Docente a tempo indeterminato dal 2007 insegna materie letterarie presso l'Istituto Comprensivo n. 9 di Bologna.
Formazione
Laureata in Lettere e Filosofia, indirizzo moderno, nel 1990 con una tesi in Storia dell'arte bizantina, consegue un Dottorato di ricerca in Archeologia (Archeologia Tardoantica e Medioevale), VII ciclo, presso l'Istituto di Antichità Ravennati e Bizantine, Facoltà di Lettere e Filosofia, Università degli studi di Bologna (1992-1995). Consegue inoltre altri perfezionamenti nel 1991 in Informatica per le scienze umane, indirizzo degli archivi e biblioteche, presso l'Università degli studi di Bologna, Facoltà di Magistero e nel 2009 Comunicare e insegnare in classe con la lavagna interattiva multimediale LIM, presso Università Degli Studi di Firenze, Facoltà di Scienze della Formazione. Nel 2006 ottiene un Master di II livello in Comunicazione didattica e Tecnologie formative ottenuto presso l’Università degli Studi di Ferrara. Nel 2017 partecipa alla Formazione Permanente in "Il ruolo e le funzioni del tutor nella scuola" Università di Bologna.
Attività didattica
Dal 2007 ricopre il ruolo di docente a tempo indeterminato di materie letterarie nella scuola secondaria di primo grado. Attualmente è in servizio presso l’Istituto Comprensivo 9 di via Luigi Longo a Bologna.
Dal 2015 è tutor didattico presso la Scuola di Psicologia e Scienze della Formazione primaria, dove tiene un Laboratorio di Tecnologie Didattiche.
E' formatore per INDIRE e gli Ambienti territoriali scolastici di Bologna e provincia.
Attività scientifica
E' stata referente del progetto MIUR Cl@ssi 2.0 (aa.ss. 2009-2012) e del Progetto MIUr Scuo@ 2.0 per l'Istituto Comprensivo n. 9 di Bologna.
