Parole chiave:
Apprendimento, stili cognitivi, Learning Object, Lifelong Learning, Presentation, visual thinking, graphic facilitation, medical humanities, creative education, technology education, new technologies, e-learning, inclusione lavorativa
Gli interessi di ricerca sono rivolti verso:
- uso delle tecnologie nella didattica in chiave inclusiva, nella formazione e nella comunicazione, con un utilizzo critico e ponderato (App, learning object, presentazioni)
- metodi di studio mediati dalle tecnologie
- l'utilizzo dell'immagine nella formazione, dall'illustrazione come parte integrante di un "testo" alla composizione dell'immagine a scopo formativo. (visual thinking, facilitazione grafica)
- inclusione lavorativa delle persone con disabilità, accessibilità e partecipazione
