<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><rss xmlns:a10="http://www.w3.org/2005/Atom" version="2.0"><channel><title>Fabiana Ielacqua � News</title><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/</link><description /><language>en-US</language><copyright>� Copyright 2004-2026 - Universit� di Bologna</copyright><a10:link rel="self" type="application/rss+xml" href="https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/rss" /><item><guid isPermaLink="false">7d2d256d</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/7d2d256d</link><title>Prima lezione anno accademico 2018-2019</title><description>&lt;p&gt;Gentili studenti,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;con la presente comunico che la prima lezione del modulo elementi di grafica si terrà mercoledì 19 settembre in aula 3.3 a sezioni riunite A-K, L-Z, dalle ore 13.30 alle ore 16.00.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;
Cordialmente,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Prof.ssa Fabiana Ielacqua&lt;/p&gt;</description><pubDate>Tue, 18 Sep 2018 18:46:48 +0200</pubDate><a10:updated>2018-09-18T18:46:48+02:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">d2f457a8</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/d2f457a8</link><title>Esito concorso 9.2</title><description>&lt;p&gt;Al seguente link:nbsp;&lt;a href="http://campus.unibo.it/id/eprint/333331"&gt;http://campus.unibo.it/id/eprint/333331&lt;/a&gt; troverete l'esito del concorso  9.2.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cordialmente,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Prof.ssa Fabiana Ielacqua&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;nbsp;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Sat, 21 Apr 2018 17:33:29 +0200</pubDate><a10:updated>2018-04-21T17:37:45+02:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">49c0723b</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/49c0723b</link><title>Ammissioni seconda parte di esame</title><description>&lt;a href="http://campus.unibo.it/318875/"&gt;http://campus.unibo.it/318875/&lt;/a&gt;</description><pubDate>Sun, 28 Jan 2018 10:23:53 +0100</pubDate><a10:updated>2018-01-28T10:23:53+01:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">ee5152b6</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/ee5152b6</link><title>Flyer Frida</title><description>&lt;a href="http://campus.unibo.it/315427/"&gt;http://campus.unibo.it/315427/&lt;/a&gt;</description><pubDate>Wed, 13 Dec 2017 09:22:16 +0100</pubDate><a10:updated>2017-12-13T09:22:16+01:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">6315f0e9</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/6315f0e9</link><title>File di presentazione progetto per realt&amp;#224; di abbigliamento</title><description>&lt;a href="http://campus.unibo.it/313827/"&gt;http://campus.unibo.it/313827/&lt;/a&gt;</description><pubDate>Wed, 06 Dec 2017 11:21:25 +0100</pubDate><a10:updated>2017-12-06T11:21:25+01:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">dd4d091a</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/dd4d091a</link><title>Progetto C.Chionna</title><description>&lt;a href="http://campus.unibo.it/id/eprint/311998"&gt;http://http//campus.unibo.it/311998/&lt;/a&gt;</description><pubDate>Wed, 29 Nov 2017 14:12:57 +0100</pubDate><a10:updated>2017-11-29T14:13:46+01:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">8467e92f</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/8467e92f</link><title>Fotoritocco</title><description>&lt;a href="http://campus.unibo.it/257083/"&gt;http://campus.unibo.it/257083/&lt;/a&gt;</description><pubDate>Wed, 29 Nov 2017 14:10:43 +0100</pubDate><a10:updated>2017-11-29T14:10:43+01:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">c8644e24</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/c8644e24</link><title>Branding Mockup</title><description>&lt;a href="http://campus.unibo.it/310004/"&gt;http://campus.unibo.it/310004/&lt;/a&gt;</description><pubDate>Wed, 22 Nov 2017 09:20:59 +0100</pubDate><a10:updated>2017-11-22T09:20:59+01:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">1228baa9</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/1228baa9</link><title>Colore</title><description>&lt;a href="http://campus.unibo.it/310000/"&gt;http://campus.unibo.it/310000/&lt;/a&gt;</description><pubDate>Wed, 22 Nov 2017 09:19:43 +0100</pubDate><a10:updated>2017-11-22T09:19:43+01:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">10ac5b09</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/10ac5b09</link><title>Lezione sospesa 29 Novembre al mattino</title><description>&lt;p&gt;Causa ripristino funzionalità del laboratorio, nella giornata del 29 Novembre verrà sospesa l'attività didattica del mattino. La lezione pomeridiana (14.00 -18.30) si svolgerà regolarmente.&lt;/p&gt;</description><pubDate>Wed, 15 Nov 2017 09:04:17 +0100</pubDate><a10:updated>2017-11-15T09:04:17+01:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">87926c32</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/87926c32</link><title>Iniziativa Icaro</title><description>&lt;p&gt;Mercoledì 15 novembre interverranno la Professoressa Vai e il Dott. Mario Di Nauta - Fondazione Golinelli - per divulgare l'iniziativa Icaro.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;13.30 intervento per LZ&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;14.00 intervento per AK&lt;/p&gt;</description><pubDate>Wed, 15 Nov 2017 09:00:27 +0100</pubDate><a10:updated>2017-11-15T09:19:32+01:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">786bd1ff</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/786bd1ff</link><title>Costruzione identity di marca e di prodotto</title><description>&lt;a href="http://campus.unibo.it/306228/"&gt;http://campus.unibo.it/306228/&lt;/a&gt;</description><pubDate>Wed, 08 Nov 2017 13:56:26 +0100</pubDate><a10:updated>2017-11-08T13:56:26+01:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">f737adcc</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/f737adcc</link><title>Brief Medical Vista</title><description>&lt;p&gt;Il &lt;strong&gt;Poliambulatorio Medical Vista&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;nasce nel 2013 come poliambulatorio privato monospecialistico oculistico.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il Poliambulatorio ha la sua sede in Viale Aldini 25/a Bologna, location facilmente raggiungibile da un bacino d’utenza che risiede in centro storico, ma facilmente fruibile anche da chi proviene dalle zone più periferiche o l’interland bolognese.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L’anno successivo la specialità oculistica è stata integrata con due nuove branche, quail:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;“Chirurgia e Medicina Estetica” e “Psicologia”.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le equipe mediche, diverse per specialità, possiedono un background consolidato e maturo, frutto di un’esperienza pluriennale maturata dai singoli professionisti.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dal punto di vista della comunicazione il “Poliambulatorio Medical Vista” ha due ordini di necessità:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Innanzitutto una campagna di consolidamento della propria immagine come brand riconosciuto in ambito medicale.&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;In secondo luogo, ma non meno importante, il perfezionamento di un protocollo di comunicazione con i pazienti acquisiti.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Per quanto attiene al primo punto fino ad ora il Poliambulatorio si è avvalso di un elemento semplice ed al contempo importantissimo, il “passaparola” dei pazienti.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Uno dei punti focali dell’attività del Poliambulatorio, al fine della diffusione del brand, è stata la soddisfazione del paziente per la cura e l’attenzione ricevuta da tutto lo staff Medical Vista dal momento che ha varcato la soglia del centro medico per la prima volta.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il team del Poliambulatorio crede fortemente non solo nell’utilizzo della tecnologia all’avanguardia e nelle cure più attuali, ma anche nell’innovazione del suo metodo di comunicazione verso il cittadino.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;In un’ottica di comunicazione efficace ed efficiente crediamo sia fondamentale operare in campo digitale anche per la comunicazione.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Introdurre il concetto di marketing digitale, in un settore come quello medicale, è sicuramente una mossa che si rivelerà vincente e dalle incredibili potenzialità.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Moltissimi settori attuano strategie di marketing digitale con risultati soddisfacenti, se non addirittura brillanti. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il campo medicale è un ambito ancora poco esplorato dai marketers, per questo rappresenta un terreno fertile e dalle molteplici potenzialità.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un elemento da tenere in chiara definizione è la distinzione fra Cliente e Paziente. Per questo motivo la comunicazione da individuare, e realizzare, a favore di un centro medico deve essere differente da quella di una normale azienda di servizi.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ogni attività ha bisogno di pubblicità, divulgazione, un Poliambulatorio medico si deve promuovere tramite una corretta informazione al paziente, che consolidi la reputazione della struttura senza tramutare mai il Paziente in Cliente.