C8808 - LABORATORIO DI COMUNICAZIONE (1) (LM) (G.A)

Anno Accademico 2026/2027

  • Docente: Daniela Piana
  • Crediti formativi: 6
  • Lingua di insegnamento: Italiano

Conoscenze e abilità da conseguire

Il laboratorio offre competenze pratiche e professionalizzanti nel campo dell’analisi, dell’ideazione, della produzione, del confezionamento e della circolazione di prodotti giornalistici e mediali. Al termine del laboratorio, chi ottiene l’idoneità: - padroneggia alcune tecniche di analisi, creazione, produzione di prodotti informativi e mediali; - sa produrre autonomamente contenuti digitali.

Contenuti

Il laboratorio sviluppa una attività di concettualizzazione, elaborazione e discussione di una attività di comunicazione istituzionale avente stretta rilevanza per la strategia avviata dalla Regione Emilia Romagna unitamente alla Corte di Appello di Bologna "La giustizia non odia", basata sulla firma di un Protocollo di intesa ed orientata ad incoraggiare la partecipazione della società civile e delle istituzioni nella prospettazione di comunicazioni capaci di contrastare il bullismo, la violenza, la erosione del rispetto della dignità della persona. Gli studenti apprendono a: 

- comprendere l'audience di una comunicazione istituzionale 

- posizionare l'azione comunicativa nel novero degli strumenti di public ethics 

- progettare in coordinamento con la unità specializzata in comunicazione della Giunta della Regione Emilia Romagna per i profili di ricerca sulla accettabilità e sulla recettività dell'audience 

- presentare l'elaborato ad un pubblico esterno 

Testi/Bibliografia

Discriminazione diretta ed indiretta e linguaggio d’odio [https://www.questionegiustizia.it/articolo/discriminazione-diretta-ed-indiretta-e-linguaggio-d-odio]

Giustizia e comunicazione.1) Gianni Canzio Il linguaggio giudiziario e la comunicazione istituzionale | Giustizia Insieme [https://www.giustiziainsieme.it/it/giustizia-comunicazione/it/giustizia-comunicazione/1738-il-linguaggio-giudiziario-e-la-comunicazione-istituzionale-di-giovanni-canzio]

Metodi didattici

Interazione e partecipazione strutturate 

Outdoor 

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Partecipazione alle attività dei gruppi di lavoro 

Elaborato di gruppo finale 

Strumenti a supporto della didattica

Video 

Audio 

Interviste esperte 

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Daniela Piana

SDGs

Istruzione di qualità

L'insegnamento contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU.