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Anita Macauda

Ricercatrice a tempo determinato tipo b) (senior)

Dipartimento di Scienze Dell'Educazione "Giovanni Maria Bertin"

Settore scientifico disciplinare: M-PED/03 DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE

Pubblicazioni

Chiara Panciroli; Anita Macauda; Laura Corazza, Costruire relazioni di conoscenza attraverso artefatti digitali, in: Animazione digitale per la didattica, Milano, FrancoAngeli, 2020, pp. 37 - 49 (MEDIA E TECNOLOGIE PER LA DIDATTICA) [capitolo di libro]

Luca Ferrari; Anita Macauda; Alessandro Soriani; Veronica Russo, Educational robotics and artificial intelligence education: what priorities for schools? = Robotica educativa ed educazione all’intelligenza artificiale: quali priorità per la scuola?, «FORM@RE», 2020, 20, pp. 68 - 85 [articolo]Open Access

Chiara Panciroli; Anita Macauda, Embodied cognition and digital Machine in museum contexts, in: Embodied cognition and digital Machine in museum contexts, Lecce, PensaMultimedia, 2020, pp. 291 - 300 (EMBODIMENT, EDUCATION, INCLUSION) [capitolo di libro]

Chiara Panciroli; Anita Macauda; Manuela Ghizzoni;, Musei connessi in un ecosistema digitale: il modello hub del MOdE-Museo Officina dell’Educazione, «ANNALI DI STORIA DELLE UNIVERSITÀ ITALIANE», 2020, 24, pp. 211 - 220 [articolo]

Anita Macauda, Visual learning and education for augmented reality environments, in: Img journal 02/2020 Graphics, Alghero, Publica, 2020, pp. 180 - 199 [capitolo di libro]Open Access

Chiara Panciroli, Laura Corazza, Anita Macauda, Visual-Graphic Learning, in: Proceedings of the 2nd International and Interdisciplinary Conference on Image and Imagination, Cham, Springer, 2020, pp. 49 - 62 (ADVANCES IN INTELLIGENT SYSTEMS AND COMPUTING) [capitolo di libro]

Chiara Panciroli; Anita Macauda, Ambienti digitali per la costruzione della conoscenza, in: Pedagogia, Didattica e Ricerca Educativa: approcci, problemi e strumenti, Lecce, PensaMultiMedia, 2019, pp. 325 - 337 (University, Teaching & Research) [capitolo di libro]

Anita Macauda, Augmented reality environments for shared knowledge-building, in: Exploring Cross-Boarder Collaborations in Higher Education Institutions: Teaching and Learning, Kazan, Печать Сервис XXI век (Servizio di Stampa del XXI secolo), 2019, pp. 233 - 242 [capitolo di libro]

Chiara Panciroli; Laura Corazza; Luca Ferrari; Anita Macauda; Andrea Reggiani, Corso online per Educatore Professionale Socio-Pedagogico già in servizio. Progettazione didattica, modello organizzativo e soluzioni tecnologiche, in: Learning, Competencies and Human Resources. Extended abstracts della multiconferenza EMEM ITALIA 2019, 2019, pp. 23 - 27 (atti di: Learning, Competencies and Human Resources, Foggia, 9-11 settembre 2019) [Contributo in Atti di convegno]

Chiara Panciroli; Anita Macauda, Didattica universitaria e ambienti digitali, in: Didattica e ricerca al tempo delle Digital Humanities. Book of Abstracts, Associazione per l’Informatica Umanistica e la Cultura Digitale, 2019, pp. 91 - 98 (atti di: Ottavo Convegno Annuale 8th Annual Conference AIUCD 2019, Udine, 23 – 25 gennaio 2019) [atti di convegno-abstract]

Chiara Panciroli, Anita Macauda, Laura Corazza, Digital Cultural Heritage: From Educational Experience to the Artefact in Augmented Reality, in: Proceedings of the 1st International and Interdisciplinary Conference on Digital Environments for Education, Arts and Heritage EARTH 2018, Cham, Springer, 2019, pp. 345 - 354 (ADVANCES IN INTELLIGENT SYSTEMS AND COMPUTING) [capitolo di libro]

Anita Macauda, Educare con la robotica: esperienze didattiche nella scuola dell’infanzia, «INFANZIA», 2019, 4, pp. 298 - 303 [articolo]

Chiara Panciroli; Anita Macauda, Feedback images in university teaching, «FORM@RE», 2019, 19, pp. 234 - 246 [articolo]Open Access

Chiara Panciroli; Anita Macauda, Giovani e patrimonio in ambienti digitali, in: Io amo i beni culturali. VIII edizione 2018-2019, Bologna, Istituto Beni Culturali - Regione Emilia-Romagna., 2019, pp. 13 - 15 [introduzione]

Laura Corazza, Andrea Reggiani, Chiara Panciroli, Anita Macauda, MOdE - Museo Officina dell’Educazione: uno spazio aperto per la Didattica digitale, «@ DIGITCULT», 2019, 4, pp. 101 - 112 [articolo]Open Access