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Una delle necessità del Poliambulatorio Medical Vista è far comprendere la propria professionalità all’utente grazie ad una costante e adeguata campagna di comunicazione e di informazione.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;I potenziali fruitori del servizio devono imparare a conoscere e fidarsi della nostra esperienza e professionalità.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Attualmente il digitale, grazie ai siti internet, alle pagine dei social, agli smartphone, offre una imperdibile opportunità di raggiungere, in tempo reale, una platea di soggetti, informandoli della propria mission e dei servizi offerti ed al tempo stesso permette di raccogliere informazioni da un mondo “fuori dal centro medico” che ha necessità, preferenze ed attitudini molto variegate.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il Poliambulatorio Medica Vista ha già in attivato un sito internet ed una pagina facebook, ma urge la necessità di porre in essere un progetto di comunicazione coordinato, efficace e smart fra i mezzi che ora governano la veicolazione delle informazioni: sito internet, pagine social e smartphone.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Obiettivo&lt;/strong&gt;: consolidare e divulgare il brand. Porre particolare attenzione alla caratteristica di Paziente, nel fruitore del servizio, distinta da quella di Cliente.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Per quanto attiene al secondo punto della nostra breve descrizione, il Poliambulatorio vuole focalizzare l’attenzione non solo su una comunicazione che gli consenta di acquisire nuovi pazienti, ma anche alla qualità e all’efficacia della comunicazione dei pazienti già acquisiti.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La chiarezza e l’immediatezza nella comprensione di tutte le indicazioni mediche fornite per le procedure operatorie e post-operatorie sono &lt;em&gt;conditio sine qua non&lt;/em&gt; per una comunicazione efficace finalizzata alla perfetta ripresa e guarigione del paziente.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il target dei pazienti è vario, per età, cultura e lingua di origine; pertanto fornire dei protocolli chiari e semplici dal punto di vista linguistico, integrati da una grafica di supporto che ne faciliti la comprensione e soprattutto la memorizzazione darebbe al paziente una maggior sicurezza nella sequenza di compiti da dover espletare autonomamente a casa propria, da ciò un’aumentata consapevolezza di avere uno staff medico attento ad ogni particolare che riguardi la propria condizione di salute e a tutti i passi necessari verso la guarigione o il miglioramento. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Da qui ne deriverebbe un naturale aumento, da parte dei Pazienti, della considerazione del Poliambulatorio in termini di affidabilità e professionalità.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Per info: amministrazione@medicalvista.com&lt;/p&gt;</description><pubDate>Tue, 24 Oct 2017 21:34:40 +0200</pubDate><a10:updated>2017-10-24T21:34:40+02:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">561593f2</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/561593f2</link><title>Pillole di design - UNILEVER</title><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Cosa c'è dietro al logo Unilever?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Storia del logo&lt;/em&gt;nbsp;&lt;a href="https://www.unilever.it/about/who-we-are/our-logo/"&gt;https://www.unilever.it/about/who-we-are/our-logo/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;"Quando i consumatori cercano alimenti bilanciati dal punto di vista nutrizionale o gelati gustosi, saponi disinfettanti convenienti, shampoo lussuosi o prodotti per la cura della famiglia da utilizzare ogni giorno, molto probabilmente scelgono uno dei nostri marchi. Sette famiglie su dieci nel mondo hanno almeno uno dei prodotti Unilever. La nostra gamma di marchi leader a livello mondiale comprende, tra gli altri, Lipton, Knorr, Dove, Calvé, Hellmann's, Algida, Svelto, Cif e Coccolino.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Qualunque sia la marca e in qualsiasi posto venga acquistata, ci impegniamo affinché abbia un ruolo nel contribuire a realizzare il nostro obiettivo aziendale: fare in modo che il vivere sostenibile sia la norma."&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;PIANO AZIENDALE&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Obiettivo&lt;/span&gt; è la crescita del business aziendale dell'azienda.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Crescere come?&lt;/em&gt; La crescita a scapito delle persone o dell'ambiente è sia inaccettabile quanto insostenibile da un punto di vista commerciale. La&lt;span style="text-decoration: underline;"&gt; crescita sostenibil&lt;/span&gt;e è l’unico modello accettabile per il  business Unilever.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Unilever Sustainable Living Plan ha tre grandi obiettivi:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;aiutare più di 1 miliardo di persone a migliorare la propria salute e il proprio benessere; &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;dimezzare l’impatto ambientale dei nostri prodotti; &lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;approvvigionare il 100% delle nostre materie prime agricole in modo sostenibile e migliorare le condizioni di vita delle persone lungo tutta la nostra catena di valore.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;VISION&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Prodotti  sostenibili in ogni fase del loro ciclo di vita, non solo all'interno degli stabilimenti. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Come fare?&lt;/em&gt; &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Collaborando&lt;/span&gt;, con fornitori, consumatori, governi, ONG e le altre aziende per contribuire ad accelerare i cambiamenti necessari per affrontare le maggiori sfide che il mondo si trova a combattere.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;nbsp;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Wed, 18 Oct 2017 16:04:54 +0200</pubDate><a10:updated>2017-10-18T16:09:56+02:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">a5d6353e</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/a5d6353e</link><title>Tavola con griglia corretta</title><description>&lt;a href="http://campus.unibo.it/300777/"&gt;http://campus.unibo.it/300777/&lt;/a&gt;</description><pubDate>Wed, 18 Oct 2017 11:00:06 +0200</pubDate><a10:updated>2017-10-18T11:00:06+02:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">9120cde2</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/9120cde2</link><title>Test 1</title><description>&lt;p&gt;Logotipinbsp;&lt;a href="http://campus.unibo.it/300716/"&gt;http://campus.unibo.it/300716/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 12.8px;"&gt;Impaginazione e quotenbsp;&lt;a href="http://campus.unibo.it/300714/"&gt;http://campus.unibo.it/300714/&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;nbsp;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Wed, 18 Oct 2017 09:22:24 +0200</pubDate><a10:updated>2017-10-18T09:22:24+02:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">62ff8d94</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/62ff8d94</link><title>Logotipi</title><description>&lt;a href="http://campus.unibo.it/298595/"&gt;http://campus.unibo.it/298595/&lt;/a&gt;</description><pubDate>Wed, 11 Oct 2017 09:09:43 +0200</pubDate><a10:updated>2017-10-11T09:09:43+02:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">29c15849</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/29c15849</link><title>ESERCITAZIONE</title><description>&lt;p&gt;A seguire, l'esercitazione in relazione alle quote, da realizzare con il software AI&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://campus.unibo.it/297831/"&gt;http://campus.unibo.it/297831/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Sun, 08 Oct 2017 21:06:19 +0200</pubDate><a10:updated>2017-10-08T21:06:19+02:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">9412ae82</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/9412ae82</link><title>Uscita didattica il 29 settembre 2017</title><description>&lt;p&gt;Il 29 settembre 2017 a sezioni riunite (A-K), (L-Z), assisteremo alla conferenza "SENTIERI INTERROTTI - Alzheimer - Progettare nbsp;luoghi della memoria".&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ore 15.00 registrazione dei partecipanti.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Luogo: Accademia di Belle Arti di Bologna&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La conferenza sarà utile ai fini del progetto d'esame.&lt;/p&gt;</description><pubDate>Wed, 20 Sep 2017 11:14:09 +0200</pubDate><a10:updated>2017-09-20T11:14:09+02:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">1be2fbb2</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/1be2fbb2</link><title>Informazioni in merito alla prima lezione del 20/09/2017 - A.A. 2017/2018</title><description>&lt;p&gt;La prima lezione si svolgerà assieme al Prof. Roberto Malpensa.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La sezione L-Z avrà lezione dalle ore 9.00 alle ore 11.00 presso il laboratorio&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 12.8px;"&gt;DMR1 (DESIGN LAB - DIGITAL MODELING amp; REPRESENTATION 1)nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 12.8px;"&gt;Piano Primo, in nbsp;Via Ugo Foscolo, 7 - Bologna.