Christiane von Stumpfeldt � Avvisi

LM Lingua Tedesca LCIS e LMCP

Wed, 04 Feb 2026 19:11:08 +0100

Stundenplan von Esercitazioni Lingua Tedesca (LM)

Liebe Studierende,

der Stundenplan des Kurses von Lingua Tedesca (LM) - Esercitazioni, der von mir sowohl für Lingua Tedesca LCIS als auch für Lingua Tedesca LMCP, gehalten wird, ist auf Virtuale leider noch nicht zu sehen.

Sie finden ihn hier: https://www.unibo.it/it/studiare/insegnamenti-competenze-trasversali-moocs/insegnamenti/insegnamento/2025/515562/orariolezioni

D.h.:

- Montag, 11-13 Uhr (Aula A, via Filippo Re)

- Mittwoch, 9-11 Uhr (Aula F, via Filippo Re)

Der Kurs fängt am 09.02.2026 an.

LM Lingua Tedesca 23 aprile 2025

Wed, 16 Apr 2025 12:51:07 +0200

nbsp;La lezione è sospesa e verrà recuperata il 28 aprile.

Lezioni oggi 21/10

Mon, 21 Oct 2024 11:09:47 +0200

Le lezioni avranno luogo online.nbsp;

Avete tutt* ricevuto il messaggio del rettore. Le lezioni si tengono solo online tramite TEAMS. Ho aperto le aule virtuali. I link alle lezioni di oggi si trovano sul mio sito e sul sito del corso.

Kurs und Prüfungsprogramm LM 23/24

Tue, 16 Apr 2024 21:22:42 +0200

Lauree Magistrali Lingua Tedesca Kurs und Prüfungsprogramm 2022/2023

nbsp;

Kurs und Prüfungsprogramm

Bei der Prüfung handelt es sich um einen Multiple-Choice-Quiz (3 oder 4 Möglichkeiten zur Auswahl).

Die Grammatikthemen (außer der N-Deklination und den Adjektivdeklinationen ) entsprechen denen des Buches Akademie Deutsch Band 4, Hueber Verlag (S. 3). (Bei den Zahlen handelt es sich um ungefähre Seitenangaben zu dem im Kurs behandelten Stoff):

Passivfähigkeit 10-12, 23

Appositionen 25-27

Passiversatz 29-31

Partizip II als Adjektiv 51-52

Modalverbalternativen: können und dürfen 54-57
Konjunktiv II der Vergangenheit 59-61, 65, Zusatzmaterial 52-53
Umformung: Linksattribut - Relativsatz 69-77
Modale Partizipien 78, 81-83
Umformung: Relativsatz - Linksattribut 90-93, 98-99
Nomen-Verb - Verbindungen 87 (und Zusatzmaterial von Akademie Deutsch Band 4, 80, sowie Material auf Virtuale)
Modalverbalternativen: müssen und wollen 132-134
Konjunktiv 1 und Indirekte Rede 138-141
Nebensätze vs. nominale Angaben, Nominalisierung 150-152
Verben mit Präpositionen Lernlisten 5 und 6 (s. Link weiter unten)
Adjektive (Material auf Virtuale)nbsp; Lernliste 11 (s. Link weiter unten)

N-Deklination (Material auf Virtuale)

behandelt, sowie Grammatikübungen zu den gleichen Themen aus dem Zusatzmaterial von Akademie Deutsch Band 4, Hueber Verlag.

Dazu sind die "Lernlisten" 5,6,7,9,11,12,14 zu empfehlen, die unter hueber.de/Akademie-Deutsch bei "Lernen" in den Materialien zu finden sind. Dort sind auch die Lösungen zu den Übungen im Lehrbuch und im Zusatzmaterial.

Probeklausur LM

Tue, 16 Apr 2024 21:08:10 +0200

Familienname:_______________________ Vorname____________________
Matrikelnummer: __________________ Note: _________/ 30

Wählen Sie die richtige Lösung und schreiben Sie sie in die Tabelle. (50 min.)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26

1) Gerade als die Polizist___ den Chines__ befragte, kamen Nachbar__ und ein Franzos__ als Zeug__ hinzu.
a. en, e, -e, er, e
b. in, en, n, e, en
c. en, e, in, e, e
d. in, e, n, e, e

2) In einem Zoo sahen kleine Jung__ einige Löw__ und mehrere Tiger__und einen Bär__ und einen Elefant__, die friedlich nebeneinander schliefen.
a. e, en, n, -, -
b. en, en, n, en, en
c. en, en, -, en, en
d. e, en, -, -, en

3) Die florierend___ Wirtschaft des Landes hat im letzt___ Jahr einen bemerkenswert___ Aufschwung erfahren.
a. en, em en
b. e, en, en
c. en, e, en
d. e, e, en

4) Welcher Satz im Passiv entspricht dem Aktivsatz? Viele Wissenschaftler bestätigten im Laufe der Geschichte, dass die Erde eine Kugel ist, obwohl einige Menschen diese Tatsache noch immer leugnen oder in Frage stellen.
a. Von vielen Wissenschaftlern ist im Laufe der Geschichte die Tatsache bestätigt, dass die Erde eine Kugel ist, obwohl diese Tatsache immer noch von einigen Menschen geleugnet oder in Frage gestellt ist.
b. Von vielen Wissenschaftlern ist im Laufe der Geschichte die Tatsache bestätigt worden, dass die Erde eine Kugel ist, obwohl diese Tatsache immer noch von einigen Menschen geleugnet oder in Frage gestellt worden ist.
c. Von vielen Wissenschaftlern wurde im Laufe der Geschichte die Tatsache bestätigt, dass die Erde eine Kugel ist, obwohl diese Tatsache immer noch von einigen Menschen geleugnet oder in Frage gestellt wird.
d. d. Von vielen Wissenschaftlern wurde im Laufe der Geschichte die Tatsache bestätigt, dass die Erde eine Kugel ist, obwohl diese Tatsache immer noch von einigen Menschen geleugnet oder in Frage gestellt wurde.

5) Welcher Satz im Passiv entspricht dem Aktivsatz? Die Komplexität der menschlichen Sprache und die Vielfalt der Sprachen auf der Welt beweisen die Fähigkeit des menschlichen Gehirns, komplexe Informationen zu verarbeiten und zu kommunizieren.
a. Die Fähigkeit des menschlichen Gehirns, komplexe Informationen zu verarbeiten und zu kommunizieren, wird durch die Komplexität der menschlichen Sprache und die Vielfalt der Sprachen auf der Welt bewiesen.
b. Die Fähigkeit des menschlichen Gehirns, komplexe Informationen zu verarbeiten und zu kommunizieren, wurde durch die Komplexität der menschlichen Sprache und die Vielfalt der Sprachen auf der Welt bewiesen.
c. Die Fähigkeit des menschlichen Gehirns, komplexe Informationen zu verarbeiten und zu kommunizieren, ist durch die Komplexität der menschlichen Sprache und die Vielfalt der Sprachen auf der Welt bewiesen worden.
d. Die Fähigkeit des menschlichen Gehirns, komplexe Informationen zu verarbeiten und zu kommunizieren, war durch die Komplexität der menschlichen Sprache und die Vielfalt der Sprachen auf der Welt bewiesen.

6) Welcher Satz im Passiv entspricht dem Aktivsatz? Die Kommission hat den Vorschlag des Parlaments zur Änderung der Verordnung angenommen.
a. Der Vorschlag des Parlaments zur Änderung der Verordnung von der Kommission ist angenommen.
b. Der Vorschlag der Kommission zur Änderung der Verordnung wird vom Parlament angenommen.
c. Der Vorschlag des Parlaments zur Änderung der Verordnung ist von der Kommission angenommen worden.
d. Der Vorschlag der Kommission zur Änderung der Verordnung ist vom Parlament angenommen worden.
7) Welcher Satz entspricht dem Aktivsatz inhaltlich und grammatikalisch? Viele Menschen haben die Kunstausstellung besucht, obwohl einige Kunstkritiker sie als nicht zeitgemäß empfanden.
a. Die Kunstausstellung ist von vielen Menschen besucht, obwohl sie von einigen Kritikern als nicht zeitgemäß empfunden war.
b. Die Kunstausstellung wurde von vielen Menschen besucht, obwohl sie von einigen Kritikern als nicht zeitgemäß empfunden worden war.
c. Die Kunstausstellung ist von vielen Menschen besucht worden, obwohl sie von einigen Kritikern als nicht zeitgemäß empfunden wurde.
d. Die Kunstausstellung ist von vielen Menschen besucht worden, obwohl sie von einigen Kritikern als nicht zeitgemäß empfunden worden war.

8) Welcher Satz mit Partizip 2 als Adjektiv (Zustandspassiv) ist nicht richtig?
a. Der Kuchen ist gegessen.
b. Das Fenster ist geöffnet.
c. Die Wäsche ist gewaschen.
d. Der kleine Junge ist gerufen.

9) Welcher Satz entspricht dem folgenden Satz inhaltlich: Die Meinungen und Überzeugungen anderer Menschen sind zu respektieren.
a. Die Meinungen und Überzeugungen anderer Menschen können respektiert werden.
b. Die Meinungen und Überzeugungen anderer Menschen sollen respektiert werden.
c. Die Meinungen und Überzeugungen anderer Menschen müssen respektiert werden.
d. Die Meinungen und Überzeugungen anderer Menschen müssten respektiert werden.

