- Docente: Daniele Sgaravatti
- Crediti formativi: 6
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Modalità didattica: Lezioni in presenza (totalmente o parzialmente)
- Campus: Bologna
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Corso:
Laurea Magistrale in
Scienze filosofiche (cod. 6242)
Valido anche per Laurea Magistrale in Scienze filosofiche (cod. 6805)
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dal 02/11/2026 al 16/12/2026
Conoscenze e abilità da conseguire
I Seminari di filosofia si propongono come obiettivi formativi quelli specifici della didattica seminariale: (1) addestrare le studentesse e gli studenti all'argomentazione filosofica sollecitando discussioni sui temi e sui testi, anche in lingua originale, presentati in incontri con studiosi italiani e stranieri; (2) ampliare e approfondire le conoscenze filosofiche attraverso la partecipazione a conferenze tenute da specialisti dei vari ambiti del sapere filosofico; (3) confrontare i diversi approcci metodologici alla filosofia a completamento dell'insegnamento curriculare.
Contenuti
Il seminario si concentrerà sulla lettura di alcuni testi di uno dei maggiori filosofi americani del XX secolo, Hilary Putnam.
In particolare, ci concentreremo sulla discussione di temi di filosofia del linguaggio e della mente che emergono in alcuni saggi contenuti nella raccolta Mente, linguaggio e realtà. Il più celebre di questi è "Il significato di 'significato'", il testo nel quale Putnam introduce il noto esperimento mentale di "Terra gemella". La posizione difesa da Putnam è quella dell'esternismo semantico, l'idea che il significato delle parole del linguaggio di un parlante non dipende unicamente da fattori "interni" al parlante stesso, in alcun senso utile, ma anche dal mondo del quale il parlante fa parte.
Testi/Bibliografia
Hilary Putnam, Mente, linguaggio e realtà, Adelphi 1987
Metodi didattici
L'insegnamento si compone di presentazioni fatte dal docente sui temi trattati nel seminario e, soprattutto, discussioni collettive. Agli studenti saranno forniti articoli e passi di opere da presentare e discutere (individualmente o in gruppo).
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
Per considerarsi frequentanti è necessaria la presenza—tramite iscrizione e firma individuale—ad almeno due terzi degli incontri. Per ottenere l'idoneità è necessario fare almeno una presentazione in classe di uno dei saggi in programma (i dettagli verranno forniti durante il corso).
Strumenti a supporto della didattica
Durante le lezioni potranno venire utilizzate slides, dispense e documenti di approfondimento. Il materiale utilizzato sarà messo a disposizione degli studenti tramite la piattaforma virtuale.unibo.it [https://virtuale.unibo.it/] .
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Daniele Sgaravatti