Ruolo editoriale nella rivista «Almatourism: Journal of Tourism, Culture and Territorial Development»
Ruolo editoriale nella rivista «Didattica della storia - Journal of Research in Didactics of History»
Ruolo editoriale nella rivista «I quaderni del m.ae.s - Journal of Mediae Aetatis Sodalicium»
Filippo Galletti, Che cosa pensano i futuri maestri dell’insegnamento della storia? Una ricerca sul concetto e sulla funzione della storia tra gli studenti di Scienze della Formazione primaria, «DIDATTICA DELLA STORIA», 2023, 5, pp. 117 - 130 [articolo]Open Access
Filippo Galletti, Gli eventi della Festa internazionale della Storia di Bologna: temi e metodologie, in: La Storia ci appartiene. Vent’anni di Festa internazionale della Storia, Bologna, Pendragon, 2023, pp. 43 - 50 [capitolo di libro]
B. Borghi, F. Galletti, M. Ghizzoni, Historical thinking skills with digital resources : causes, consequences, change and continuity, in: Teaching history to face the world today : socially-conscious approaches, activity proposals and historical thinking competencies, Berlin, Peter Lang, 2023, pp. 183 - 200 [capitolo di libro]Open Access
Filippo Galletti, Manuali scolastici e insegnamento della storia: il caso di Bologna, «RICERCHE STORICHE», 2023, 53, pp. 141 - 157 [articolo]
Filippo Galletti, Beatrice Borghi, Sebastián Molina Puche, Quale storia si insegna nella scuola secondaria di secondo grado a Bologna (Italia)? : Una ricerca quantitativa sulla percezione degli insegnanti sulla storia e sul suo insegnamento, «CLÍO», 2023, 49, pp. 88 - 106 [articolo]Open Access
Filippo Galletti; Manuela Ghizzoni, Churches and religion in Europe : interdisciplinary methods and approaches for a European history, in: Re-imagining the Teaching of European History. Promoting Civic Education and Historical Consciousness, London & New York, Routledge, 2022, pp. 206 - 218 [capitolo di libro]Open Access
B. Borghi, F. Galletti, Norme relative agli ambasciatori nei codici statutari di Bologna (secc. XIII-XV), «STUDI MEDIEVALI», 2022, LXIII, serie terza, 2022, pp. 39 - 94 [articolo]
Filippo Galletti, The Concepts of Heritage and Education for Active Citizenship in the Representations of Future Teachers: A Survey, in: Proceedings of the 2nd International Conference of the Journal Scuola Democratica "Reinventing Education", 2021, 1, pp. 795 - 808 (atti di: 2nd International Conference of the Journal “Scuola Democratica”, Online, June 2-3-4-5, 2021) [Contributo in Atti di convegno]Open Access
B. Borghi, R. Dondarini, F. Galletti, Il “Passamano per San Luca” a Bologna (Italia) tra rievocazione storica e didattica, «HERITAGE & MUSEOGRAPHY», 2020, 20 (2019), pp. 148 - 165 [articolo]Open Access
Bitelli G.; Borghi B.; Francolini C.; Galletti F., New hypotheses and interpretations regarding the Longobard Basin in the “Jerusalem” of Bologna supported by 3D surveying methodologies, «JOURNAL OF CULTURAL HERITAGE», 2020, 46, pp. 226 - 234 [articolo]
Beatrice Borghi; Filippo Galletti, Researches, Projects, and Experiences in Didactics of History and Heritage From the DiPaSt Center of the University of Bologna, Italy, in: Handbook of Research on Citizenship and Heritage Education, Hershey, PA, IGI Global, 2020, pp. 311 - 330 [capitolo di libro]
Filippo Galletti, Una ricerca con i futuri maestri: la percezione del patrimonio degli studenti universitari, «DIDATTICA DELLA STORIA», 2020, 2, pp. 73 - 91 [articolo]Open Access
