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Docente a contratto dell’Università di Bologna e assegnista di ricerca all’Università Ca’ Foscari di Venezia, svolge le sue ricerche nell’ambito dell’educazione plurilingue e interculturale e dell’apprendimento linguistico in ambienti non-formali anche attraverso strategie e strumenti digitali. Al momento incentra il suo lavoro di ricerca sulla metodologia CLIL e sul translanguaging nelle scuole primarie all’estero. Impegnata in progetti di ricerca nazionali e internazionali (tra cui https://diglit.narrativedidactics.org/), è autrice di diverse pubblicazioni su language learning beyond the classroom.
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