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Marco Ciardi

Professore associato confermato

Dipartimento di Storia Culture Civiltà

Settore scientifico disciplinare: M-STO/05 STORIA DELLA SCIENZA E DELLE TECNICHE

Nota biografica

Ha al suo attivo oltre 200 pubblicazioni, sia in Italia che all'estero, fra cui circa trenta volumi, tra monografie, curatele ed edizioni di opere. Il suo settore di indagine concerne principalmente la storia del pensiero scientifico moderno e contemporaneo. Si interessa anche allo studio dei rapporti tra scienza e letteratura, tra scienza e pseudoscienza, e all'analisi delle relazioni tra cultura scientifica, educazione e democrazia. All'attività di ricerca affianca una notevole produzione nel campo della divulgazione storica e scientifica, per la quale ha conseguito anche premi e riconoscimenti. Nel 2013 e nel 2019 ha conseguito l'Abilitazione Scientifica Nazionale a Professore Ordinario (Settore Concorsuale 11/C2, I Fascia: Logica, Storia e Filosofia della Scienza).


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Contatti

E-mail:
marco.ciardi@unibo.it
Tel:
+39 051 20 9 7662

Dipartimento di Storia Culture Civiltà
Piazza San Giovanni in Monte 2, Bologna - Vai alla mappa

Orario di ricevimento

GIOVEDI' 20 FEBBRAIO ORE 14-16.

Ogni ricevimento dura in media 15 minuti. E' necessario concordare l'orario preciso in cui presentarsi scrivendo all'indirizzo mail: marco.ciardi@unibo.it

SEDE DEL RICEVIMENTO: Dipartimento di Storia Culture Civiltà, Piazza S. Giovanni in Monte, piano 2°, stanza 10.

Gli studenti sono pregati di scrivere dalla mail istituzionale (@studio.unibo.it) e non da indirizzi personali. 

Gli studenti possono contattare in qualsiasi momento il docente all'indirizzo di posta elettronica: marco.ciardi@unibo.it, anche per fissare appuntamenti in orario diversi da quello di ricevimento.

ATTENZIONE: il numero di messaggi in posta elettronica è sempre crescente. Si prega quindi di scrivere nuovamente, nel caso non si riceva una risposta nel giro di 4-5 giorni.

Si ricorda a tutti gli studenti che le iscrizioni alle liste di esame chiudono 7 giorni prima della data dell'appello (per ulteriori informazioni si rimanda alla sezione Avvisi -> Prossimi appelli).

Tutti coloro che devono acquisire crediti aggiuntivi in M-STO/05 ai fini concorsuali sono pregati di contattare il docente per concordare un apposito programma. 

 























































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































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