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 12.8px;"&gt;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La sezione A-K avrà lezione dalle ore 11.00 alle ore 13.00 presso il laboratorio&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;DMR1 (DESIGN LAB - DIGITAL MODELING amp; REPRESENTATION 1) Piano Primo, in Via Ugo Foscolo, 7 - Bologna&lt;/p&gt;</description><pubDate>Tue, 19 Sep 2017 12:28:19 +0200</pubDate><a10:updated>2017-09-19T12:28:19+02:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">98dd8530</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/98dd8530</link><title>Programma del corso di studi 2017/2018 (Sezioni AK - LZ)</title><description>&lt;p&gt;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Anno accademico 2017/2018&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Laboratorio di Comunicazione visiva&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;nbsp;&lt;/strong&gt;Docenti: Prof. Carlo Branzaglia, Prof. Fabiana Ielacqua, Prof. Roberto Malpensa&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Conoscenze e abilità da conseguire&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Al termine del corso lo studente è in grado di interpretare i fenomeni e le tecniche di comunicazione visiva contemporanea, mediante l'uso degli strumenti metodologici di base. Ha inoltre, le conoscenze degli elementi di grafica di base relativamente a: la grafica come linguaggio, il campo visivo, i sistemi di segni. Acquisite le metodologie di design di processo, sperimenterà il coordinamento e la progettazione in team work. Alla fine del percorso accademico, lo studente acquisisce le conoscenze teoriche relative agli elementi fondamentali di storia della cultura visiva – la nascita delle scuole di grafica, l’evoluzione della tipografia, il linguaggio del colore – e le competenze per trasferire quanto appreso in un artefatto comunicativo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Programma/Contenuti&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'insegnamento Laboratorio di Comunicazione Visiva - Elementi di Grafica T è suddiviso in due moduli: Strumenti Grafici (Rif. Prof. Fabiana Ielacqua per le Sez. A-K e L-Z) e Comunicazione grafica (riferimento Prof. Carlo Branzaglia per la sezione A-K e Prof. Roberto Malpensa per la sezione L-Z). I due moduli forniscono agli studenti abilità tecniche/strumentali, da una parte, e conoscenze storico/culturali e metodologiche, dall'altra, con l'obiettivo di formare competenze integrate per l'elaborazione di un processo di design e progetto di comunicazione visiva.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Modulo Strumenti grafici&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il modulo Strumenti Grafici per le Sez. A-K e L-Z mira a formare figure in grado di gestire un processo creativo in maniera autonoma e in team work progettuali. Ai corsisti verranno presentati i software attualmente più conosciuti all'interno del mercato della comunicazione visiva; attraverso lezioni frontali seguite da esercitazioni a computer, ogni studente sperimenterà i programmi della Suite Adobe con l'obiettivo di utilizzare gli strumenti della grafica a fini professionali.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1) DESIGN GRAFICO E SOFTWARE: progettazione per l'editoria Introduzione dei software, linguaggio tecnico legato alla progettazione editoriale e glossario specifico. Quote, settaggi, riferimenti assi X e Y sul piano di lavoro.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2) STRUMENTI DA DISEGNO, VETTORI: realizzare forme semplici e complesse Uso dei vettori, punti di ancoraggio, strumento penna, maniglie e selezione diretta dei pt struttura. Tagli e ridimensionamenti. Tipologie di salvataggio.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3) COSTRUZIONE VETTORIALE DI UN MARCHIO/LOGO ESISTENTE SU LIVELLI&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Gestione dei livelli in un piano di lavoro e dei loro contenuti. Uso di tracciati semplici e tracciati composti. Gestione del testo, famiglie di caratteri e differenza tra famiglie serif e sans serif.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;4) COLORE, PATTERN, PENNELLI E PESI VISIVI&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il linguaggio dello spazio vuoto e dello spazio pieno. Gestione campioni colore, pattern, sfumatura e creazione di librerie campioni. Creazione di forme declinabili in strumenti pennelli (calligrafici, pattern, diffusione) e campioni pattern.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;5) IMMAGINI: metodologie di colore per stampa e web Interventi sulle immagini in post produzione&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;6) RITOCCO FOTOGRAFICO: il linguaggio visivo Uso di timbro clone, metodologia di fusione del colore e delle immagini e tecniche di ritocco adatte alla grafica bitmap e raster.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;7) PRIMO STEP DI VERIFICA INTERMEDIA Consegna dell’elaborato grafico artistico sulla tematica di progetto.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;8) IL COLORE IN PHOTOSHOP Utilizzare gli strumenti di campitura, contagocce, pennelli, gomma e fusioni per colorare un elaborato.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;9) IMPAGINAZIONE Creazione di una gabbia grafica, pagine mastro e gestione di un documento professionale per la grafica editoriale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;10) IMPAGINAZIONE Importazione degli elementi atti a costruire un impaginato all’interno del software InDesign. Gestione del testo su una e più colonne. Creazione di prima, seconda, terza e quarta di copertina.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;11) IMPAGINAZIONE Gestione delle pagine interne di un prodotto editoriale e degli stili di testo. Creazione di un pacchetto grafico contente tutte le specifiche di stampa e le cartelle condivise (testo, immagini, font). 12) IMPAGINAZIONE DEL PROGETTO D’ESAME Realizzazione di tavole progettuali e/o altro materiale editoriale per progetto d’esame.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;13) REVISIONI E AGGIUSTAMENTI Laboratorio di progettazione&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;14) VERIFICA FINALE Verifica condivisa con il modulo Comunicazione grafica. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Modulo Comunicazione grafica&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il modulo Comunicazione grafica si occupa di formare le capacità progettuali dello studente&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Struttura&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il corso sarà sostanzialmente diviso in due parti, compresenti all’interno di ogni singola lezione: la prima di carattere metodologico, la seconda di carattere progettuale. Le due parti sono però pensate per essere consistanziali, e sono uniformate da un modello laboratoriale di base, che prevede una forte interazione con gli studenti, e la condivisione di ogni singolo step di apprendimento.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Parte metodologica&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La prima parte del percorso ha come obiettivo quello di fornire agli studenti i contesti, le visioni e gli strumenti attraverso i quali rendere efficace il mestiere di progettista, e progettista grafico in particolare, definendo insieme contesti, caratteristiche, qualità della cultura del progetto. Questo significa costruire in primis un lessico comune, a partire dall’idea stessa di design, e design grafico, in particolare. E quindi verificare quali i settori di applicazione sul piano dei prodotti e dei processi; quali gli sviluppi potenziali, anche in termini di sistema-design; quanti i livelli di applicazione; quali le relazioni con altri strumenti o discipline. Una particolare attenzione verrà dedicata agli strumenti della progettazione, non in senso tecnico ma in sento concettuale: ovvero agli step che possono essere scanditi ed evidenziati all’interno di un percorso progettuale, e proposti come elemento differenziale, plus vero e proprio, nella relazione fra il progettista grafico e cliente/utente. L’utilizzo di parole chiave, di tagcloud, di semplici mappe mentali collega la prima parte alla seconda, non solo sul piano dei contenuti ma anche delle metodologie didattiche e degli strumenti impiegati.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Parte progettuale&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La seconda parte del corso infatti si propone di fornire agli studenti una griglia di strumenti adatti a costruire e applicare una metodologia progettuale, indispensabile alla ulteriore fase di realizzazione del progetto tramite gli artefatti necessari.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si tratterà pertanto di individuare gli step del percorso progettuale che precede la fase realizzativa; e i loro strumenti specifici; con una visione decisamente laboratoriale. Dunque, si lavorerà su come si focalizza una idea (con tecniche di brainstorming); come si lavora in squadra (con tecniche di design for communities); come si fa ricerca sulle necessità combinate del cliente e dell’utente (briefing e benchmarking partecipato); come si sviluppa un concept; come questo corrisponda a un posizionamento di brand; come si imposta una prima soluzione visuale (moodboard); come si sviluppano guidelines coerenti anche in termini di riferimenti visuali. In pratica, si arriva alla fase direttamente preliminare alla progettazione di una corporate identity.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le tematiche affrontate nel corso di studi sono:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