10) Welcher Satz entspricht dem folgenden Satz inhaltlich: Die Funktionsweise von Quantencomputern ist nicht leicht zu verstehen, da sie auf den Prinzipien der Quantenmechanik basiert.
a. Die Funktionsweise von Quantencomputern darf nicht leicht verstanden werden, …
b. Die Funktionsweise von Quantencomputern will nicht leicht verstanden werden, …
c. Die Funktionsweise von Quantencomputern soll nicht leicht verstanden werden, …
d. Die Funktionsweise von Quantencomputern kann nicht leicht verstanden werden, …

11) Welcher Satz entspricht dem folgenden Satz inhaltlich? Es bleibt dir nichts anderes übrig, als dich auf die Prüfung vorzubereiten, wenn du eine gute Note erzielen möchtest.
a. Du sollst dich auf die Prüfung vorbereiten, …
b. Du musst dich auf die Prüfung vorbereiten, …
c. Du kannst dich auf die Prüfung vorbereiten, …
d. Du willlst dich auf die Prüfung vorbereiten, …

12) Welcher Satz im Konjunktiv 2 der Vergangenheit ist richtig?
a. Hätte ich Zeit, wäre ich ins Kino gegangen.
b. Wenn ich Zeit gehabt hätte, wäre ich ins Kino gegangen.
c. Wenn ich Zeit haben würde, ginge ich ins Kino.
d. Wenn ich Zeit gehabt haben würde, würde ich ins Kino gegangen sein.

13) Welcher Satz im Konjunktiv 2 der Gegenwart ist richtig?
a. Wenn ich die Fähigkeit hätte, leicht Sprachen zu lernen, würde ich das tun.
b. Hätte ich die Fähigkeit gehabt, leicht Sprachen zu lernen, hätte ich das getan.
c. Wenn ich die Fähigkeit haben würde, leicht Sprachen zu lernen, würde ich das tun werden.
d. Hätte ich die Fähigkeit gehabt, leicht Sprachen zu lernen, würde ich das getan haben.

14) Welcher irreale Wunschsatz der Gegenwart ist richtig?
a. Wäre ich doch nur im Urlaub gewesen!
b. Wäre ich im Urlaub.
c. Würde ich schon im Urlaub sein.
d. Wäre ich doch bloß im Urlaub!

15) Welcher irreale Wunschsatz der Vergangenheit ist richtig?
a. Würde ich doch bloß 1 Million Euro gewinnen!
b. Wenn ich gestern 1 Million Euro gewonnen hätte.
c. Hätte ich gestern 1 Million Euro gewonnen.
d. Hätte ich doch gestern 1 Million Euro gewonnen!
16) Welche Antwort entspricht dem folgenden Satz inhaltlich und grammatikalisch? Die sich auf die Umwelt konzentrierenden Unternehmen haben in den letzten Jahren eine wachsende Bedeutung erlangt, da die Nachhaltigkeit immer wichtiger wird.
a. Die Unternehmen, die sich auf die Umwelt konzentriert hatten, haben in den letzten Jahren eine Bedeutung erlangt, die wuchs, da die Nachhaltigkeit immer wichtiger wird.
b. Die Unternehmen, die sich auf die Umwelt konzentrieren, haben in den letzten Jahren eine Bedeutung erlangt, die gewachsen war, da Nachhaltigkeit immer wichtiger wird.
c. Die Unternehmen, die sich auf die Umwelt konzentrieren, haben in den letzten Jahren eine Bedeutung erlangt, die wächst, da die Nachhaltigkeit immer wichtiger wird.
d. Die Unternehmen, die sich auf die Umwelt konzentrierten, erlangten in den letzten Jahren eine Bedeutung, die wuchs, da die Nachhaltigkeit immer wichtiger wird.
17) Welcher Satz mit Partizipialattribut gibt den folgenden Satz richtig wieder? Die Politikerin, die sich mit der Regulierung von Kryptowährungen befasst, sieht sich starker Kritik ausgesetzt.
a. Die mit der Regulierung von Kryptowährungen befasste Politikerin sieht sich starker Kritik ausgesetzt.
b. Die sich mit der Regulierung von Kryptowährungen befassende Politikerin sieht sich starker Kritik ausgesetzt.
c. Die Politikerin, mit der Regulierung von Kryptowährungen befassende, sieht sich starker Kritik ausgesetzt.
d. Die Politikerin, sich mit der Regulierung von Kryptowährungen befasste, sieht sich starker Kritik ausgesetzt.
18) Politiker sollten Verantwortung für ihr Amt _________ und sich für das Wohl der Bürger einsetzen.
a. geben
b. halten
c. nehmen
d. tragen

19) Es ist wichtig, dass jeder Bürger seinen Beitrag _________, um die Umwelt zu schützen.
a. gibt
b. macht
c. bietet
d. leistet

20) Um eine Steuererleichterung zu bekommen, müssen Sie einen Antrag ___________.
a. machen
b. stellen
c. legen
d. geben

21) Ich muss mich ________ vorbereiten, dass der Markt in den nächsten Monaten volatil sein könnte, indem ich meine Investitionen diversifiziere.
a. daran
b. dafür
c. danach
d. darauf

22) Er hat beschlossen, ______ dem Rauchen aufzuhören, um seine Gesundheit zu verbessern und seine Lebensqualität zu verbessern.
a. damit
b. womit
c. mit
d. bei

23) Wie kann der Nebensatz korrekt umgeformt werden? Wenn wir die Klimaschutzmaßnahmen einhalten, können wir die Erderwärmung noch auf 1,5 Grad Celsius begrenzen und den Klimawandel begrenzen.
a. Mit Einhaltung der Klimaschutzmaßnahmen können wir….
b. Bei Einhaltung der Klimaschutzmaßnahmen können wir …
c. Während Einhaltung der Klimaschutzmaßnahmen können wir…
d. Dadurch Einhaltung der Klimaschutzmaßnahmen können …

24) Wählen Sie die stilistisch beste (möglichst viele Konjunktiv 1- Formen) und korrekte Wiedergabe der direkten Rede in indirekter Rede.
Kanzler Scholz sagte vor einigen Wochen: „Ein Europa, dass sich auf seine Stärken besinnt, kann auch in Zukunft eine wichtige Rolle in der Welt spielen und für Frieden, Freiheit und Wohlstand sorgen.“
a. Kanzler Scholz sagte, ein Europa, dass sich auf seine Stärken besinne, könne auch in Zukunft eine wichtige Rolle in der Welt spielen und für Frieden, Freiheit und Wohlstand sorgen.
b. Kanzler Scholz sagte, ein Europa, dass sich auf seine Stärken besonnen habe, würde auch in Zukunft eine wichtige Rolle in der Welt spielen und für Frieden, Freiheit und Wohlstand sorgen.
c. Kanzler Scholz sagte, ein Europa, dass sich auf seine Stärken besinnt, hätte auch in Zukunft eine wichtige Rolle in der Welt spielen und für Frieden, Freiheit und Wohlstand sorgen können.
d. Kanzler Scholz sagte, ein Europa, dass sich auf seine Stärken besonnen hätte, hätte auch in Zukunft eine wichtige Rolle in der Welt spielen und für Frieden, Freiheit und Wohlstand sorgen können.

25) Wählen Sie die stilistisch beste (möglichst viele Konjunktiv 1- Formen) und korrekte Wiedergabe der direkten Rede in indirekter Rede. Er sagte auch: „Wir müssen uns auf die Zukunft vorbereiten, indem wir in Bildung und Forschung investieren, nur so können wir die Herausforderungen der kommenden Jahre meistern.“
a. Er sagte, wir würden uns auf die Zukunft vorbereiten müssen, indem wir in Bildung und Forschung investieren, nur so würden wir die Herausforderungen der kommenden Jahre können meistern.
b. Er sagte, wir werden uns auf die Zukunft vorbereiten müssen, indem wir in Bildung und Forschung investierten, nur so werden wir die Herausforderungen der kommenden Jahre meistern können.
c. Er sagte, wir müssten uns auf die Zukunft vorbereiten, indem wir in Bildung und Forschung investierten, nur so könnten wir die Herausforderungen der kommenden Jahre meistern.
d. Er sagte, wir werden uns auf die Zukunft vorbereiten müssen, indem wir in Bildung und Forschung investierten, nur so werden wir die Herausforderungen der kommenden Jahre meistern könnten.

26) Wählen Sie die stilistisch beste (möglichst viele Konjunktiv 1- Formen) und korrekte Wiedergabe der direkten Rede in indirekter Rede. In einem Interview mit der „Frankfurter Rundschau“ sagte Außenministerin Annalena Baerbock: „Klimaschutz fällt nicht vom Himmel, sondern er muss auch gemacht werden“.
a. Außenministerin Annalena Baerbock sagte, Klimaschutz werde nicht vom Himmel fallen, er müsste auch gemacht werden.
b. Außenministerin Annalena Baerbock sagte, Klimaschutz sei nicht vom Himmel gefallen, er müsse auch gemacht werden.
c. Außenministerin Annalena Baerbock sagte, Klimaschutz falle nicht vom Himmel, er müsse auch gemacht werden.
d. Außenministerin Annalena Baerbock sagte, Klimaschutz würde nicht vom Himmel fallen, er müsste auch gemacht werden.

Tedesco 1 Aufgaben für die vorlesungsfreie Zeit bis 11.2.2024

Wed, 27 Dec 2023 16:58:15 +0100

Akademie Deutsch A1 fino alla pagina 130, tutto.nbsp;

Due testi da scrivere: S. 102 6e); S.130 1.5.nbsp;

Akademie Deutsch Zusatzmaterial A1 fino alla pagina 79, tutto.nbsp;

nbsp;

Frohe Festtage und einen guten Beginn des Jahres 2024!nbsp;

Lauree Magistrali Lingua Tedesca Kurs und Prüfungsprogramm 2022/2023

Fri, 07 Apr 2023 10:23:19 +0200

nbsp;

LM Lingua Tedesca Kurs und Prüfungsprogramm 2022/23

Lauree Magistrali Lingua Tedesca A.A. 2022/23

Kurs und Prüfungsprogramm

Bei der Prüfung handelt es sich um einen Multiple-Choice-Quiz (3 oder 4 Möglichkeiten zur Auswahl).

