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Lalli, Pina; Capelli, Claudia, Sextagram: Evaluating an Italian Instagram-Based Health Campaign Against AIDS, «SOCIETIES», 2025, 15, Article number: 79 , pp. 1 - 18 [Scientific article]Open Access
Gius, Chiara; Capelli, Claudia; Sorrentino, Rosa, Fare femminismo online. Le creator femministe su Instagram tra posizionamenti individuali, istanze di cambiamento e strategie di resistenza., «MEDIASCAPES JOURNAL», 2024, 24, pp. 99 - 113 [Scientific article]Open Access
Gius, Chiara; Capelli, Claudia, La piattaformizzazione del piacere: vendere sex toys nell’era digitale tra influenze femministe e strategie di social media marketing, «SOCIOLOGIA DELLA COMUNICAZIONE», 2024, 68, pp. 102 - 118 [Scientific article]
Cano-Orón, Lorena; Capelli, Claudia; Lalli, Pina, How Fact-Checkers Define and Apply “Objective Journalism”. Cases of Study of Italy and Spain, «TRÍPODOS», 2023, 54, pp. 1 - 19 [Scientific article]Open Access
Lalli Pina; Capelli Claudia; Zingone Michela, Raccontare il femminicidio: cronaca, tribunali, politiche. Blue paper della Ricerca PRIN-Miur 2015
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Capelli, Claudia, «Una Babele di lingue vive oggi il partito»: i comunisti emiliani e la cultura negli anni Ottanta, in: Storia del PCI in Emilia-Romagna. Welfare, lavoro, cultura, autonomie (1945-1991), Bologna, Bologna University Press, 2022, pp. 133 - 175 [Chapter or essay]
Pietrafesa, Emma; Bentivenga, Rosina; Lalli, Pina; Capelli, Claudia; Farina, FILOMENA GAIA; Stabile, Sara, Becoming Safe: A Serious Game for Occupational Safety and Health Training in a WBL Italian Experience, in: Methodologies and Intelligent Systems for Technology Enhanced Learning, 10th International Conference, Berlin/Cham//New York, Springer, 2021, 2, pp. 264 - 271 (atti di: Methodologies and Intelligent Systems for Technology Enhanced Learning, L'Aquila, 17-19 giugno 2020) [Contribution to conference proceedings]Open Access
Lalli Pina; Claudia Capelli, Serious Games and non-Formal Learning in the Classroom: The Experience of Sicuri si diventa, in: Proceedings of the 2nd International Conference of the Journal Scuola Democratica “Reinventing Education”, VOL. 2, Learning with New Technologies, Equality and Inclusion, Roma, Associazione “Per Scuola Democratica” - Creative Commons, 2021, pp. 1289 - 1302 (atti di: Reinventing Education, Roma, 2-5 giugno 2021) [Contribution to conference proceedings]Open Access
Lalli Pina; Capelli Claudia, Young people as “glocal” citizens of the world. News media representations of youth in mainstream and digital native media, in: Juventude(s): Movimentos Globais e Desafios Futuros, Vila Nova de Famalicão, Húmus, 2021, pp. 17 - 52 [Chapter or essay]Open Access
Capelli, Claudia, Propaganda addio. La FGCI a Modena negli anni Ottanta, Bologna, BraDypUS sas di Fabiana Di Lorenzo c., 2018, pp. 164 . [Research monograph]
Pina Lalli, Claudia Capelli, Jakub Macek, Johana Kotišová, The role of media representations of the EU and youth active citizenship: a cross-national report, 2016, pp. 141 . [Technical report]
Capelli, Claudia, From documentary truth to historical evidence: The images of the Genoa G8 protests and the construction of public memory, «JOURNAL OF ITALIAN CINEMA & MEDIA STUDIES», 2015, 3, pp. 319 - 335 [Scientific article]
Capelli, Claudia, “Il coraggio di essere giovani”: un progetto sulla Fgci di Modena degli anni Ottanta, «E-REVIEW», 2015, 3, pp. 325 - 334 [Scientific article]
Pina, Lalli; Claudia, Capelli, Risque et sécurité: la banque de données Inform@azione et la promotion de la santé dans les lieux de travail, «PENSÉE PLURIELLE», 2015, 39, pp. 39 - 50 [Scientific article]
