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Rebecca Paraciani

Professoressa a contratto

Dipartimento di Scienze Politiche e Sociali

Assegnista di ricerca

Dipartimento di Sociologia e Diritto dell'Economia

Didattica

Appelli d'esame

Elenco degli appelli pubblicati sino ad oggi, suddivisi per insegnamento. Per le informazioni dettagliate accedi ad AlmaEsami.

B0087 - LEGGERE I DATI E REDIGERE REPORT

Corso:
Laurea Magistrale in Governance e politiche dell'innovazione digitale (cod. 5889)
Data e ora:
31 maggio 2024 ore 09:00
Lista iscrizioni:
aperta dal 01/05/2024 al 26/05/2024
Tipo prova:
Pratico
Luogo:
ESAME ONLINE
Note:
La valutazione dell’apprendimento verterà sulla partecipazione attiva agli incontri. La valutazione si baserà sulla partecipazione alle lezioni e alle esercitazioni (20% valutazione), sulla presentazione in classe (20%) e sul paper finale (60%).
Corso:
Laurea Magistrale in Governance e politiche dell'innovazione digitale (cod. 5889)
Data e ora:
28 giugno 2024 ore 09:00
Lista iscrizioni:
aperta dal 29/05/2024 al 23/06/2024
Tipo prova:
Pratico
Luogo:
ESAME ONLINE
Note:
La valutazione dell’apprendimento verterà sulla partecipazione attiva agli incontri. La valutazione si baserà sulla partecipazione alle lezioni e alle esercitazioni (20% valutazione), sulla presentazione in classe (20%) e sul paper finale (60%).
Corso:
Laurea Magistrale in Governance e politiche dell'innovazione digitale (cod. 5889)
Data e ora:
22 luglio 2024 ore 09:00
Lista iscrizioni:
aperta dal 22/06/2024 al 17/07/2024
Tipo prova:
Pratico
Luogo:
ESAME ONLINE
Note:
La valutazione dell’apprendimento verterà sulla partecipazione attiva agli incontri. La valutazione si baserà sulla partecipazione alle lezioni e alle esercitazioni (20% valutazione), sulla presentazione in classe (20%) e sul paper finale (60%).
Corso:
Laurea Magistrale in Governance e politiche dell'innovazione digitale (cod. 5889)
Data e ora:
2 settembre 2024 ore 09:00
Lista iscrizioni:
aperta dal 03/08/2024 al 28/08/2024
Tipo prova:
Pratico
Luogo:
ESAME ONLINE
Note:
La valutazione dell’apprendimento verterà sulla partecipazione attiva agli incontri. La valutazione si baserà sulla partecipazione alle lezioni e alle esercitazioni (20% valutazione), sulla presentazione in classe (20%) e sul paper finale (60%).

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