Die Grammatikthemen (außer der N-Deklination) entsprechen denen des Buches Akademie Deutsch Band 4, Hueber Verlag (S. 3). (Bei den Zahlen handelt es sich um ungefähre Seitenangaben zu dem im Kurs behandelten Stoff):

Passivfähigkeit 10-12, 23

Appositionen 25-27

Passiversatz 29-31

Partizip II als Adjektiv 51-52
Modalveralternativen: können und dürfen 54-57
Konjunktiv II der Vergangenheit 59-61, 65, Zusatzmaterial 52-53
Umformung: Linksattribut - Relativsatz 69-77
Modale Partizipien 78, 81-83
Umformung: Relativsatz - Linksattribut 90-93, 98-99
Nomen-Verb - Verbindungen 87 (und Zusatzmaterial von Akademie Deutsch Band 4, 80)
Verbalisierung 109-110
Nominalisierung 115-117
Modalverbalternativen: müssen und wollen 132-134
Konjunktiv 1 und Indirekte Rede 138-141
Nebensätze vs. nominale Angaben, Nominalisierung 150-152
Konditionalsätze mit sollte 152-153
Relativsätze mit wer 178-179
Verben mit Präpositionen Lernlisten 5 und 6 (s. Link weiter unten)
Adjektive Lernliste 11 (s. Link weiter unten)

N-Deklination (Material auf Virtuale)

nbsp;

LM Lingua tedesca

Thu, 02 Feb 2023 10:17:35 +0100

Der Kurs findet Montag 13.45-15.15 Aula II und Donnerstag 12.00-13.30 Aula VII statt. Das Unterrichtsmaterial ist Akademie Deutsch B2 und Zusatzmaterial Akademie Deutsch B2 Hueber Verlag.

LM Lingua tedesca

Thu, 02 Feb 2023 10:16:56 +0100

Der Kurs findet Montag 13.45-15.15 Aula II und Donnerstag 12.00-13.30 Aula VII statt.
Das Unterrichtsmaterial ist: Akademie Deutsch B2+, und Zusatzmaterial Akademie Deutsch B2+, Hueber Verlag.

Tedesco 1 10 ottobre 22

Mon, 10 Oct 2022 09:18:21 +0200

Tutte le lezioni sono sospese dalle ore 17 per volontà dell'Università a causa Almafest.

Tedesco 1 Principianti assoluti

Fri, 30 Sep 2022 11:49:12 +0200

I prinicipianti assoluti sono suddivisi nel seguente modo:nbsp;

nbsp;

Cognomi A-L: gruppo A (dott.ssa von Stumpfeldt)nbsp;

Cognomi M-Z: gruppo B (dott.ssa Birk)nbsp;

nbsp;

Le studentesse/gli studenti sono pregati di procurarsi il libro: Akademie Deutsch 1+, Hueber Verlag, più Akademie Deutsch 1+ Zusatzmaterial, Hueber Verlag, già per il primo incontro.nbsp;

LM Probeklausur Lösungen

Sun, 22 May 2022 11:13:21 +0200

1)
In Peters alter Wohnung _______ der Schreibtisch vor dem Fenster, in der neuen hat er ihn an die Wand __________.

stellte......gestanden
stand........gestanden
stellte.......gestellt
stand.......gestellt

2)
Die Lehrerin _____ sich auf den Tisch ________.

ist..........gesessen
hat.........gesessen
ist.........gesetzt
hat.........gesetzt

3)
Der Vater ________ das Baby in sein Bett.

lag
saß
stellte
legte

4) Was bedeutet "Jemanden wie ein _____ Ei behandeln?" Das bedeutet, "Jemanden mit ________ Vorsicht behandeln".

rohen, größte
rohen, größten
rohes, größter
rohen, größtes

5) Was bedeutet: " Sich __________ Haare wachsen lassen"? Das bedeutet: "Sich________ Sorgen machen.

keinen graue, keinen
keinen grauen, keine
kein graues, keinen
keine grauen, keine

6) "Ich möchte Ihnen etwas sehr _________ erzählen."

merkwürdige
Merkwürdiges
merkwürdig
Merkwürdigen

7) Welcher Satz ist richtig?

Es kann ihm nicht geholfen werden.
Er kann nicht geholfen werden.
Er kann nicht helfen werden.
Ihm kann nicht helfen worden.

8) Welcher Satz im Passiv Imperfekt (Vorgangspassiv) gibt den folgenden Zeitungstitel inhaltlich richtig wieder?

"Geburt eines Pandabären im Zoo"

Im Zoo wurde ein Pandabär geboren.
Es war im Zoo einen Pandabär geboren worden.
Im Zoo ist ein Pandabär geboren worden.
Im Zoo ist ein Pandabär geboren.

9)
Welcher Satz im Passiv gibt: "Qui si rideva molto" richtig wieder?

Hier wurde viel gelacht.
Es ist hier viel gelacht geworden.
Hier lachte man viel.
Es lachte hier viel.

10)
In der Firma XZ arbeitet der Spanier besonders gerne mit ______ zusammen.

dem Brite, dem Belgier und der Deutsche
dem Briten, dem Belgen und der Deutschen
dem Briter, dem Belgiern und die Deutsche
dem Briten, dem Belgier und der Deutschen

11)
Sie sprang _____ Freude über das Geschenk in die Luft.

mit
durch
von
vor

12) _______der schlechten Straßenverhältnisse konnten wir nicht aus dem Haus gehen.

Vor
Wegen
Durch
Über

14) Der Zeuge (testimone) bestand ____, Recht zu haben.

daran
auf
darauf
an

15) Die alte Dame bedankt sich _________ uns________ , dass wir die Einkaufstüten in ihre Wohnung getragen haben.

bei, darüber
an, darauf
mit, daran
bei, dafür

16) Nimmst du am Sonntag ____ _____Ausflug teil? Ja, ich nehme _______ teil.

bei dem, dabei
an den, daran
an dem, daran
auf den, darauf

17) Könntest du dich bitte _______ erkundigen, wann der Zug fährt?

dabei
daran
dafür
danach

18) Wählen Sie den richtigen irrealen Wunschsatz der Gegenwart.

Wenn wir doch alle froh und glücklich wären!
Wenn wir alle froh und glücklich wären.
Wenn wir doch nur alle froh und glücklich werden würden!
Wenn wir doch bloß alle froh und glücklich gewesen wären!

19) Wählen Sie den richtigen irrealen Wunschsatz der Vergangenheit.

Wenn das Mädchen nur nicht diesen schrecklichen Mann heiraten würde!
Wenn das Mädchen nur nicht diesen schrecklichen Mann heiraten gehabt hätte!
Wenn das Mädchen nicht diesen schrecklichen Mann geheiratet würde.
Wenn das Mädchen nur nicht diesen schrecklichen Mann geheiratet hätte!

20) Welcher irreale Bedingungssatz der Gegenwart ist richtig?

Wenn wir uns einmal wieder sehen könnten, wäre ich glücklich.
Wenn wir uns einmal wieder sehen können, würde ich glücklich.
Wenn wir uns einmal wieder sehen konnten, würde ich glücklich.

21) Welcher irreale Bedingungssatz der Vergangenheit ist richtig?

Wäre es nicht besser gewesen, wir hätten schon früher miteinander gesprochen?
Würde es nicht besser gewesen, wir würden schon früher miteinander sprechen ?
Wäre es nicht besser gewesen, wenn wir schon früher miteinander sprachen?

22) Im Anschluss an das Treffen mit seinem Amtskollegen Mario Draghi in Rom sagte Bundeskanzler Scholz: " Die beiden Regierungen werden enger miteinander zusammenarbeiten. Das haben wir jetzt entschieden". Welche Sätze mit indirekter Rede sind korrekt?

Scholz sagte, die beiden Regierungen würden enger miteinander zusammenarbeiten. Das hätten sie jetzt entschieden.

Scholz sagte, die beiden Regierungen hätten enger miteinander zusammengearbeitet. Das würden sie jetzt entscheiden.

Scholz sagte, die beiden Regierungen werden enger miteinander zusammenarbeiten. Das würden sie jetzt entschieden haben.

23) "Bei wichtigen Themen, wie der Sicherheitslage, muss Europa mit einer Stimme sprechen."

Bei wichtigen Themen, wie der Sicherheitslage, würde Europa mit einer Stimme müssen sprechen.

Bei wichtigen Themen, wie der Sicherheitslage, müsse Europa mit einer Stimme sprechen.

Bei wichtigen Themen, wie der Sicherheitslage, hätte Europa mit einer Stimme sprechen müssen.

24) Bundesaußenministerin Annalena Baerbock sagte zum deutsch-russischen Verhältnis: „So kritisch die Lage an der ukrainisch-russischen Grenze derzeit ist: Russland ist Teil des europäischen Hauses“,

Baerbock sagte, dass, so kritisch die Lage an der ukrainisch-russischen Grenze derzeit sei, Russland doch Teil des Europäischen Hauses sei.

Baerbock sagte, dass, so kritisch die Lage an der ukrainisch-russischen Grenze derzeit gewesen sei, Russland doch Teil des Europäischen Hauses gewesen sei.

Baerbock sagte, dass, so kritisch die Lage an der ukrainisch-russischen Grenze würde, Russland doch Teil es Europäischen Hauses sein würde.

25) Ursula von der Leyen sagte: „Wir stehen für gute Beziehungen mit Russland, aber das hängt von seinem Handeln ab. Russland muss mit Provokationen aufhören.“

Von der Leyen sagte, sie stehen für gute Beziehungen mit Russland, aber das hänge von seinem Handeln ab. Russland müsse mit Provokationen aufhören.

Von der Leyen sagte, sie stehen für gute Beziehungen mit Russland, aber das hinge von seinem Handeln ab. Russland musste mit Provokationen aufhören.

