Betti, Silvia; Gozzi, Lisa, El lenguaje inclusivo en las redes sociales: ¿a favor o en contra?, in: AISPI · El universo femenino entre textos e historia. Temas, escrituras, lenguajes, Milano, AISPI, in corso di stampa, pp. 136 - 155 [capitolo di libro]
Gozzi, Lisa, Bibliografía esencial sobre sociedad, lengua e identidad en contexto migratorio, con enfoque en la comunidad hispana, 2025. [banche dati]
Baruzzo, Valeria; Gozzi, Lisa, I manuali digitali come strumenti di inclusione linguistico-culturale: le varietà dello spagnolo in contesto ELE, «RASSEGNA ITALIANA DI LINGUISTICA APPLICATA», 2025, 1-2-3 2025, pp. 89 - 105 [articolo]
Gozzi, Lisa, Ideales de corrección y norma entre estudiantes de secundaria de ELE, «ORILLAS RIVISTA D'ISPANISTICA», 2025, 14, pp. 853 - 880 [articolo]
Gozzi, Lisa, Investigar la lengua a través de las redes sociales: un ejemplo de análisis de @laraeinforma en Instagram, «FORLINGUA», 2025, 7, pp. 47 - 85 [articolo]
Gozzi, Lisa, Recensione a: Reseña - En otra voz. Antología de la literatura hispana de los Estados Unidos, «GLOSAS», 2025, 10, pp. 139 - 151 [recensione]Open Access
Gozzi, Lisa, Ejemplos de lenguaje no sexista en el CORPES XXI y METAPRES, «GLOSAS», 2024, 10, pp. 41 - 66 [articolo]Open Access
Gozzi, Lisa, Incomprensioni fra uno spagnolo e un italiano. Aprendizaje de falsos amigos a través de Instagram, «FORLINGUA», 2024, 6, pp. 103 - 125 [articolo]
Betti, Silvia; Gozzi, Lisa, La diversidad del español en Instagram. Entre entretenimiento y posibilidades didácticas, «REVISTA ELECTRÓNICA DE LINGÜÍSTICA APLICADA», 2024, 23, pp. 151 - 168 [articolo]Open Access
Gozzi, Lisa, Las variedades de la lengua española: estudio de inclusión y creencias en contextos de ELE, Alcalá de Henares, Universidad de Alcalá, 2024, pp. 731 . [libro]
Gozzi, Lisa, La compleja relación entre norma y enseñanza de ELE, «FORLINGUA», 2023, 4, pp. 209 - 233 [articolo]
Gozzi, Lisa, Perspectivas sobre los anglicismos en español en las redes sociales de la RAE, «GLOSAS», 2023, 10, pp. 32 - 56 [articolo]Open Access
Gozzi, Lisa, El Portfolio Europeo de las Lenguas y el Marco Común Europeo de Referencia: su uso en la didáctica de lengua extranjera, «FORLINGUA», 2022, 3, pp. 225 - 259 [articolo]
Gozzi, Lisa, La competencia lingüística en español (L1) en pacientes con trastorno del espectro autista: un estudio de caso, «REVISTA DE RECURSOS PARA EL AULA DE ESPAÑOL», 2021, 1, pp. 8 - 41 [articolo]
