si concentrano sui temi dell’invecchiamento e della solitudine nell’ambito di progetti nazionali e internazionali (Erasmus+).
Si occupa di monitoraggio e valutazione di interventi educativi per la promozione della salute delle persone anziane.
È socia corrispondente della Società Italiana di Pedagogia (SIPED).
Ha maturato esperienza come responsabile di progetti educativi in contesti residenziali per anziani fragili.
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