    &lt;li&gt;Introduzione&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Glossario&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Brainstorming&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Tagcloud&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Moodboard&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Verifica&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Guidelines&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Applicazioni&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Stesura progetto&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Verifica&lt;/li&gt;
    &lt;li&gt;Verifica Esame &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Testi/Bibliografia&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Letture consigliate per il modulo Strumenti grafici:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;• Fioravanti, G., Il dizionario del grafico, Bologna, Zanichelli, 1993&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;• Fioravanti, G., Grafica e stampa, Seconda edizione, Bologna, Zanichelli, 1997&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;• Fibbi, G., Il segno grafico, seconda edizione, Milano, Hoepli, 2015&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;• Samara, T., Elementi di grafica, Modena, Logos, 2008.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Letture consigliate per il modulo Comunicazione grafica:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;• Baroni, D., Vitta, M., Storia del design grafico, Milano, Longanesi, 2003.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;• Branzaglia, C., Fare progetti, Bologna, Fausto Lupetti Editore, 2016&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;• Carmi, E., Brand 111, Bologna, Fausto Lupetti, 2013&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;• Grizzanti, G., Brand Identity, Bologna, Fausto Lupetti, 2011 Metodi didattici&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Per il modulo Strumenti Grafici:&lt;/strong&gt; Lezioni ex cathedra; laboratorio; Lecture.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Per il modulo Comunicazione grafica:&lt;/strong&gt; Lezioni ex cathedra; Lecture; Visite guidate, Project Work.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Modalità di verifica dell'apprendimento&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le modalità di verifica del modulo &lt;em&gt;Strumenti Grafici&lt;/em&gt; prevedono esercitazioni in aula e la realizzazione di un artefatto grafico che sarà condiviso nell’esposizione/presentazione con il modulo Comunicazione grafica.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le modalità di verifica del modulo &lt;em&gt;Comunicazione grafica&lt;/em&gt; prevedono revisioni di gruppo per curare lo sviluppo del project work d’esame. È inoltre previsto uno specifico contributo all'interno dell'elaborato finale di progetto che sarà condiviso con il modulo &lt;em&gt;Strumenti grafici&lt;/em&gt;.&lt;/p&gt;</description><pubDate>Thu, 14 Sep 2017 10:37:15 +0200</pubDate><a10:updated>2017-09-14T10:41:17+02:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">70fc8a3a</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/70fc8a3a</link><title>Conclusione progetto per Onlus Bimbo TU ed elenco dei gruppi vincitori</title><description>&lt;p&gt;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bologna, 8 maggio 2017&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A seguito della proposta di unire il mondo dell’Università a quello delle Onlus, è partito il progetto di&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;design e comunicazione per la realtà Bimbo Tu, realizzato dagli studenti del Corso di Laurea in Design&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;del Prodotto Industriale presso l’Università di Bologna.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L’idea è nata da Fabiana Ielacqua, docente e designer, che ha seguito i giovani universitari del&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;“Laboratorio di Comunicazione Visiva” assieme ai colleghi Carlo Branzaglia e Roberto Malpensa.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;I ragazzi, divisi in 12 gruppi di lavoro, hanno realizzato una nuova versione del logo tramite processo dinbsp;&lt;span style="font-size: 12.8px;"&gt;redesign, una serie di tavole illustrate per la realizzazione di uno storytelling e infine, un’opera di designnbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 12.8px;"&gt;di prodotto: gioco dalla finalità ludica e informativa, in grado di rappresentare al meglio la missionnbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 12.8px;"&gt;dell’Associazione.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tutti gli elaborati sono stati consegnati a Bimbo tu e a seguito di un’accurata selezione, il Presidente&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;dell’Associazione, assieme a figure rappresentati dei vari organi della Onlus, hanno selezionati tre&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;progetti vincitori.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Progetto di Redesign del logo Bimbo Tu. Gli autori del logo selezionato sono:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Francesco Legimi, Stefano Maggi, Lorenzo Moretto, Lorenzo Piazza, Diego Pucci, Davide Tomasetta,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Virginia Vignali.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Progetto di realizzazione grafica di uno stroytelling. Gli autori dello storytelling selezionato sono:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Maria Franca Lubinu, Graziella Naso, Gianluca Pederzoli, Enrico Primiterra, Klebiana Resuli, Luca&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tiozzo, Haoying Zhang.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Progetto di design di prodotto. Gli autori del gioco selezionato sono:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Michele Lobbia, Caterina Madonna, Danilo Paciotti, Elisa Piazzi, Marco Puteo, Beatrice Salvi,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Gregorio Vaccari.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Per questioni organizzative attualmente l'associazione Bimbo Tu procederà con la sola messa in&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;produzione dello storytelling grafico, da utilizzare nelle sue campagne comunicative. In relazione alle&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;proposte selezionate di logo e di gioco - design di prodotto, l’Associazione si riserva il diritto di aprire&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;nuovamente il dialogo con i gruppi di studenti selezionati, se e quando si manifesteranno i criteri per&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;poter procedere con un secondo step di progettazione.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il giorno &lt;strong&gt;18 maggio&lt;/strong&gt;, alle ore &lt;strong&gt;10:30&lt;/strong&gt;, l’Associazione invita tutti gli studenti selezionati presso la sede&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;amministrativa di Bimbo Tu, in &lt;strong&gt;via De Carbonesi 12, Bologna &lt;/strong&gt;per poter consegnare ad ogni vincitorenbsp;&lt;span style="font-size: 12.8px;"&gt;un attestato di merito, in relazione al lavoro svolto. Il gruppo vincitore per “l’area storytelling”,nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 12.8px;"&gt;procederà in loco con la compilazione della modulistica legata alla liberatoria delle opere prodotte.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;nbsp;In fede, il Presidente dell’Associazione Bimbo Tu&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Alessandro Arcidiacono&lt;/p&gt;</description><pubDate>Thu, 11 May 2017 14:59:40 +0200</pubDate><a10:updated>2017-05-11T15:01:02+02:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">3c16ccc8</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/3c16ccc8</link><title>Esito esame sezione LZ</title><description>https://campus.unibo.it/266309/1/Voti%20corso%202016_2017_esame%20sezione%20LZ.pdf</description><pubDate>Fri, 10 Feb 2017 14:51:57 +0100</pubDate><a10:updated>2017-02-10T14:51:57+01:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">1c5730d6</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/1c5730d6</link><title>Parziali e ammissioni alla seconda parte d&amp;#39;esame</title><description>Al seguente link le valutazioni parziali e gli studenti ammessi alla seconda parte d'esame: http://campus.unibo.it/264646/1/Voti%20corso%202016_2017_ammisioni%20seconda%20parte%20di%20esame.pdf</description><pubDate>Mon, 16 Jan 2017 15:27:06 +0100</pubDate><a10:updated>2017-01-16T15:27:06+01:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">b98ee310</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/b98ee310</link><title>Ultima lezione _ pomeriggio</title><description>http://campus.unibo.it/263196/</description><pubDate>Wed, 21 Dec 2016 14:14:33 +0100</pubDate><a10:updated>2016-12-21T14:14:33+01:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">d0705257</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/d0705257</link><title>Ultima lezione</title><description>http://campus.unibo.it/263136/</description><pubDate>Wed, 21 Dec 2016 09:22:47 +0100</pubDate><a10:updated>2016-12-21T09:22:47+01:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">3e7c6baf</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/3e7c6baf</link><title>Scaletta tesi per esame</title><description>&lt;p&gt;. design