Von der Leyen sagte, sie ständen für gute Beziehungen mit Russland, aber das hänge von seinem Handeln ab. Russland müsse mit Provokationen aufhören.

26) In Internet habe ich gelesen, dass Kate Middleton zu Weihnachten öffentlich Klavier gespielt hat.

Kate Middleton sollte zu Weihnachten öffentlich Klavier spielen.
Kate Middleton soll zu Weihnachten öffentlich Klavier gespielt haben.
Kate Middleton soll zu Weihnachten öffentlich Klavier spielen.

27) Im Internet habe ich gelesen, dass Prinz Andrew große Probleme mit der Justiz hat.

Prinz Andrew soll große Probleme mit der Justiz haben.
Prinz Andrew kann große Probleme mit der Justiz haben.
Prinz Andrew will große Probleme mit der Justiz haben.

28) Um dieses Problem zu lösen, müssen besondere Maßnahmen ______ werden.

getroffen
gemacht
gefunden
gezogen

29) Du solltest dieses Problem bald _______________

in Angriff nehmen
in Erwägung ziehen
in Anspruch nehmen
in Aussicht stellen

30) Die Themen, die auf der gestrigen Sitzung so lange besprochen wurden, sind heute schon nicht mehr aktuell.

Die auf der gestrigen Sitzung so lange besprochenen Themen sind heute schon nicht mehr aktuell.

Die auf der gestrigen Sitzung Themen heute schon nicht mehr aktuell, wurden so lange besprochen.

Die Themen auf der gestrigen Sitzung, so lange besprochene, sind heute schon nicht mehr aktuell.

31) Die schnelle Entwicklung des Industriezweigs, die sogar die Fachleute überrascht, schafft eine Vielzahl von Arbeitsplätzen.

Die sogar die Fachleute überraschende schnelle Entwicklung des Industriezweigs schafft eine Vielzahl von Arbeitsplätzen.

Die sogar die Fachleute überraschte schnelle Entwicklung des Industriezweigs schafft eine Vielzahl von Arbeitsplätzen.

Die schnelle Entwicklung des Industriezweigs, sogar die Fachleute überrascht, schafft eine Vielzahl von Arbeitsplätzen.

Probeklausur Ted 2 Teil 2

Thu, 05 May 2022 11:54:53 +0200

Antworten Sie auf den folgenden Forumsbeitrag.nbsp;

Sie haben 30 min Zeit.nbsp;

Forumsbeitrag

18.03.2022 21.31 Uhr Chris Müller, 28 Jahre

Ich finde es gar nicht gut, dass Bildung so viel mit Geld zu tun hat. Bei uns in Deutschland können sich nur Leute mit Geld leisten, ihre Kinder auf das Gymnasium zu schicken. Nur sie können Nachhilfestunden (=ripetizioni) bezahlen, wenn das Kind Schwierigkeiten hat. Das ist eine soziale Ungerechtigkeit (=ingiustizia).

Schreiben Sie nun selbst als Antwort einen Forumsbeitrag (ca. 150 Wörter), in dem Sie auf folgende Fragen eingehen. Vergessen Sie Anrede und Grußformel nicht. Zählen Sie am Ende die Wörter.

Leitfragen:
- Bekommen die Kinder in Italien an öffentlichen Schulen (=scuole pubbliche/statali) guten Unterricht?
- Wie viele Schülerinnen und Schüler sind in einer Klasse?
- Auf welche Schulen schicken reichere Familien ihre Kinder? Warum?
- Was ist gut am italienischen System, was sollte man ändern bzw. verbessern?

Probeklausur Ted 2 Teil 1

Thu, 05 May 2022 11:51:54 +0200

„Das könnte man in Deutschland besser machen!“
Die Zeitschrift „Deutsch perfekt“ hat ihren Leserinnen und Leser auf der ganzen Welt diese
Frage gestellt: Was können die Deutschen von ihren Ländern lernen? Hier sind einige
Antworten:
1. Helen (Iran)
Grüße sind im Iran freundlicher und herzlicher. Iraner verbringen normalerweise
viel Zeit damit, nur “Hallo“ zu sagen und ______ Familie oder Freunden zu fragen.
nach – zu – von – über
2. Olivier (Frankreich)
Ich finde, dass die deutsche Gesellschaft noch ____________ ist. Frauen müssen
zum Beispiel wählen: Karriere oder Kinder?
viel konservativ - sehr konservativer - zu konservativ – mehr konservativ
3. Ich komme ___ Frankreich, ____ es mehr Angebote für kleine Kinder gibt: Wir haben
eine dynamische Demografie (1,9 Kinder pro Frau im Vergleich zu 1,5 in Deutschland) und
eine bessere Balance zwischen Männern und Frauen.
von … wo / von … wohin / aus…. woher / aus…. wo
4. Julia (Belarus)
Für viele deutsche Kinder wäre es besser, wenn das Schulsystem in allen Bundesländern
gleich wäre. _______ eine Familie in ein anderes Bundesland umzieht,
können die Kinder Probleme in der Schule bekommen, weil es große Unterschiede gibt.
als – wann – wenn - ob
5. Eine Besonderheit des Schulsystems ist, dass die Eltern schon sehr früh wählen
müssen, welche Schulform _____ Kind nach der Grundschule besuchen wird.
sein – ihr – ihres - seines
6. Ricardo (Uruguay)
In Uruguay gibt es _____ 2007 auch digitalen Schulunterricht. Alle Schüler, die auf eine
öffentliche Schule gehen, bekommen ein Tablet.
im – seit – bis - von
7. Unser Bildungssystem war damit auf die Corona-Krise besser
vorbereitet als _______ in Lateinamerika, auch als einige in Europa.
vielen Ländern – viele Länder – meiste Länder – meisten Ländern
8. Julia (Russland)
In Russland sind die Geschäfte viel länger geöffnet. Einmal im Monat sind bei uns
Shopping-Nächte, sie dauern _____ 23 Uhr.
ab – nach - bis – von
9. Es gibt sogar ein paar Geschäfte, die 24 Stunden am Tag geöffnet sind. Am
Wochenende gehen viele Leute einkaufen. Es _____ komisch, wenn die Geschäfte am
Samstag oder Sonntag geschlossen _____.
würde – würden / wäre – worden / wäre – wären / würde - worden
10. Katerina (Estland)
Jeder Mensch, der in Tallinn wohnt, hat eine grüne Karte. Sie gibt jedem das
Recht auf kostenlosen Transport. Das ist sehr praktisch und ökologisch, _______ man so
weniger mit dem Auto fahren muss.
denn – warum – deshalb - weil
11. Ashish (Indien)
In vielen Ländern ist Englisch als internationale Sprache im Alltag akzeptiert. Es scheint
so, dass die Deutschen Englisch _______, aber es nicht sprechen wollen. Die
Kommunikation ist nicht immer einfach.
kennen - können – wissen - kommunizieren
12. Hélène (Frankreich)
In Bars oder Restaurants gibt es Wasser zum Trinken gratis. Meistens muss man
nicht _____ bitten: Eine Karaffe wird automatisch gebracht.
dafür – daran – darum - dazu
13. Su-Ann (Südafrika)
In Südafrika ist Werbung wirklich viel lustiger und intelligenter, vor allem
______Fernsehen. Die Werbung hier in Deutschland finde ich unglaublich langweilig!
in - im – ins – in den
14. Kate (Australien)
Wir haben Wahlpflicht, d. h. es ist obligatorisch, an Wahlen teilzunehmen. So sind ___
Politikern ____ Meinungen von allen Menschen wichtig. Das Parlament repräsentiert die
Gesellschaft besser.
die - die / den – die / die – den / den - der
15. Mevlude (Nordmazedonien)
Wir leben __________ – mit unseren Eltern, manchmal sogar mit unseren
Großeltern, wenn sie noch leben. Das macht die Menschen offener und toleranter.
in großen Familien – im große Familien – in große Familie – im großen Familie
16. Bengt (Schweden)
Wir lieben die Natur! Jeder darf sich frei in der Natur bewegen und viele verschiedene
Aktivitäten unternehmen. Man darf zum Beispiel in Seen schwimmen und fast überall Boot
fahren, ____________ Rücksicht auf andere nehmen.
aber man muss – muss man aber – man aber muss – aber muss man
17. Yuuki (Japan)
Die Pünktlichkeit ____________ ist besser, genauso wie die Vorbereitung auf
Naturkatastrophen.
japanischen Züge – japanischen Zügen – japanischer Züge – japanischer Zügen
18. Emre (Türkei)
Die Leute freuen sich, wenn ein Ausländer Türkisch lernt und versucht, es zu sprechen.
Aber in Deutschland sind die Leute meistens ungeduldig. Wenn sie merken (hier: hören),
dass du _______, wechseln sie oft zu Englisch. Sie könnten etwas mehr Geduld haben.
nicht gut Deutsch sprichst – gut nicht Deutsch sprichst – sprichst nicht gut Deutsch –
sprichst gut nicht Deutsch
19. Lorea (Spanien)
In Spanien ____ überall ohne Probleme mit Kreditkarte _____________.
kann – bezahlt werden / kann man – bezahlt werden / wird – bezahlen können / wird man
– bezahlt können
20. Nazmi (Syrien)
Ich komme aus einem Kriegsland. Deshalb finde ich, dass es _______ Sachen
in meinem Land als in Deutschland gibt.
keine bessere – keinen besseren – keine besseren – keinen bessere
21. Patricia (Spanien)
Die Organ-Spende (die Spende = man gibt etwas freiwillig) ist bei uns automatisch. Nur
wenn jemand in seinem Testament erklärt, dass er das nicht möchte, werden die Organe
nicht gespendet. So ______ viele Leute, die ein Organ brauchen, gerettet werden.
dürfen – wollen – können - müssen
22. Walter (Brasilien)
Bei uns ist nicht alles perfekt und alle wissen das. Wir müssen mehr improvisieren, ___
unsere Arbeit ________.
für … machen / für … zu machen / um … zu machen / zum … machen
23. Adele (Großbritannien)
In allen Arten von Unterkünften in Großbritannien findet man im Zimmer ein Tablett
mit Teekanne, Tassen, Kaffee und Tee. Wir nennen es „Hospitality Tray“. Das ______ in
Deutschland immer sehr.
gefällt mir – gefällt mich – fehlt mir – fehlt mich
24. Nour (Libanon)
______ berühmten Sozialsystems gib es in Deutschland viele Menschen, die allein sind
und Hilfe brauchen, vor allem alte Menschen.
Trotzdem – Trotz des – Trotz dem – Trotz
25. Man denkt bei uns, dass es unhöflich und egoistisch ist, wenn alte Menschen in
Altersheimen leben müssen. Ich ______, dass die Menschen in Deutschland freundlicher
zu alten Menschen werden.
wünsche – wäre glücklich – hoffe – lieber möchte
26. Sabine (Norwegen)
Wir sprechen die Politikerinnen und Politiker mit dem Vornamen an. Wir sind generell
informeller, auch am _________.
Job – Arbeitsstelle – Arbeitsplatz - Beruf
27. Jana (Slowakei)
In meiner Heimat wird im Alltag weniger geplant und ____________. Freunde
kommen einfach zu Besuch, ohne Termin.
es gibt mehr Spontaneität – gibt es mehr Spontaneität – mehr Spontaneität es gibt – mehr
Spontaneität gibt es
28. Rebecca (Schweden)
Schwedinnen und Schweden lernen schon in der Schule, _____ jeder Mensch einen
Wert hat. Das Ziel ist eine inklusive Gesellschaft, auch auf dem Arbeitsmarkt.
sodass – dass – wie – was für
29. Ekaterina (Russland)
In Russland weiß man vor Beginn einer Taxifahrt, was die Fahrt kosten wird. Es
wird nämlich ein konkreter Preis ________.
vereinbaren / vereinbart / vergeeinbart / vergeeinbaren
30. Monika (Mazedonien)
Meine deutschen Freundinnen und Kollegen haben nicht die Gewohnheit, anderen
etwas von ihrem Essen oder ein Glas von ihrem Getränk ___________, wenn diese nichts
haben. Das wäre in meiner Kultur tabu.
zum Anbieten - anzubieten – zu anbieten – anbieten
31. Sebastián (Kolumbien)
Ich habe bei meiner Arbeit viele herzliche und freundliche Menschen kennengelernt, nur
mit der deutschen Bürokratie habe ich keine guten ___________ gemacht.

