De Rocco, Giulia, Aboliamo il carcere. Immaginare un futuro senza prigioni, Torino, Eris edizioni, 2025, pp. 64 . [libro]
De Rocco, Giulia, Ecofeminism and Deinstitutionalization: Educational Practices and Visions of Care = Ecofemminismo e deistituzionalizzazione: pratiche educative e orizzonti di cura, «WOMEN & EDUCATION», 2025, 3, pp. 64 - 69 [articolo]Open Access
De Rocco, Giulia; Giberti, Chiara; Ilaria Telloni, Agnese, Gender differences in mathematics education in prison context, in: Proceedings of the fourteenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education, Bolzano, Free University of Bozen-Bolzano, 2025, pp. 1711 - 1713 (atti di: Fourteenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME14), Bolzano, 04-02-2025 / 08-02-2025) [Contributo in Atti di convegno]
De Rocco, Giulia, Genere, razza, classe e deistituzionalizzazione: una riflessione per un’educazione intersezionale nei contesti di reclusione = Gender, Race, Class, and Deinstitutionalization: a Reflection for an Intersectional Education in Prison, «EDUCAZIONE APERTA», 2025, 18, pp. 39 - 56 [articolo]Open Access
Decembrotto, Luca; De Rocco, Giulia, La scuola in carcere: il contributo dei CPIA per il diritto all’istruzione, in: Le sfide dell’insegnamento-apprendimento della matematica in carcere. Riflessioni e proposte per una didattica inclusiva, Pisa, Edizioni ETS, 2025, pp. 16 - 29 [capitolo di libro]Open Access
Decembrotto, Luca; De Rocco, Giulia; Manzoni, Veronica, L’apprendimento in carcere come sfida per le Learning City. Riflessioni dal progetto Learning Math in Prison = Learning in prison as a challenge for Learning Cities. Reflections from the Learning Math in Prison project, «Q-TIMES WEBMAGAZINE», 2025, 17, pp. 421 - 432 [articolo]Open Access
Muratori, Alessia; De Rocco, Giulia; Emili, Enrico Angelo; Miragliotta, Elisa; Richard Paul Santi, George, L’insegnamento-apprendimento della matematica in carcere: riflessioni dalla letteratura, in: Le sfide dell’insegnamento-apprendimento della matematica in carcere. Riflessioni e proposte per una didattica inclusiva, Pisa, Edizioni ETS, 2025, pp. 30 - 44 [capitolo di libro]Open Access
De Rocco, Giulia, Narrazioni che trasformano. Traiettorie euristiche per il lavoro educativo nelle biblioteche in carcere, Trento, Erickson University & Research, 2025, pp. 135 (UNIVERSITY&RESEARCH). [libro]Open Access
De Rocco, Giulia, Reading lives, reframing disability: context, difference and marginalization through Vygotskij, «PEDAGOGIA DELLE DIFFERENZE», 2025, 54, pp. 153 - 170 [articolo]Open Access
De Rocco, Giulia, Una biblioteca tutta per noi: note da un gruppo di scrittura autobiografica in carcere, in: Donne oltre il carcere. Percorsi di self-empowerment delle donne detenute., Pisa, Edizioni ETS, 2025, pp. 167 - 172 [capitolo di libro]
Giulia De Rocco;
Alessia Muratori, Didattica della matematica in carcere : una riflessione sull’inclusione, in: I linguaggi della pedagogia speciale. La prospettiva dei valori e dei contesti di vita, Lecce, Pensa MultiMedia, 2024, pp. 26 - 32 [capitolo di libro]Open Access
De Rocco, Giulia, Heuristic Paths for Educational Work in Prison Libraries = Traiettorie euristiche per il lavoro educativo nelle biblioteche in carcere, «Q-TIMES WEBMAGAZINE», 2024, 16, pp. 807 - 814 [articolo]Open Access
Giulia De Rocco; Francesca Pilotto; Arianna Monniello, L’educazione in ambito penale : quali traiettorie per il reinserimento?, in: Le emergenze nella formazione : l'innovazione della ricerca educativa : i drammi del presente e le sue risorse, Lecce, Pensa MultiMedia, 2024, pp. 407 - 414 (EDUVERSI) [capitolo di libro]Open Access
DE ROCCO, Giulia, Peace and Love, Victoria: l’educazione, le questioni di genere, il carcere, in: M. M. Coppola, A. Donà, C. M. Reale, A. Tuselli, Gender R-Evolutions : immaginare l'inevitabile, sovvertire l'impossibile, Trento, Università degli Studi di Trento, 2024, pp. 645 - 654 (QUADERNI DEL DIPARTIMENTO DI SOCIOLOGIA E RICERCA SOCIALE) [capitolo di libro]Open Access
DE ROCCO, Giulia; Decembrotto, Luca, University in prison: a systematic literature review on students’ tutor = Università in carcere: una revisione sistematica della letteratura sui tutor per gli studenti detenuti, «STUDIUM EDUCATIONIS», 2024, 25, pp. 22 - 31 [articolo]Open Access