marchio decennale&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;. che porti a redesign marchio istituzionale&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;. con uso colore verde &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;. storytelling, realizzazione 6 tavole illustrate f.to 18 x 24nbsp;con storia, e packaging (proposta di pack facoltativa)nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;. che parte da uno storyboard capace di fungere da canovaccio per diverse applicazioni che non realizzeremo - non richieste nel brief. L'Ass.ne le potrà realizzare in maniera autonoma in un secondo momentonbsp;&lt;span style="font-size: 12.8px;"&gt;(es: video, videogiochi, fumetti, eventi, etc)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;. gioco, funzionamento, realizzabilità&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;15 slide (in certi casi possono aumentare fino ad un massimo di 20, se avete molte immagini da presentare)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'ordine delle slide può cambiare per  ragioni del gruppo (interior legati a storytelling ad es)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;1)&lt;/strong&gt; copertina&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;nome gruppo e autori titolo (redesign branding bimbotu in occasione 10ennale)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;2)&lt;/strong&gt; descrizione progetto, in relazione a marchio precedente (punti di continuità o meno del marchio)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;3)&lt;/strong&gt; tagcloud mindmap moodboard (o similari)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;4)&lt;/strong&gt; marchio decennale&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;5)&lt;/strong&gt; marchio definitivo&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;6)&lt;/strong&gt; colori guida e tipografie&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;7)&lt;/strong&gt; applicazioni (stationery e corporate)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;8)&lt;/strong&gt; applicazioni (web e comunicazione)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;9)&lt;/strong&gt; applicazioni (exhibit, interior, event)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;10)&lt;/strong&gt; storytelling storyboard: è la base concettuale delle tavole, che possa servire però anche per ipotesi più aggiornate - video videogiochi fumetti o altro&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;11)&lt;/strong&gt; storytelling tavole&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;12) &lt;/strong&gt;gioco: presentazione e rendering&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;13) &lt;/strong&gt;gioco: dettagli e funzionamento&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;14) &lt;/strong&gt;gioco: ingegnerizzazione&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;15)&lt;/strong&gt; retro e contatti&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Il documento di tesi è da presentare nelle seguenti modalità:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;- &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;in f.to A4 orizzontale .pdf&lt;/span&gt; &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;(documento utile per presentazione a video)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;- &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;in formato cartaceo (A4 orizzontale)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 12.8px;"&gt;Oltre al documento di tesi sarà da presentare il &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 12.8px; text-decoration: underline;"&gt;file storytelling f.to 18 x 24 .pdf&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Da realizzare due pdf:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;uno con area al vivo + segni di taglio e registro;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;altro pdf senza area al vivo e segni di taglio e registro.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tutti i documenti elencati saranno consegnati all'Ass.ne Bimbo Tu. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il documento di tesinbsp;in f.to A4 orizzontale .pdf verrà depositato in segreteria UniBo.&lt;/p&gt;</description><pubDate>Wed, 14 Dec 2016 10:14:06 +0100</pubDate><a10:updated>2016-12-16T11:41:05+01:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">13e003f0</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/13e003f0</link><title>Rilevazione delle opinioni degli studenti</title><description>&lt;p&gt;La rilevazione delle opinioni degli studenti circa il Laboratorio di comunicazione visiva sarà effettuata - con modalità on-line - il giorno mercoledì 14 dicembre, in aula LAB, alle ore 13:00 per gli L-Z e 13:30 per gli A-K.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;In quanto corso integrato, le rilevazioni coinvolgeranno anche gli insegnamenti dei Prof. Malpensa e Branzaglia e avverranno per singolo modulo:&lt;br /&gt;
-comunicazione grafica;&lt;br /&gt;
-elementi di grafica.&lt;/p&gt;</description><pubDate>Wed, 14 Dec 2016 06:50:33 +0100</pubDate><a10:updated>2016-12-14T06:52:03+01:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">f2f089b5</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/f2f089b5</link><title>InDesign</title><description>Materiale didattico: http://campus.unibo.it/260508/</description><pubDate>Wed, 07 Dec 2016 08:57:12 +0100</pubDate><a10:updated>2016-12-07T08:57:12+01:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">5065954e</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/5065954e</link><title>Rilevazione delle opinioni degli studenti dei corsi del 1&amp;#176; ciclo</title><description>&lt;p&gt;La rilevazione delle opinioni degli studenti circa ilnbsp;Laboratorio di comunicazione visiva sarà effettuata - con modalità on-line - il giorno mercoledì 7 dicembre, in aula LAB, alle ore 13:30 per gli L-Z e 14:00 per gli A-K.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;In quanto corso integrato, le rilevazioni coinvolgeranno anche gli insegnamenti dei Prof. Malpensa e Branzaglia e avverranno per singolo modulo:&lt;br /&gt;
-comunicazione grafica;&lt;br /&gt;
-elementi di grafica.&lt;/p&gt;</description><pubDate>Wed, 30 Nov 2016 15:11:13 +0100</pubDate><a10:updated>2016-11-30T15:11:13+01:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">8228ce92</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/8228ce92</link><title>Esito esercitazione ps</title><description>http://campus.unibo.it/257240/</description><pubDate>Wed, 23 Nov 2016 16:56:14 +0100</pubDate><a10:updated>2016-11-23T16:56:14+01:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">ce408125</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/ce408125</link><title>Esercitazione skin</title><description>&lt;p&gt;Al seguente link il materiale per l'esercitazione&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;http://campus.unibo.it/257083/&lt;/p&gt;</description><pubDate>Wed, 23 Nov 2016 10:33:49 +0100</pubDate><a10:updated>2016-11-23T10:33:49+01:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">c491d98d</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/c491d98d</link><title>Ultimo step</title><description>http://campus.unibo.it/253450/</description><pubDate>Wed, 09 Nov 2016 16:53:15 +0100</pubDate><a10:updated>2016-11-09T16:53:15+01:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">a1387812</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/a1387812</link><title>Materiale</title><description>http://campus.unibo.it/253234/</description><pubDate>Wed, 09 Nov 2016 09:00:04 +0100</pubDate><a10:updated>2016-11-09T09:00:04+01:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">33490d8a</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/33490d8a</link><title>ESERCITAZIONE LW</title><description>http://campus.unibo.it/251534/</description><pubDate>Wed, 02 Nov 2016 10:58:22 +0100</pubDate><a10:updated>2016-11-02T10:58:22+01:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">62424eab</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/62424eab</link><title>Lezione 26 ottobre annullata</title><description>&lt;p&gt;Mercoledì 26 ottobre non ci sarà lezione in laboratorio.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La lezione verrà recuperata in altro giorno, da definire assieme.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cordialmente,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Prof.ssa Ielacqua&lt;/p&gt;</description><pubDate>Tue, 25 Oct 2016 18:26:53 +0200</pubDate><a10:updated>2016-10-25T18:26:53+02:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">bf4aa4c5</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/bf4aa4c5</link><title>Logo + tees</title><description>Esito prima esercitazione: http://campus.unibo.it/248770/1/logo%20%2B%20tees.pdf</description><pubDate>Wed, 19 Oct 2016 16:37:02 +0200</pubDate><a10:updated>2016-10-19T16:42:20+02:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">0d9c45c0</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/0d9c45c0</link><title>Incontro tra studenti e docenti con le referenti dell’Ass.ne Bimbo Tu</title><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;LABORATORIO DI COMUNICAZIONE VISIVA T C.I – MODULO INTEGRATO&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Incontro tra studenti e docenti con le referenti dell’Ass.ne Bimbo Tu.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;14 ottobre 2016, ore 14.00, aula 8.1, Scuola di Ingegneria e Architettura.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Corso in Design del Prodotto industriale&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Incontro a sezioni riunite.