Probeklausur LM Lingua Tedesca Multiple Choice

Thu, 21 Apr 2022 20:31:52 +0200

Wählen Sie eine der drei oder vier vorgeschlagenen Lösungen.nbsp;

1)
In Peters alter Wohnung _______ der Schreibtisch vor dem Fenster, in der neuen hat er ihn an die Wand __________.

stellte......gestanden
stand........gestanden
stellte.......gestellt
stand.......gestellt

2)
Die Lehrerin _____ sich auf den Tisch ________.

ist..........gesessen
hat.........gesessen
ist.........gesetzt
hat.........gesetzt

3)
Der Vater ________ das Baby in sein Bett.

lag
saß
stellte
legte

4) Was bedeutet "Jemanden wie ein _____ Ei behandeln?" Das bedeutet, "Jemanden mit ________ Vorsicht behandeln".

rohen, größte
rohen, größten
rohes, größter
rohen, größtes

5) Was bedeutet: " Sich __________ Haare wachsen lassen"? Das bedeutet: "Sich________ Sorgen machen.

keinen graue, keinen
keinen grauen, keine
kein graues, keinen
keine grauen, keine

6) "Ich möchte Ihnen etwas sehr _________ erzählen."

merkwürdige
Merkwürdiges
merkwürdig
Merkwürdigen

7) Welcher Satz ist richtig?

Es kann ihm nicht geholfen werden.
Er kann nicht geholfen werden.
Er kann nicht helfen werden.
Ihm kann nicht helfen worden.

8) Welcher Satz im Passiv Imperfekt (Vorgangspassiv) gibt den folgenden Zeitungstitel inhaltlich richtig wieder?

"Geburt eines Pandabären im Zoo"

Im Zoo wurde ein Pandabär geboren.
Es war im Zoo einen Pandabär geboren worden.
Im Zoo ist ein Pandabär geboren worden.
Im Zoo ist ein Pandabär geboren.

9)
Welcher Satz im Passiv gibt: "Qui si rideva molto" richtig wieder?

Hier wurde viel gelacht.
Es ist hier viel gelacht geworden.
Hier lachte man viel.
Es lachte hier viel.

10)
In der Firma XZ arbeitet der Spanier besonders gerne mit ______ zusammen.

dem Brite, dem Belgier und der Deutsche
dem Briten, dem Belgen und der Deutschen
dem Briter, dem Belgiern und die Deutsche
dem Briten, dem Belgier und der Deutschen

11)
Sie sprang _____ Freude über das Geschenk in die Luft.

mit
durch
von
vor

12) _______der schlechten Straßenverhältnisse konnten wir nicht aus dem Haus gehen.

Vor
Wegen
Durch
Über

14) Der Zeuge (testimone) bestand ____, Recht zu haben.

daran
auf
darauf
an

15) Die alte Dame bedankt sich _________ uns________ , dass wir die Einkaufstüten in ihre Wohnung getragen haben.

bei, darüber
an, darauf
mit, daran
bei, dafür

16) Nimmst du am Sonntag ____ _____Ausflug teil? Ja, ich nehme _______ teil.

bei dem, dabei
an den, daran
an dem, daran
auf den, darauf

17) Könntest du dich bitte _______ erkundigen, wann der Zug fährt?

dabei
daran
dafür
danach

18) Wählen Sie den richtigen irrealen Wunschsatz der Gegenwart.

Wenn wir doch alle froh und glücklich wären!
Wenn wir alle froh und glücklich wären.
Wenn wir doch nur alle froh und glücklich werden würden!
Wenn wir doch bloß alle froh und glücklich gewesen wären!

19) Wählen Sie den richtigen irrealen Wunschsatz der Vergangenheit.

Wenn das Mädchen nur nicht diesen schrecklichen Mann heiraten würde!
Wenn das Mädchen nur nicht diesen schrecklichen Mann heiraten gehabt hätte!
Wenn das Mädchen nicht diesen schrecklichen Mann geheiratet würde.
Wenn das Mädchen nur nicht diesen schrecklichen Mann geheiratet hätte!

20) Welcher irreale Bedingungssatz der Gegenwart ist richtig?

Wenn wir uns einmal wieder sehen könnten, wäre ich glücklich.
Wenn wir uns einmal wieder sehen können, würde ich glücklich.
Wenn wir uns einmal wieder sehen konnten, würde ich glücklich.

21) Welcher irreale Bedingungssatz der Vergangenheit ist richtig?

Wäre es nicht besser gewesen, wir hätten schon früher miteinander gesprochen?
Würde es nicht besser gewesen, wir würden schon früher miteinander sprechen ?
Wäre es nicht besser gewesen, wenn wir schon früher miteinander sprachen?

22) Im Anschluss an das Treffen mit seinem Amtskollegen Mario Draghi in Rom sagte Bundeskanzler Scholz: " Die beiden Regierungen werden enger miteinander zusammenarbeiten. Das haben wir jetzt entschieden". Welche Sätze mit indirekter Rede sind korrekt?

Scholz sagte, die beiden Regierungen würden enger miteinander zusammenarbeiten. Das hätten sie jetzt entschieden.

Scholz sagte, die beiden Regierungen hätten enger miteinander zusammengearbeitet. Das würden sie jetzt entscheiden.

Scholz sagte, die beiden Regierungen werden enger miteinander zusammenarbeiten. Das würden sie jetzt entschieden haben.

23) "Bei wichtigen Themen, wie der Sicherheitslage, muss Europa mit einer Stimme sprechen."

Bei wichtigen Themen, wie der Sicherheitslage, würde Europa mit einer Stimme müssen sprechen.

Bei wichtigen Themen, wie der Sicherheitslage, müsse Europa mit einer Stimme sprechen.

Bei wichtigen Themen, wie der Sicherheitslage, hätte Europa mit einer Stimme sprechen müssen.

24) Bundesaußenministerin Annalena Baerbock sagte zum deutsch-russischen Verhältnis: „So kritisch die Lage an der ukrainisch-russischen Grenze derzeit ist: Russland ist Teil des europäischen Hauses“,

Baerbock sagte, dass, so kritisch die Lage an der ukrainisch-russischen Grenze derzeit sei, Russland Teil des Europäischen Hauses sei.

Baerbock sagte, dass, so kritisch die Lage an der ukrainisch-russischen Grenze derzeit gewesen sei, Russland doch Teil des Europäischen Hauses gewesen sei.

Baerbock sagte, dass, so kritisch die Lage an der ukrainisch-russischen Grenze würde, Russland doch Teil es Europäischen Hauses sein würde.

25) Ursula von der Leyen sagte: „Wir stehen für gute Beziehungen mit Russland, aber das hängt von seinem Handeln ab. Russland muss mit Provokationen aufhören.“

Von der Leyen sagte, sie stehen für gute Beziehungen mit Russland, aber das hänge von seinem Handeln ab. Russland müsse mit Provokationen aufhören.

Von der Leyen sagte, sie stehen für gute Beziehungen mit Russland, aber das hinge von seinem Handeln ab. Russland musste mit Provokationen aufhören.

