Consuelo Mameli � News

Iscrizione agli esami

Thu, 29 Jan 2026 11:31:04 +0100

Per poter sostenere tutti gli esami, compresi gli esami di Psicologia dello sviluppo e di Compiti di sviluppo psicologici in adolescenza, è obbligatorio aver effettuato la regolare iscrizione tramite AlmaEsami.

Come di consueto, le iscrizioni si chiudono una settimana prima dell’appello scelto. Dopo la scadenza non sarà possibile effettuare l’iscrizione e, di conseguenza, non sarà possibile sostenere l’esame.

Si precisa che l’iscrizione all’esame è una responsabilità esclusiva dell* studente/ssa e non rientra tra i compiti del docente. Il docente non iscrive studenti fuori termine e non può derogare alle scadenze previste dal sistema.

Considerato che sono previsti sette appelli all’anno, si invita a pianificare per tempo e a verificare con attenzione la propria iscrizione su AlmaEsami.

Avviso sulle mappe concettuali per studenti con DSA

Wed, 14 Jan 2026 10:41:13 +0100

In relazione all’esame di Psicologia dello sviluppo e all’esame di Compiti di sviluppo in adolescenza, si precisa quanto segue in merito alle mappe concettuali utilizzabili dagli studenti e dalle studentesse con Disturbo Specifico dell’Apprendimento (DSA).

Le mappe concettuali devono contenere esclusivamente parole chiave.
Non è consentito inserire ulteriori informazioni testuali, quali, a titolo esemplificativo ma non esaustivo:

definizioni dei costrutti,
spiegazioni, anche sintetiche,
esempi,
frasi o formulazioni che richiamino, anche implicitamente, la definizione del costrutto.

Mappe che contengano tali elementi non sono considerate conformi alle indicazioni previste e non possono essere utilizzate in sede d’esame.

È invece consentito, e appropriato, utilizzare:

parole chiave,
collegamenti grafici tra i concetti,
frecce, schemi, diagrammi,
organizzazioni gerarchiche o reticolari dei concetti.

A titolo esemplificativo: è appropriato indicare i nomi delle invarianti funzionali in Piaget, quali organizzazione, adattamento (assimilazione e accomodamento) ed equilibrazione. Non è invece consentito inserire alcuna ulteriore informazione relativa alla loro definizione, né esempi applicativi o descrittivi.

Indicazioni per la costruzione delle mappe concettuali

Per costruire una mappa concettuale adeguata:

individuare i concetti fondamentali di ciascun argomento,
esprimerli tramite parole chiave, evitando qualunque formulazione discorsiva,
collegare i concetti attraverso relazioni visive (frecce, linee, schemi),
usare la mappa come strumento di orientamento e supporto, non come sostituto del contenuto da esporre.

Si ricorda che queste indicazioni non costituiscono un formalismo, ma rispondono alla necessità di garantire equità e coerenza nelle modalità di svolgimento dell’esame.

Modalità di invio delle mappe concettuali

nbsp;Le mappe concettuali devono essere inviate via e-mail alla docente come allegato, entro e non oltre 10 giorni prima dell’appello al quale lo studente o la studentessa risulta iscritto/a.

Non saranno prese in considerazione mappe inviate:

oltre il termine indicato,
sotto forma di fotografie di scarsa qualità,
con immagini non leggibili, incomplete, distorte o non adeguatamente orientate.

Al momento dell’invio, l’Ufficio studenti con DSA deve essere sempre inserito in copia.

Il rispetto di queste modalità è condizione necessaria affinché le mappe possano essere valutate e, se conformi, autorizzate per l’uso in sede d’esame.

nbsp;

Modalità d'esame - Psicologia dello Sviluppo

Mon, 24 Nov 2025 17:00:05 +0100

Diversi studenti iscritti agli anni accademici 2023-2024 e 2024-2025 mi hanno contattata per chiedere chiarimenti in merito alle modalità d’esame del corso di Psicologia dello Sviluppo, che a partire dall’anno accademico 2025-2026 sono state modificate.

Gli studenti iscritti negli anni accademici precedenti potranno scegliere liberamente se sostenere l’esame con:

la vecchia modalità, della durata di un'ora, che prevedeva tre domande aperte, oppure
la nuova modalità, della durata di un'ora, che prevede tre domande semistrutturate (con richiesta di definizione ed esempio) e una domanda aperta.

Il programma d’esame e, di conseguenza, i contenuti di studio, non hanno subito sostanziali modifiche; è cambiata unicamente la modalità di svolgimento della prova.nbsp;

Gli studenti delle coorti 2023-2024 e 2024-2025 potranno scegliere la modalità che preferiscono al momento dell’esame.

Cordialmente, C. Mameli