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Codocenza: Prof. Carlo Branzaglia – Prof.ssa Fabiana Ielacqua&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Presentazione brief / Progetto d’esame&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ricordiamo che i progetti saranno realizzati in team work.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;gt; RESTYLING LOGO BIMBO TU&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il logo sarà da progettare seguendo le indicazioni del cliente e tenendo conto del decennale&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;dell’associazione.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;gt; PROGETTAZIONE GRAFICA DI STORYTELLING&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Raccontare con immagini una storia fornita dal cliente. Il racconto visivo può essere realizzato con&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;tecnica mista. Massimo 6 tavole, formato: 24cm x 18cm.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;gt; PROGETTAZIONE DEL GIOCO&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Prodotto di design che abbia finalità ludica e informativa.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;In rappresentanza dell’Ass.ne Bimbo Tu, interverranno:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dott.ssa Nicoletta Contini, Dott.ssa Barbara Rutili.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Presentazione frontale e tramite video.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Perché siamo qui?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Per sapere ciò di cui il cliente ha bisogno, per permettervi di fare eventuali domande nel caso vi&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;fossero punti poco chiari e per fornirvi i materiali utili per progettare al meglio.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Presentazione Identity Bimbo Tu&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Spiegazione e focus su:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Forme / Colori / Lettering / Mission&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Presentazioni storie per realizzazione di storytelling&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La patologia vissuta da:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Madre;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Padre;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bambino;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Donatore;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bimbo Tu&lt;strong&gt;;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Medico.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Presentazione gioco&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Che finalità ha? A chi è rivolto?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sono richiesti:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;bassi costi di produzione, facile riproduzione, sostenibilità e usabilità.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Spazio domande degli studenti&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Wed, 12 Oct 2016 16:20:43 +0200</pubDate><a10:updated>2016-10-13T12:32:02+02:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">fd227e0b</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/fd227e0b</link><title>Lezione 2/3</title><description>&lt;p&gt;Al seguente link il materiale per completare l'esercitazione&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;http://campus.unibo.it/244968/&lt;/p&gt;</description><pubDate>Wed, 05 Oct 2016 11:49:53 +0200</pubDate><a10:updated>2016-10-05T11:49:53+02:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">b6805a67</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/b6805a67</link><title>LABORATORIO DI COMUNICAZIONE VISIVA T C.I. - Materiale utile per il progetto d&amp;#39;esame</title><description>&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 12.8px;"&gt;A.A. 2016/2017 Documento riservato agli studenti delle sezioni A-K / L-Z del secondo anno di Design del prodotto industriale.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 12.8px;"&gt;Alla seguente url: http://campus.unibo.it/243260/ è possibile reperirenbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 12.8px;"&gt;il materiale utile ai fini dell'esame delnbsp;LABORATORIO DI COMUNICAZIONE VISIVA T C.I. - modulo integratonbsp;COMUNICAZIONE GRAFICA T / ELEMENTI DI GRAFICA T (sezioni A-K / L-Z)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Thu, 29 Sep 2016 15:03:25 +0200</pubDate><a10:updated>2016-09-29T15:06:48+02:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">73d57476</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/73d57476</link><title>Lezione 1 - materiale di approfondimento</title><description>&lt;p&gt;A.A. 2016/2017&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Documento riservato agli studenti delle sezioni A-K / L-Z del secondo anno di Design del prodotto industriale - LABORATORIO DI COMUNICAZIONE VISIVA T C.I. - ELEMENTI DI GRAFICA T&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 12.8px;"&gt;Il materiale è reperibile alla seguente URL: http://campus.unibo.it/243255/&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Thu, 29 Sep 2016 14:42:27 +0200</pubDate><a10:updated>2016-09-29T15:04:39+02:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">d6ef8cb4</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/d6ef8cb4</link><title>Valutazioni finali</title><description>&lt;p&gt;Sezione AK:nbsp;http://campus.unibo.it/214231/1/Esercitazioni%20UNIBO_AK%20Foglio1.pdf&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sezione LZ:nbsp;http://campus.unibo.it/214232/1/Esercitazioni%20UNIBO_L-Z%20Foglio1.pdf&lt;/p&gt;</description><pubDate>Tue, 15 Dec 2015 19:33:33 +0100</pubDate><a10:updated>2015-12-15T19:33:33+01:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">bd0d0ba7</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/bd0d0ba7</link><title>4&amp;#176; valutazione sezione L-Z</title><description>https://campus.unibo.it/213718/1/esercitazioni%20UNIBO_L-Z%20Foglio1.pdf</description><pubDate>Fri, 11 Dec 2015 14:49:57 +0100</pubDate><a10:updated>2015-12-11T14:49:57+01:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">652df420</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/652df420</link><title>4&amp;#176; valutazione sezione A-K</title><description>&lt;p&gt;https://campus.unibo.it/213717/1/esercitazioni%20UNIBO%20Foglio1.pdf&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;nbsp;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Fri, 11 Dec 2015 14:47:47 +0100</pubDate><a10:updated>2015-12-11T14:47:47+01:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">93c6e212</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/93c6e212</link><title>Materiale per esame</title><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Al seguente link è possibile scaricare il materiale per l'esame del 15 dicembre.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;http://campus.unibo.it/212394/&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Il lavoro sarà da impaginare in Illustrator.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dimensioni tavola disegno: 29,7 cm x 42 cm&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Font: &lt;br /&gt;
Century Gothic (OTF)&lt;br /&gt;
Trebuchet MS (OTF)&lt;br /&gt;
Trebuchet MS Bold (OTF)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;I files immagine dovranno avere metodologia colore CMYK&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Il file zip contiene:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;- tavola in f.to esteso AI.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dovete sostituire i contenuti che trovate all'interno della tavola con il materiale da voi prodotto.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;- cartella links:&lt;/span&gt; sono presenti le immagini che trovate nella tavola in f.to esteso.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si tratta di immagini campione, che non sono state convertite in metodologia CMYK.nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;- cartella fonts&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;- pdf&lt;/span&gt;, in modo da mostrarvi un esempio di tavola definitiva.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;- files.txt&lt;/span&gt; (al suo interno è presente il resoconto del lavoro. Questo file viene generato automaticamente dal Software).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Per il giorno 15 dicembre dovete arrivare in aula con:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;1) - pacchetto di Illustrator&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(Dal menù file, selezionate la voce &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Pacchetto&lt;/span&gt; e automaticamente creerete una cartella con al suo interno:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;- files in f.to AI&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;- cartella fonts&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;- cartella links&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;- file .txt (con al suo interno il resoconto del lavoro).