Von der Leyen sagte, sie ständen für gute Beziehungen mit Russland, aber das hänge von seinem Handeln ab. Russland müsse mit Provokationen aufhören.

26) In Internet habe ich gelesen, dass Kate Middleton zu Weihnachten öffentlich Klavier gespielt hat.

Kate Middleton sollte zu Weihnachten öffentlich Klavier spielen.
Kate Middleton soll zu Weihnachten öffentlich Klavier gespielt haben.
Kate Middleton soll zu Weihnachten öffentlich Klavier spielen.

27) Im Internet habe ich gelesen, dass Prinz Andrew große Probleme mit der Justiz hat.

Prinz Andrew soll große Probleme mit der Justiz haben.
Prinz Andrew kann große Probleme mit der Justiz haben.
Prinz Andrew will große Probleme mit der Justiz haben.

28) Um dieses Problem zu lösen, müssen besondere Maßnahmen ______ werden.

getroffen
gemacht
gefunden
gezogen

29) Du solltest dieses Problem bald _______________

in Angriff nehmen
in Erwägung ziehen
in Anspruch nehmen
in Aussicht stellen

30) Die Themen, die auf der gestrigen Sitzung so lange besprochen wurden, sind heute schon nicht mehr aktuell.

Die auf der gestrigen Sitzung so lange besprochenen Themen sind heute schon nicht mehr aktuell.

Die auf der gestrigen Sitzung Themen heute schon nicht mehr aktuell, wurden so lange besprochen.

Die Themen auf der gestrigen Sitzung, so lange besprochene, sind heute schon nicht mehr aktuell.

31) Die schnelle Entwicklung des Industriezweigs, die sogar die Fachleute überrascht, schafft eine Vielzahl von Arbeitsplätzen.

Die sogar die Fachleute überraschende schnelle Entwicklung des Industriezweigs schafft eine Vielzahl von Arbeitsplätzen.

Die sogar die Fachleute überraschte schnelle Entwicklung des Industriezweigs schafft eine Vielzahl von Arbeitsplätzen.

Die schnelle Entwicklung des Industriezweigs, sogar die Fachleute überrascht, schafft eine Vielzahl von Arbeitsplätzen.

LM Lingua Tedesca Kurs und Prüfungsprogramm 2021/22

Mon, 18 Apr 2022 19:52:04 +0200

Lauree Magistrali Lingua Tedesca A.A. 2021/2022

Kurs und Prüfungsprogramm

Bei der Prüfung handelt es sich um einen Multiple-Choice-Quiz (3 oder 4 Möglichkeiten zur Auswahl).

Die Grammatikthemen entsprechen denen des Buches Akademie Deutsch Band 4, Hueber Verlag (S. 3). (Bei den Zahlen handelt es sich um ungefähre Seitenangaben zu dem im Kurs behandelten Stoff):

Passivfähigkeit 10-12, 23
Appositionen 25-27
Passiversatz 29-31
Partizip II als Adjektiv 51-52
Modalveralternativen: können und dürfen 54-57
Konjunktiv II der Vergangenheit 59-61, 65, Zusatzmaterial 52-53
Umformung: Linksattribut - Relativsatz 69-77
Modale Partizipien 78, 81-83
Umformung: Relativsatz - Linksattribut 90-93, 98-99
Nomen-Verb - Verbindungen 87 (und Zusatzmaterial von Akademie Deutsch Band 4, 80)
Verbalisierung 109-110
Nominalisierung 115-117
Modalverbalternativen: müssen und wollen 132-134
Konjunktiv 1 und Indirekte Rede 138-141
Nebensätze vs. nominale Angaben, Nominalisierung 150-152
Konditionalsätze mit sollte 152-153
Relativsätze mit wer 178-179
Verben mit Präpositionen Lernlisten 5 und 6 (s. Link weiter unten)
Adjektive Lernliste 11 (s. Link weiter unten)

behandelt, sowie Grammatikübungen zu den gleichen Themen aus dem Zusatzmaterial von Akademie Deutsch Band 4, Hueber Verlag.

Dazu sind die "Lernlisten" 5,6,7,9,11,12,14 zu empfehlen, die unter hueber.de/Akademie-Deutsch bei "Lernen" in den Materialien zu finden sind. Dort sind auch die Lösungen zu den Übungen im Lehrbuch und im Zusatzmaterial zu finden.

LM Esame anno accademico 21/22

Wed, 21 Apr 2021 11:52:55 +0200

Das Kurs und Prüfungsprogramm finden Sie in diesen Avvisi am 29. April 2020. Probeklausuren finden Sie ebenfalls in den Avvisi: 29. April und 14. Mai 2020. Achtung: ab diesem Semester werden die Prüfungen als Multiple Choice Prüfungen stattfinden. (31 Aufgaben, eine von vier vorgeschlagenen Lösungen ist richtig, 40 min).

Tedesco 1 e 2: preparazione alle prove orali

Sun, 11 Apr 2021 17:20:20 +0200

Il 14° aprile riprende la possibilità di colloqui individuali via teams con la dott.ssa Heumann per la preparazione alle prove orali. Chi fosse interessato può rivolgersi alla dott.ssa Heumann via mail (julia.heumann@unibo.it [mailto:julia.heumann@unibo.it]) per concordare un appuntamento entro il seguente orario:

OGNI

Mercoledì, dalle 09:00 alle 11:00

Per tutti i corsi: Accesso alle aule virtuali

Sun, 07 Feb 2021 10:10:35 +0100

Si consiglia di accedere ai corsi attraverso il portale Virtuale, cliccando sul bottone azzurro "Aula virtuale" in alto a destra accanto al nome del corso.

Lauree Magistrali Lingua Tedesca Esercitazioni

Wed, 03 Feb 2021 11:36:26 +0100

Die Teilnehmer und Teilnehmerinnen am Kurs sollten schon in der ersten Stunde (Donnerstag 11. Februar, 13.45 Uhr ) das Lehrbuch Erkundungen B2,nbsp;3. Auflage, Schubert Verlag, zur Verfügung haben.

Tedesco 2

Thu, 17 Dec 2020 20:40:15 +0100

Bitte wiederholen Sie bis Februar die Kapitel 1-4 des Buches bis Seite 104. Schreiben Sie einen Text (A8 Seite 103), und machen Sie die Übungen C1 bis C18 von Kapitel 4.nbsp;

Machen Sie auch die Online Übungen von Kapitel 1-4 beinbsp;

https://www.schubert-verlag.de/aufgaben/uebungen_b1/b1_uebungen_index.htm.nbsp;

Schöne Weihnachten, einen guten Beginn es Jahres 2021... und bleiben Sie gesund!

nbsp;

Tedesco 1

Thu, 17 Dec 2020 20:31:57 +0100

Bitte wiederholen Sie bis Februar die Kapitel 1-6 des Buches, Seite 171 und 174, und schicken Sie mir 2 Briefe (Seite 154).nbsp;

Machen Sie bitte die Online Übungen Kapitel 1-6 bei:

Online-Aufgaben Deutsch als Fremdsprache (schubert-verlag.de) [https://www.schubert-verlag.de/aufgaben/uebungen_a1/a1_uebungen_index.htm]

Schöne Weihnachten, guten Rutsch, und vor allem, bleiben Sie gesund!

Tedesco 1 e 2 - 5 novembre

Wed, 04 Nov 2020 12:08:57 +0100

Come preannunciato durante le lezioni, domani parteciperò a un incontro sulla didattica mista, per cui la lezione di Tedesco 2 sarà sospesa, mentre la lezione di Tedesco 1 finirà alle ore 11.

Aula Teams Tedesco 1

Thu, 01 Oct 2020 21:30:41 +0200

L'aula virtuale Teams è accessibile al seguente link:

https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_NTQ4ZjA3ZWMtMTc2NS00MjIzLTliMjUtZTEzMGQ2MjJhYmJk%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%22e99647dc-1b08-454a-bf8c-699181b389ab%22%2c%22Oid%22%3a%22080683d2-51aa-4842-aa73-291a43203f71%22%7d

Aula Teams Tedesco 2

Thu, 01 Oct 2020 21:20:33 +0200

Esercitazioni di Lingua e Linguistica Tedesca 2 - B.

nbsp;

L'aula virtuale Teams è accessibile al seguente link:

[https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3Ameeting_NWQ1ODc1N2EtNmVlMC00MzE4LTk2NTAtNjZkZGVmYzNlMGQ2%40thread.v2/0?context=%7B%22Tid%22%3A%22e99647dc-1b08-454a-bf8c-699181b389ab%22%2C%22Oid%22%3A%22080683d2-51aa-4842-aa73-291a43203f71%22%7D]

nbsp;

Tedesco 2 (M-Z)

Mon, 28 Sep 2020 10:37:49 +0200

Il corso di Tedesco 2 comincerà il 5 ottobre 2020. I partecipanti sono pregati di essere in possesso del libro Begegnungen B1+ dello Schubert Verlag.

Tedesco 1 Principianti assoluti (A-L)

Mon, 28 Sep 2020 10:36:12 +0200

Il corso di Tedesco 1 comincerà lunedì 5 ottobre. I partecipanti sono pregati di procurarsi il libro Begegnungen A1 + dello Schubert Verlag.

Preparazione alle prove orali - Colloqui Individuali

Wed, 02 Sep 2020 14:00:43 +0200

Il 1° settembre riprende la possibilità di colloqui individuali via skype con la dott.ssa Heumann sia per la preparazione alla prova orale delle esercitazioni sia per chi abbia voglia di conversare in tedesco dopo la pausa estiva. Chi fosse interessato può rivolgersi alla dott.ssa Heumann via mail (julia.heumann@unibo.it ) per concordare un appuntamento. Sono a disposizione i seguenti orari: lunedì, martedì, mercoledì, ore 10-13.

