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Roberta Biolcati

Professoressa ordinaria

Dipartimento di Scienze Dell'Educazione "Giovanni Maria Bertin"

Settore scientifico disciplinare: M-PSI/08 PSICOLOGIA CLINICA

Coordinatrice del Corso di Laurea Magistrale in Progettazione e gestione dell'intervento educativo nel disagio sociale

Pubblicazioni

Ruolo editoriale nella rivista «Editorial: Emotional intelligence: Current research and future perspectives on mental health and individual differences»

Ferrari L., Mercolini L., Mandrioli R., Pacetti E., Biolcati R., Soriani A., Nenzioni M., D’Ambrosio S., INES. Risorse e strategie didattiche, mediate dal digitale, per la prevenzione dall’abuso di nuove droghe nella scuola secondaria di secondo grado., in: Apprendere con le tecnologie tra presenza e distanza. Book of Abstract, Brescia, Scholè, 2022, pp. 51 - 56 [capitolo di libro]Open Access

Biolcati R.; Ambrosini F.; Lolli V.; Simone Simona; Parmeggiani Antonia., La relazione tra bullismo, cyberbullismo e problematiche alimentari in infanzia e adolescenza. Una rassegna della letteratura internazionale, «PSICOLOGIA CLINICA DELLO SVILUPPO», 2022, 26, pp. 183 - 226 [articolo]

Ambrosini, Federica; Truzoli, Roberto; Vismara, Matteo; Vitella, Daniele; Biolcati, Roberta, The effect of cyberchondria on anxiety, depression and quality of life during COVID-19: the mediational role of obsessive-compulsive symptoms and Internet addiction, «HELIYON», 2022, 8, Article number: e09437, pp. 1 - 9 [articolo]Open Access

Mancini, G; Righi, N; Trombini, E; Biolcati, R, Trait emotional intelligence and burnout in primary school teachers : a systematic review = Intelligenza emotiva di tratto e burnout professionale negli insegnanti di scuola primaria : una rassegna sistematica della letteratura, «RICERCHE DI PSICOLOGIA», 2022, 45, pp. 1 - 22 [articolo]Open Access

Agosta R., Mancini G., Biolcati R., Insegnanti in gruppo., in: R. Agosta, G. Mancini G., A. Naldi, Insegnare nella scuola dell’infanzia e primaria. Un approccio psicodinamico., Bologna, Il Mulino, 2021, pp. 73 - 104 [capitolo di libro]

Biolcati R.; Pupi V.; Mancini G., Massively Multiplayer Online Role-Playing Game (MMORPG) Player Profiles: Exploring Player’s Motives Predicting Internet Addiction Disorder, «INTERNATIONAL JOURNAL OF HIGH RISK BEHAVIORS AND ADDICTION», 2021, 10, pp. 1 - 7 [articolo]Open Access

Vismara, Matteo; Vitella, Daniele; Biolcati, Roberta; Ambrosini, Federica; Pirola, Veronica; Dell'Osso, Bernardo; Truzoli, Roberto, The Impact of COVID-19 Pandemic on searching for health-related information and cyberchondria on the general population in Italy, «FRONTIERS IN PSYCHIATRY», 2021, 12, pp. 1 - 13 [articolo]Open Access

Biolcati, Roberta; Passini, Stefano; Pupi, Virginia, The role of video gaming motives in the relationship between personality risk traits and Internet Gaming Disorder, «JOURNAL OF GAMBLING ISSUES», 2021, 46, pp. 221 - 241 [articolo]Open Access

Biolcati, R; Mancini, G; Andrei, F; Trombini, E, Trait emotional intelligence and eating problems in adults: associations with alexithymia and substance use, «MEDITERRANEAN JOURNAL OF CLINICAL PSYCHOLOGY», 2021, 9, pp. 1 - 16 [articolo]Open Access

Biolcati R.; Mancini G.; Villano P., ‘And yet I’m an adult now’. The influence of parental criticism on women’s body satisfaction/dissatisfaction during emerging adulthood, «INTERNATIONAL JOURNAL OF ADOLESCENCE AND YOUTH», 2020, 25, pp. 599 - 608 [articolo]Open Access

Pavarin R.M.; Rego X.; Nostrani E.; De Caro E.; Biolcati R.; Canedo J.; Sanchini S., Differences between subjects with socially integrated drug use: a study in Italy and Portugal, «JOURNAL OF SUBSTANCE USE», 2020, 25, pp. 449 - 455 [articolo]

G. Mancini, R. Biolcati, G. Crocetti (a cura di): Giacomo Mancini, Roberta Biolcati, Guido Crocetti, La Mente Emozionale. I contributi della psicologia clinica, della pedagogia e dell'educazione., Roma, Aracne editrice, 2020, pp. 456 . [curatela]

Mancini G.; Passini S.; Biolcati R., The Influence of Trait Emotional Intelligence and Gender Interaction on Draw-A-Person Emotional Indicators during Childhood, «CHILD INDICATORS RESEARCH», 2020, 13, pp. 1187 - 1201 [articolo]Open Access

Mancini Giacomo, Biolcati Roberta, Piombo Marco, La Grutta Sabina, Trombini Elena, DEVELOPING EMOTIONAL COMPETENCE: A PSYCHO-EDUCATIONAL INTERVENTION BASED ON STORYTELLING AND DRAMA WITHIN A KINDERGARTEN, in: Mediterranean Journal of Clinical Psychology - Proceedings XXI National Congress Italian Psychological Association Clinical and Dynamic Section Milan, AIP, 2019, 7, pp. 75 - 76 (atti di: XXI National Congress Italian Psychological Association Clinical and Dynamic Section, Milano, 27-29 September 2019) [atti di convegno-poster]