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;2) - file in ft.pdf definitivonbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;3) - 1 o 2 tavole cartacee&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le tavole cartacee saranno da stampare presso:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Fina Estampa Srl,nbsp;&lt;span style="font-size: 12.8px;"&gt;Via F.Turati, 8/a,nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 12.8px;"&gt;40134 Bologna&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;+39 051 434738 -nbsp;&lt;span style="font-size: 12.8px;"&gt;www.finaestampa.it&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;Potete mandare il lavoro anche via e-mailnbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="text-decoration: underline; font-size: 12.8px;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="text-decoration: underline; font-size: 12.8px;"&gt;all'attenzione del Sig. Mimmo&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 12.8px;"&gt;info@finaestampa.it&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Specificate che siete studenti di ingegneria del corso di Design del Prodotto industriale ed eventualmente prendete accordi con lui x consegna materiale e/o ritiro.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le tavole dovranno essere stampate su questo tipo di supporto:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Carta: Fedrigoninbsp;&lt;span style="font-size: 12.8px;"&gt;X-per&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 12.8px;"&gt;Grammatura: 320 &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ft. A3&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Buon lavoro,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;F&lt;/p&gt;</description><pubDate>Thu, 03 Dec 2015 10:56:56 +0100</pubDate><a10:updated>2015-12-03T10:58:46+01:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">3ef5dd0f</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/3ef5dd0f</link><title>Fotoritocco</title><description>Qui il materiale: http://campus.unibo.it/211756/</description><pubDate>Tue, 01 Dec 2015 09:08:06 +0100</pubDate><a10:updated>2015-12-01T09:08:06+01:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">dac6cd70</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/dac6cd70</link><title>Esercitazione colore photoshop</title><description>Qui il materiale: http://campus.unibo.it/208505/</description><pubDate>Tue, 17 Nov 2015 09:02:53 +0100</pubDate><a10:updated>2015-11-17T09:02:53+01:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">6b3706a4</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/6b3706a4</link><title>Valutazione esercitazione 3</title><description>&lt;p&gt;Valutazione 3 - cartonero - A_K:nbsp;http://campus.unibo.it/207341/&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Valutazione 3 - cartonero - L_Z:nbsp;http://campus.unibo.it/207349/&lt;/p&gt;</description><pubDate>Wed, 11 Nov 2015 17:29:38 +0100</pubDate><a10:updated>2015-11-11T17:29:38+01:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">30a33491</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/30a33491</link><title>Lezione del 27/10/2015 - sezione A-K</title><description>&lt;p&gt;La sezione A-K solo per la giornata di oggi avrà lezione dalle 10.00 alle 11.00&lt;/p&gt;</description><pubDate>Tue, 27 Oct 2015 07:05:52 +0100</pubDate><a10:updated>2015-10-27T07:05:52+01:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">188a818b</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/188a818b</link><title>Valutazioni esercitazione 2 sezione A-K / L-Z</title><description>&lt;p&gt;Al seguente link, le valutazioni dell'esercitazione 2 della sezione A-K -nbsp;http://campus.unibo.it/203899/&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Al seguente link, le valutazioni dell'esercitazione 2 della sezione L-Z -nbsp;&lt;span style="font-size: 12.8px;"&gt;http://campus.unibo.it/203903/&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Mon, 26 Oct 2015 17:46:16 +0100</pubDate><a10:updated>2015-10-26T17:46:16+01:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">a0f65cbc</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/a0f65cbc</link><title>Informazioni in merito alla lezione del 20/10/2015</title><description>&lt;p&gt;Domani dalle ore 12.00 alle ore 13.00 a sezioni riunite, ci troveremo nel lab. di informatica in via Fossolo e li vi verrà spiegato in cosa consiste l'elaborato per l'esame per quanto riguarda la mia parte di corso.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Verrà a presentare il lavoro il Presidente dell'Associazione Piazza Grande, Sig. Leonardo Tancredi.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Non ci sono sufficienti sedie per tutti e purtroppo non c'è un'altra aula libera, quindi chiediamo già scusa per l'inconveniente.&lt;/p&gt;</description><pubDate>Mon, 19 Oct 2015 14:25:44 +0200</pubDate><a10:updated>2015-10-19T14:25:44+02:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">45206752</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/45206752</link><title>Valutazioni esercitazione 1 sezione L-Z</title><description>A questo link la valutazione dell'esercitazione in oggetto: http://campus.unibo.it/202212/</description><pubDate>Mon, 19 Oct 2015 14:22:39 +0200</pubDate><a10:updated>2015-10-19T14:22:39+02:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">a44e814a</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/a44e814a</link><title>Valutazioni esercitazione 1 sezione A-K</title><description>A questo link le valutazioni dell'esercitazione in oggetto:nbsp;http://campus.unibo.it/202211/</description><pubDate>Mon, 19 Oct 2015 14:19:39 +0200</pubDate><a10:updated>2015-10-19T14:19:39+02:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">902fb9fd</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/902fb9fd</link><title>Materiale didattico - Per un&amp;#39;est-ETICA senza fissa dimora</title><description>&lt;p&gt;In allegato il materiale didattico utile per la realizzazione dell'elaborato d'esame.nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;http://campus.unibo.it/196072/&lt;/p&gt;</description><pubDate>Wed, 23 Sep 2015 19:05:27 +0200</pubDate><a10:updated>2015-09-23T19:05:27+02:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">abd4d0f9</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/abd4d0f9</link><title>Materiale didattico - Lezione 1 + regole del design.</title><description>&lt;p&gt;Al seguente link è possibile scaricare il materiale:nbsp;Lezione 1 + regole del design&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;http://campus.unibo.it/196068/&lt;/p&gt;</description><pubDate>Wed, 23 Sep 2015 18:04:45 +0200</pubDate><a10:updated>2015-09-23T18:06:13+02:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">19ab66a3</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/19ab66a3</link><title>Inizio lezioni</title><description>&lt;p&gt;Le lezioni si terranno in via Foscolo 7 dalle ore 9.00 alle ore 11.00 per la sezione A-K; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;dalle ore 11.00 alle ore 13.00 per la sezione L-Z.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La prima lezione si terrà martedì 22 settembre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;nbsp;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Tue, 22 Sep 2015 09:41:12 +0200</pubDate><a10:updated>2015-09-22T09:41:12+02:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">a1207ed4</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/a1207ed4</link><title>Valutazioni finali studenti L-Z</title><description>&lt;span style="line-height: 17.3333320617676px; font-family: sans-serif; font-size: 13px; background-color: #ffffff;"&gt;Errata Corrige&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Al seguente link egrave; possibile vedere la valutazione finale per gli studenti della sezione L-Z&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: sans-serif; font-size: 13.3333330154419px; line-height: 17.3333320617676px; background-color: #ffffff;" /&gt;
&lt;span style="line-height: 17.3333320617676px; font-family: sans-serif; font-size: 13px; background-color: #ffffff;"&gt;Laboratorio di Comunicazione Visiva&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: sans-serif; font-size: 13.3333330154419px; line-height: 17.3333320617676px; background-color: #ffffff;" /&gt;
&lt;br style="font-family: sans-serif; font-size: 13.3333330154419px; line-height: 17.3333320617676px; background-color: #ffffff;" /&gt;
&lt;br style="font-family: sans-serif; font-size: 13.3333330154419px; line-height: 17.3333320617676px; background-color: #ffffff;" /&gt;
&lt;span style="line-height: 17.3333320617676px; font-family: sans-serif; font-size: 13px; background-color: #ffffff;"&gt;
&lt;p class="p1"&gt;&lt;a href="http://campus.unibo.it/173581/"&gt;http://campus.unibo.it/173635/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;</description><pubDate>Sun, 25 Jan 2015 17:16:18 +0100</pubDate><a10:updated>2015-01-25T17:16:18+01:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">61905393</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/61905393</link><title>Valutazioni finali studenti A-K</title><description>Al seguente link egrave; possibile vedere la valutazione finale per gli studenti della sezione A-K&lt;br /&gt;
Laboratorio di Comunicazione Visiva&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://campus.unibo.it/173580/&lt;br /&gt;</description><pubDate>Sun, 25 Jan 2015 17:12:14 +0100</pubDate><a10:updated>2015-01-25T17:12:14+01:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">b8a97082</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/b8a97082</link><title>Valutazioni modulo Strumenti Grafici</title><description>Al seguente link egrave; possibile visualizzare la valutazione del modulo Strumenti Grafici.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://campus.unibo.it/172790/&lt;br /&gt;</description><pubDate>Mon, 12 Jan 2015 21:12:37 +0100</pubDate><a10:updated>2015-01-12T21:12:37+01:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">e9c54903</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/e9c54903</link><title>Esercitazione N&amp;#176; 5</title><description>Qui il link per scaricare i files:&lt;br /&gt;