Esami online Istruzioni

Fri, 29 May 2020 15:53:24 +0200

Istruzioni per lo svolgimento di Esami online

PRIMA DELLA PROVA

LE/GLI ISCRITT* CHE INTENDANO SVOLGERE LA PROVA DA TABLET O DA TELEFONO CELLULARE E COLORO CHE NON HANNO WEBCAM DEVONO CONTATTARE TEMPESTIVAMENTE LA DOCENTE

1. ACCEDERE ALLA PROVA

Il giorno dell'esame accedere a Esami Online (EOL) [https://eol.unibo.it/] e cliccare sul link in corrispondenza dell'esame da sostenere.
Si consiglia di accedere a EOL con qualche minuto di anticipo in modo da presentarsi in modo puntuale alla prova.

Si fa presente che, dopo aver creato la connessione con Zoom (vedi sotto) si arriva alla cosiddetta “Waiting room” la quale si potrà lasciare solo dopo essere stat* autorizzat* dalla docente. Perciò, NON SERVE collegarsi con largo anticipo!

Nel caso non sia già presente sul computer, Zoom verrà scaricato automaticamente. Si aprirà una finestra dove effettuare il log in: cliccare il pulsante “Sign in to Join”. Si verrà reindirizzati a una schermata successiva, dove si dovrà cliccare il pulsante "Sign in with SSO"
Inserire il dominio unibo.zoom.us e cliccare su "Continue"
Nella successiva schermata inserire le credenziali di Ateneo
Autorizzare l’accesso alla webcam e al microfono
A questo punto si entrerà nella Waiting Room in attesa dell’approvazione dell’host/docente
Ricordarsi di avere accanto a sé il badge e/o un documento di identità in corso di validità

2. PROCEDURA PRELIMINARE

Una volta ammess* alla “Main room”, le/i candidat* saranno distribuit* in stanze virtuali parallele (“Breakout rooms”).

Si fa presente che

l’assegnazione alle stanze parallele richiede del tempo anche perché le/i docenti sorveglianti devono essere assegnat* manualmente alle diverse distanze.
è molto importante memorizzare il numero della propria stanza virtuale. In rare occasioni può succedere che il sistema sposti qualcuna/o nella Main room (senza aver conseguenze sulla prova!) e il numero serve per rimandarvi nella stanza virtuale giusta.

Dopodiché, procederemo, all’interno di ogni stanza virtuale, al riconoscimento (vedi sopra).
Dopo il riconoscimento, la/il docente comunicherà la password d’accesso alla prova.

DURANTE LA PROVA

Nella prima pagina, le/i candidat* devono scrivere il proprio cognome, nome e matricola.
Le risposte sono salvate in automatico a ogni salto di pagina.
La prova prevede fino a 3 tentativi d’accesso in caso di problemi di connessione. Dopo la riconnessione si potrà riprendere la prova.

Si fa presente che, in caso di interruzione e necessità di ricollegamento, il tempo continua a scorrere.

Accessi multipli sono permessi esclusivamente per motivi tecnici. Nel caso di più tentativi completati sarà valutato il primo tentativo completato.
Allo scadere del tempo, le prove non terminate attivamente saranno inviate in automatico.
Si fa presente

A PROVA TERMINATA

Per terminare la prova cliccare "invia tutto e termina".
Dopo aver terminato/inviato la prova NON è possibile vedere il riepilogo.
Chi ha finito può lasciare la breakout room, dopodiché deve ricordarsi di cliccare anche “leave meeting” (altrimenti rimane nella Main room).

Tedesco 1

Fri, 15 May 2020 15:53:35 +0200

La lezione di lunedì inizierà alle 16.15, perché sarò impegnata in una prova tecnica per il 2. anno. Siete pregati di preparare le due Probeklausuren degli Avvisi di ieri.nbsp;

CvS

Probeklausur Tedesco 1

Thu, 14 May 2020 23:06:56 +0200

I . Grammatik/ Strukturwissen (60 min.)

Im Text fehlen Wörter (________) und Endungen (..............). Ergänzen Sie Wörter und Endungen, wo sie fehlen.

Deutschland, mein „zweites Land“

Der brasilianische Schüler Felipe Rafael Diener war im 2. Schulhalbjahr 2012 als Austauschschüler [file:///C:/Users/Christiane/Documents/TEDESCO1_GEN2014_GrStr.doc#_ftn1] bei Familie Reher in der Stadt Everswinkel in Deutschland.

"Mein Name ist Felipe Rafael Diener und ich komme _________ Brasilien. Ich ___________ (werden, Konjunktiv 2) gerne ein bisschen über mein tolles halbes Jahr in Deutschland erzählen . Ich hätte niemals gedacht, dass ein Austausch so schön sein kann und so viel Spaß macht. Deutschland ist jetzt ein Teil von mein....... Leben.

[http://icxchange.de/typo3temp/pics/b05a499329.jpg]

Als ich den Austausch geplant habe, war meine erste Frage: Wie fühle ich _________ (Reflexivpronomen) in einem neuen Zuhause, einer neuen Kultur und bei Menschen, die ich niemals gesehen habe? Doch das war kein Problem: Mein..... neu........ Familie war sehr sympathisch und ich konnte mich schnell anpassen[2] [file:///C:/Users/Christiane/Documents/TEDESCO1_GEN2014_GrStr.doc#_ftn2] . Vielleicht, weil ich schon ein bisschen Deutsch sprechen ______________ (Modalverb, Präteritum), da ich in Brasilien schon drei Jahre Deutsch gelernt habe. Das ______________ (helfen, Präteritum) mir bei der Kommunikation und war sehr wichtig....... auch für meine Beziehung zu meinem Gastbruder[3] [file:///C:/Users/Christiane/Documents/TEDESCO1_GEN2014_GrStr.doc#_ftn3] Til und dem Rest der Familie. Es war immer ein gastfreundliches Klima und ich habe schnell mit Til Freundschaft ___________ (schließen[4] [file:///C:/Users/Christiane/Documents/TEDESCO1_GEN2014_GrStr.doc#_ftn4], Partizip 2).

Fußball vereint Leute auf der ganzen Welt

Über den Fußball konnte ich viele Freundschaften schließen, vielleicht auch, weil ich Brasilianer bin. Am ersten Wochenende hat mich mein Gastbruder schon ___________ (einladen, Partizip 2) , mit seinen Freunden Fußball zu spielen. Ich habe erzählt, ________ ich aus Brasilien komme, und da haben sich die Jungen sofort für mich interessiert und ____________ (Modalverb, Präteritum) über Fußball sprechen . Danach habe ich zweimal in der Woche mit der Mannschaft am Fußballtraining ________________ (teilnehmen, Partizip 2) . Das war voll cool und hat mir sehr viel Spaß gemacht, weil Fußball auch mein Lieblingssport ist. Mein..... Trainer war nett und immer witzig. _______ Mai waren wir auf einem Fußballturnier. Das war toll[5] [file:///C:/Users/Christiane/Documents/TEDESCO1_GEN2014_GrStr.doc#_ftn5], __________ ich auch mitspielen[6] [file:///C:/Users/Christiane/Documents/TEDESCO1_GEN2014_GrStr.doc#_ftn6] durfte und sogar ein Tor geschossen habe. Am Ende waren wir auf dem dritten Platz und haben einen Pokal gewonnen, _________ (Relativpronomen) ich sogar nach Brasilien mitnehmen darf – ein tolles Geschenk! Diese Mannschaft werde ich niemals mehr vergessen.

[http://icxchange.de/typo3temp/pics/1847737bde.jpg]

Nur ein kleiner Kulturschock

Für mich war d...... Essen ganz normal. Im Süden Brasiliens, _______ (Relativpronomen) ich wohne, gibt es viele deutsche und europäische Kolonien. Meine Familie hat deutsche Wurzeln. Das Essen und Vieles mehr waren ähnlich wie in Brasilien. In der Schule war es schwer für mich, alles ________ verstehen, was die Lehrer sagten. Ich habe mich dann hauptsächlich auf den Deutschunterricht konzentriert und richtig gut gelernt.

Was für mich schwer war, war _______ Kälte im Winter: In der ersten Woche waren es -15 °C – hart für jemanden, der gerade aus dem Sommer mit einer Temperatur von 35 °C kommt.

Karneval in Deutschland

Karneval in Deutschland war für mich sehr witzig[7] [file:///C:/Users/Christiane/Documents/TEDESCO1_GEN2014_GrStr.doc#_ftn7], besonders im Vergleich zum Karneval in Brasilien: Leute in komischer Kleidung und ganz andere Musik. Ich habe mit meinem Gastbruder und seinen Freunden viel gefeiert und_________ (tanzen, Partizip 2) und wir sind mit einem dieser typischen Karnevalwagen[8] [file:///C:/Users/Christiane/Documents/TEDESCO1_GEN2014_GrStr.doc#_ftn8] an jedem Wochenende im Februar mitgefahren. Und natürlich habe ich auch ein typisches deutsches Bier getrunken. .

Skiurlaub in Österreich

In den Osterferien war ich mit d......... ganzen Familie und deren Freunden im Skiurlaub in Österreich. Hier habe ich das Skifahren gelernt. Den österreichischen Akzent meines Skilehrer.......... Hubert fand ich sehr witzig. D....... Landschaft mit den Bergen, der Schnee und manchmal Sonnenschein haben mir viel Spaß gemacht – einfach unvergesslich! Wir waren dort für eine Woche und wir __________ jeden Tag Ski gefahren. Ich ___________ fünf Tage die Skischule besucht. Die ganze Familie kann richtig gut Ski fahren, aber _________ letzten Tag konnten wir auch schon gut zusammen fahren und ich habe schon einige rote Pisten ausprobiert. Jeden Tag habe ich Fortschritte gemacht, ich war abends total müde, ________ (Konjunktion) ich habe mich trotzdem immer ________ den nächsten Tag gefreut.

