Panciroli, Chiara; Russo, Veronica, I musei come luoghi per l’educazione permanente: l’esempio del MOdE-Museo Officina dell’Educazione dell’Università di Bologna, in: L’educazione permanente a partire dalle prime età della vita, Milano, FrancoAngeli, «EDUCAZIONE PER TUTTA LA VITA», 2016, pp. 404 - 413 (atti di: L’educazione permanente a partire dalle prime età della vita, Facoltà di Scienze della Formazione, Libera Università di Bolzano, Campus di Bressanone, dal 2 al 5 dicembre 2015) [Contributo in Atti di convegno]
Chiara, Panciroli; Veronica, Russo, Il Museo Officina dell’educazione per la documentazione delle esperienze con il patrimonio, in: Chiara Panciroli; Ricard Huerta; German Navarro; Stefano Versari; Mario Calidoni; Sandra Degli Esposti Elisi; Anita Macauda; Veronica Russo;, Formare al Patrimonio nella scuola e nei musei, Verona-Bolzano, QuiEdit, 2015, pp. 115 - 139 (EDUCAZIONE E INNOVAZIONE) [capitolo di libro]
Russo Veronica, Il progetto “Formare al Patrimonio della scuola”: per un’indagine sulla qualità delle esperienze educative, in: Formare al Patrimonio nella scuola e nei musei, Bolzano, QuiEdit, 2015, pp. 136 - 172 (EDUCAZIONE E INNOVAZIONE) [capitolo di libro]