https://campus.unibo.it/cgi/users/home?screen=EPrint::Viewamp;eprintid=169082#t</description><pubDate>Mon, 01 Dec 2014 23:26:37 +0100</pubDate><a10:updated>2014-12-01T23:26:37+01:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">9d5d197a</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/9d5d197a</link><title>Valutazione intermedia</title><description>Al seguente link egrave; possibile visualizzare la valutazione intermedia di ogni corsista che ha frequentato il modulo "Strumenti Grafici":nbsp;http://campus.unibo.it/169064/&lt;br /&gt;</description><pubDate>Mon, 01 Dec 2014 20:38:10 +0100</pubDate><a10:updated>2014-12-01T20:38:10+01:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">a2428bcf</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/a2428bcf</link><title>Lezione del 25 Novembre annullata</title><description>&lt;p class="p1"&gt;Causa incidente la lezione di domani, martedigrave; 25 novembre, egrave; annullata.&lt;br /&gt;
Verragrave; recuperata dalle 9 alle 11 sez. A-K e dalle 11:00 alle 13:00 sez. L-Z il giorno 10/12 in aula 8.1.&lt;/p&gt;</description><pubDate>Mon, 24 Nov 2014 17:30:12 +0100</pubDate><a10:updated>2014-11-24T17:30:12+01:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">53c13971</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/53c13971</link><title>Materiale didattico -Lezione 8</title><description>Al seguente link egrave; possibile scaricare il materiale didattico per la lezione 8 sul ritocco fotografico.&lt;br /&gt;
http://campus.unibo.it/166256/&lt;br /&gt;</description><pubDate>Mon, 17 Nov 2014 22:08:30 +0100</pubDate><a10:updated>2014-11-17T22:08:30+01:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">1bde70d7</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/1bde70d7</link><title>Materiale didattico -Lezioni 5 e 6</title><description>Al seguente link egrave; possibile scaricare il pdf con le lezioni 5 e 6.&lt;br /&gt;
http://campus.unibo.it/163713/&lt;br /&gt;</description><pubDate>Tue, 04 Nov 2014 18:25:08 +0100</pubDate><a10:updated>2014-11-04T18:25:08+01:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">cc359f4d</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/cc359f4d</link><title>Materiale didattico -Lezioni dalla 1 alla 4</title><description>Al seguente link egrave; possibile scaricare il materiale didattico del corso ELEMENTI DI GRAFICA T&lt;br /&gt;
http://campus.unibo.it/163467/&lt;br /&gt;</description><pubDate>Mon, 03 Nov 2014 22:58:31 +0100</pubDate><a10:updated>2014-11-03T22:58:31+01:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">a78da1b8</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/a78da1b8</link><title>Disponibilit&amp;#224; LAB3 per esercitazioni</title><description>&lt;p class="p1"&gt;Per venire incontro alle necessitagrave; degli studenti che chiedono di poter fare esercitazioni in autonomia, si egrave; deciso di aprire il LAB3 per il mese di Ottobre e Novembre, nelle seguenti giornate e orari:&lt;/p&gt;
&lt;p class="p2"&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class="p1"&gt;nbsp;lunedigrave;nbsp; nbsp; dalle 13-17&lt;/p&gt;
&lt;p class="p1"&gt;nbsp;mercoledigrave; dalle 15-18&lt;/p&gt;
&lt;p class="p1"&gt;nbsp;giovedigrave; nbsp; dalle 13-18&lt;/p&gt;</description><pubDate>Thu, 23 Oct 2014 13:40:00 +0200</pubDate><a10:updated>2014-10-23T13:40:00+02:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">781f619e</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/781f619e</link><title>Esercitazione 2</title><description>&lt;span style="outline: none; font-size: 11px; color: #555555; background-color: #ffffff;"&gt;Gli studenti che hanno consegnato l'esercitazione ndeg; 1 sono i seguenti:&lt;/span&gt;&lt;br style="color: #555555; font-size: 11px; background-color: #ffffff;" /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;p class="p1"&gt;Emanuele Andalograve;&lt;br /&gt;
Vincent Antonellini&lt;br /&gt;
Daniele Antonini&lt;br /&gt;
Ilaria Botti&lt;br /&gt;
Matteo Bresaola&lt;br /&gt;
Giulio Buscaroli&lt;br /&gt;
Dario Castellari&lt;br /&gt;
Andrea Cavazza&lt;br /&gt;
Simona Colitti&lt;br /&gt;
Beatrice Cascio&lt;br /&gt;
Irene Coversano&lt;br /&gt;
Riccardo D'Arenzo&lt;br /&gt;
Beattrice Duguid Cox&lt;/p&gt;
&lt;p class="p1"&gt;&lt;span style="font-size: 1em;"&gt;Andreacute; Fagundes&lt;br /&gt;
Claudia Fradeani&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
Vittoria Gandolfi&lt;br /&gt;
Matteo Gambini&lt;span style="font-size: 11px; font-family: Tahoma, 'Sans Serif', Arial; color: #000000;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;Martina Giurastante&lt;br /&gt;
Vittorio Golini&lt;br /&gt;
Francesco Gualandi&lt;br /&gt;
Marco Gugnoni&lt;br /&gt;
Aline Kubrak&lt;br /&gt;
Antonio Laganagrave;&lt;br /&gt;
Federico Landi&lt;br /&gt;
Clelia Liberti&lt;br /&gt;
Eleonora Lorenzi&lt;br /&gt;
Valentina Mazzacani&lt;br /&gt;
Andrea Montalbani&lt;br /&gt;
Lapo Naldoni&lt;br /&gt;
Giulia Nascetti&lt;br /&gt;
Federico Negri&lt;br /&gt;
Riccardo Pagani&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: 1em;"&gt;Jacopo Pedrona&lt;br /&gt;
Francesca Pullini&lt;br /&gt;
Tommaso Renzi&lt;br /&gt;
Ilaria Resta&lt;br /&gt;
Ludovica Rosato&lt;br /&gt;
Giorgia Rossi&lt;br /&gt;
Serena Sacchetto&lt;br /&gt;
Brian Scalini&lt;br /&gt;
Marco Stefanini&lt;br /&gt;
Matteo Ticca&lt;br /&gt;
Lorenzo Traini&lt;br /&gt;
Virginia Vaccari&lt;br /&gt;
Matteo Veronesi&lt;br /&gt;
Virginia Viapiano&lt;br /&gt;
Mario Viniello&lt;br /&gt;
Michela Voltarelli&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="outline: none; font-size: 1em;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Tue, 21 Oct 2014 16:48:50 +0200</pubDate><a10:updated>2014-10-21T16:48:50+02:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">8cf061eb</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/8cf061eb</link><title>Esercitazione 1</title><description>&lt;span style="font-size: 11px; color: #555555; background-color: #ffffff;"&gt;Gli studenti che hanno consegnato l'esercitazione ndeg; 1 sono i seguenti:&lt;/span&gt;&lt;br style="color: #555555; font-size: 11px; background-color: #ffffff;" /&gt;
&lt;br style="color: #555555; font-size: 11px; background-color: #ffffff;" /&gt;
&lt;p class="p1" style="margin-top: 0.4em; margin-bottom: 0.4em; font-size: 11px; color: #555555; background-color: #ffffff;"&gt;&lt;span style="outline: none; font-size: 1em;"&gt;Emanuele Andalograve;&lt;br /&gt;
Vincent Antonellini&lt;br /&gt;
Daniele Antonini&lt;br /&gt;
Riccardo d'Arenzo&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;Matteo Bandinbsp;&lt;br /&gt;
Matteo Bresaola&lt;br /&gt;
&lt;span style="outline: none; font-size: 1em;"&gt;Giulio Buscaroli&lt;br /&gt;
Silvia Carbone&lt;br /&gt;
Beatrice Cascio&lt;br /&gt;
Irene Coversano&lt;br /&gt;
Beattrice Duguid Cox&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;span style="outline: none; font-size: 1em;"&gt;Giulio Fabbrinbsp;&lt;br /&gt;
Matteo Gambini&lt;br /&gt;
Vittorio Golini&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: 11px; color: #555555; background-color: #ffffff;"&gt;Francesco Gualandi&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
Marco Gugnoni&lt;br /&gt;
Antonio Laganagrave;&lt;br /&gt;
Federico Landi&lt;br /&gt;
Clelia Liberti&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;span style="outline: none; font-size: 1em;"&gt;Marco Maldarella&lt;br /&gt;
Valentina Mazzacani&lt;br /&gt;
Lapo Naldoni&lt;br /&gt;
Giulia Nascetti&lt;br /&gt;
Federico Negri&lt;br /&gt;
Riccardo Pagani&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;span style="outline: none; font-size: 1em;"&gt;Jacopo Pedrona&lt;br /&gt;
Tommaso Renzi&lt;br /&gt;
Ilaria Resta&lt;br /&gt;
Ludovica Rosato&lt;br /&gt;
Giorgia Rossi&lt;br /&gt;
Serena Sacchetto&lt;br /&gt;
Brian Scalini&lt;br /&gt;
Matteo Ticca&lt;br /&gt;
Lorenzo Traini&lt;br /&gt;
Virginia Vaccari&lt;br /&gt;
Virginia Viapiano&lt;br /&gt;
Matteo Veronesi&lt;br /&gt;
Mario Viniello&lt;br /&gt;
Michela Voltarelli&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Tue, 21 Oct 2014 16:48:15 +0200</pubDate><a10:updated>2014-10-21T16:48:15+02:00</a10:updated></item><item><guid isPermaLink="false">fcf967e8</guid><link>https://www.unibo.it/sitoweb/fabiana.ielacqua2/news/fcf967e8</link><title>Inizio lezioni</title><description>&lt;p class="p1"&gt;Buongiorno,nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: 1em;"&gt;le lezioni del Laboratorio di Comunicazione visiva T C.I. - Elementi di grafica T - MODULO STRUMENTI GRAFICI - inizieranno martedigrave; 30 settembre presso l'aula LAB.3.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class="p1"&gt;Gli studenti dalla A-K avranno lezione dalle ore 9.00 alle ore 11.00&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: 1em;"&gt;Gli studenti dalla L-Z avranno lezione dalle ore 11.00 alle ore 13.00.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La lezione del 23 settembre (Lab. 3) egrave; pertanto annullata per entrambe le sezioni e verragrave; recuperata successivamente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class="p1"&gt;Lenbsp;lezioni del Laboratorio di Comunicazione visiva (corso integrato) prenderanno avvio mercoledigrave; 24 settembre, presso l'aula 8.1 (h. 9.00 sezioni riunite).&lt;/p&gt;
&lt;br /&gt;</description><pubDate>Tue, 16 Sep 2014 10:52:18 +0200</pubDate><a10:updated>2014-09-16T10:52:18+02:00</a10:updated></item></channel></rss>