Deutschland ist meine zweite Heimat

Alles, was ich hier erlebt habe, ________ (Modalverb; Futur) ich nie vergessen. Ich kann sagen, hier ist mein „zweites Land“,___________ ich hier viele Freunde habe, mit denen ich immer in Kontakt bleiben möchte. Alle haben mich offen und freundlich aufgenommen!"

[1] [file:///C:/Users/Christiane/Documents/TEDESCO1_GEN2014_GrStr.doc#_ftnref1] der Austausch: scambio

[2] [file:///C:/Users/Christiane/Documents/TEDESCO1_GEN2014_GrStr.doc#_ftnref2] sich anpassen: adattarsi

[3] [file:///C:/Users/Christiane/Documents/TEDESCO1_GEN2014_GrStr.doc#_ftnref3] der Gastbruder: der Gast: ospite

[4] [file:///C:/Users/Christiane/Documents/TEDESCO1_GEN2014_GrStr.doc#_ftnref4] Freundschaft schließen: fare amicizia

[5] [file:///C:/Users/Christiane/Documents/TEDESCO1_GEN2014_GrStr.doc#_ftnref5] toll: grandioso, bellissimo

[6] [file:///C:/Users/Christiane/Documents/TEDESCO1_GEN2014_GrStr.doc#_ftnref6] mitspielen: bei dem Fussballturnier mit den anderen spielen

[7] [file:///C:/Users/Christiane/Documents/TEDESCO1_GEN2014_GrStr.doc#_ftnref7] witzig: divertente

[8] [file:///C:/Users/Christiane/Documents/TEDESCO1_GEN2014_GrStr.doc#_ftnref8] der Karnevalwagen: carro di carnevale

Probeklausur

Thu, 14 May 2020 22:59:24 +0200

Lingua e Linguistica Tedesca 1 – esercitazioni Mai 2017

Familienname:_______________________ Vorname:____________________

Matrikelnummer: __________________ Note: _________/ 30

Grammatik und Wortschatz (30 Min.)

Mit 12 aufs Motorrad "Ich bin Rennfahrerin [file:///C:/Users/Christiane/Documents/Tedesco%201%20Gr-Str%20Mai%202017.doc#_ftn1] "

Selina, 12, aus Untersiemau in Bayern hat noch kein____________ (1) Führerschein [file:///C:/Users/Christiane/Documents/Tedesco%201%20Gr-Str%20Mai%202017.doc#_ftn2]. Auf dem Motorrad fährt sie trotzdem schneller als alle anderen. Sie ____________(2) von ihrem Hobby.

"___________ (3) ich den Leuten von meinem Hobby erzähle, denken viele, ich mache nur Spaß. Eine Zwölfjährige, die Motorradrennen fährt? Doch, das stimmt.

Jedes[3] [file:///C:/Users/Christiane/Documents/Tedesco%201%20Gr-Str%20Mai%202017.doc#_ftn3] Wochenende fahre ich mit meiner weißen Honda über Rennstrecken[4] [file:///C:/Users/Christiane/Documents/Tedesco%201%20Gr-Str%20Mai%202017.doc#_ftn4] in Deutschland und Tschechien. Mein Motorrad ist viel kleiner als die, die _________ (4) Straßenverkehr unterwegs sind: Ich fahre ein Mini-Bike, das ist etwa so hoch wie ein kleines Pony, es funktioniert aber sonst wie _____________(5) Motorrad. Einen Führerschein brauche ich nicht, __________ (6) wir auf abgesperrten[5] [file:///C:/Users/Christiane/Documents/Tedesco%201%20Gr-Str%20Mai%202017.doc#_ftn5] Rennstrecken fahren. Da gelten die normalen Verkehrsregeln nicht.

Vor drei Jahren war ich mit meinem Papa auf einer Motorrad-Messe[6] [file:///C:/Users/Christiane/Documents/Tedesco%201%20Gr-Str%20Mai%202017.doc#_ftn6] . Dort _________ (7) so ein Mini-Bike. Ich habe den Besitzer gefragt, ob ich mich mal draufsetzen durfte. Der Mann erzählte, dass er eine Mini-Bike-Schule hat und __________ (8) mich, ob ich zum Probetraining kommen wollte. Klar wollte ich! _________ (9) Glück haben mir meine Eltern das erlaubt.

Mit dem Wohnwagen zur Rennstrecke

Als ich das erste Mal allein auf die Strecke durfte, war ich ziemlich aufgeregt. Obwohl ich ganz langsam gefahren ____________ (10), hat es riesigen Spaß gemacht. Seitdem habe ich das Motorrad-Fieber[7] [file:///C:/Users/Christiane/Documents/Tedesco%201%20Gr-Str%20Mai%202017.doc#_ftn7] . Mit Vollgas komme ich auf gut 100 km/h.

Meine Schwester Sophia habe ich angesteckt[8] [file:///C:/Users/Christiane/Documents/Tedesco%201%20Gr-Str%20Mai%202017.doc#_ftn8] . Seit vorigem Jahr fahren wir beide in der Deutschen Mini-Bike-Meisterschaft[9] [file:///C:/Users/Christiane/Documents/Tedesco%201%20Gr-Str%20Mai%202017.doc#_ftn9] mit. Sophia ist neun. Auf der Rennbahn sind wir ______________ (11). Für mich ist es egal, ob ich Sophia oder einen anderen Gegner überhole[10] [file:///C:/Users/Christiane/Documents/Tedesco%201%20Gr-Str%20Mai%202017.doc#_ftn10] . Ich möchte gewinnen. Und ich habe schon oft ___________ (12). Vor dem Rennen geben Sophia und ich uns trotzdem immer Tipps, zum Beispiel, wie schnell man in eine Kurve fahren sollte.

Zu den Wettkämpfen _____________ (13) Wochenende nehmen wir immer unseren Wohnwagen[11] [file:///C:/Users/Christiane/Documents/Tedesco%201%20Gr-Str%20Mai%202017.doc#_ftn11] mit. ___________ (14) bauen wir mit den anderen Fahrern und ihren Familien eine richtige Campingstadt neben der Rennstrecke auf. Die Erwachsenen grillen, die Kinder spielen. Oft ___________ (15) ich auch für die Schule lernen. Bei den deutschen Meisterschaften gibt es 20 Rennen. Während der Saison - zwischen März und September - treffen wir jedes Wochenende dieselben Leute. Deshalb kennen wir uns gut. Im Moment ist Winterpause. Ich freue mich schon ____________ (16) den Frühling, dann sehen wir uns alle wieder.

Leider ist das ein sehr teurer Sport: Man muss nicht nur die Motorräder und die Schutzkleidung kaufen, sondern auch das Training _____________(17). Dazu kommen die Fahrten zu den Rennstrecken, neue Reifen, Ersatzbremsen und natürlich Benzin. Das alles kostet im Jahr mehrere tausend Euro. Aber ___________ (18) im Rennsport Sponsoren. Das sind Firmen, die Fahrern Geld schenken. Ohne die Sponsoren, deren Logos wir auf der Maschine und der Kleidung tragen, ___________ (19) Sophia und ich ein anderes Hobby suchen.

Viele Leute fragen, ___________ (20) Motorradfahren nicht zu gefährlich ist. Ich finde: nicht gefährlicher als andere Sportarten wie zum Beispiel Reiten. Wir sind gut geschützt durch unsere Motorradkleidung.

Schlimme Unfälle hatten wir zum Glück noch nicht. Nur kleinere, bei denen wir in die Wiese gefahren oder weggerutscht sind. Da gab's ein paar blaue Flecken, mehr nicht.

Wählen Sie die richtige Lösung aus und tragen Sie sie in die Tabelle ein!

-e

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Wann

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mussten

müssten

dass

wenn

weil

__/20

[1] [file:///C:/Users/Christiane/Documents/Tedesco%201%20Gr-Str%20Mai%202017.doc#_ftnref1] der Rennfahrer: pilota di moto, corridore

[2] [file:///C:/Users/Christiane/Documents/Tedesco%201%20Gr-Str%20Mai%202017.doc#_ftnref2] der Führerschein: la patente

[3] [file:///C:/Users/Christiane/Documents/Tedesco%201%20Gr-Str%20Mai%202017.doc#_ftnref3] jedes: ogni

[4] [file:///C:/Users/Christiane/Documents/Tedesco%201%20Gr-Str%20Mai%202017.doc#_ftnref4] die Rennstrecke: il circuito

[5] [file:///C:/Users/Christiane/Documents/Tedesco%201%20Gr-Str%20Mai%202017.doc#_ftnref5] abgesperrt: recintato

[6] [file:///C:/Users/Christiane/Documents/Tedesco%201%20Gr-Str%20Mai%202017.doc#_ftnref6] die Messe: la fiera

[7] [file:///C:/Users/Christiane/Documents/Tedesco%201%20Gr-Str%20Mai%202017.doc#_ftnref7] das Fieber: la febbre. Qui: la passione

[8] [file:///C:/Users/Christiane/Documents/Tedesco%201%20Gr-Str%20Mai%202017.doc#_ftnref8] anstecken: contagiare

[9] [file:///C:/Users/Christiane/Documents/Tedesco%201%20Gr-Str%20Mai%202017.doc#_ftnref9] die Meisterschaft: il campionato

[10] [file:///C:/Users/Christiane/Documents/Tedesco%201%20Gr-Str%20Mai%202017.doc#_ftnref10] überholen: sorpassare

[11] [file:///C:/Users/Christiane/Documents/Tedesco%201%20Gr-Str%20Mai%202017.doc#_ftnref11] der Wohnwagen: la roulotte

Tedesco 1 Probeklausur

Thu, 14 May 2020 22:52:48 +0200

Matrikelnummer: Lingua e Linguistica Tedesca 1 – esercitazioni Mai 2017

__________________ Note: _________/ 30